ACTIVIDAD: PRINCIPIOS GEOGRÁFICOS, CIENCIAS

1. Completa el mapa conceptual del concepto de geografía: AUXILIARES Y DIVISIÓN DE LA GEOGRAFÍA

Conceptos: Enlaces:
 Hombre  es la 1. Principios geográficos
 Ciencia  y 1.1. Principio de Localización, Extensión, Ubicación o
 entre Distribución:
 Estudio Enunciado por Federico Ratzel. Este principio nos permite
 Medio Ambiente  de las
 encargada del conocer la situación, posición, tamaño o espacio, la forma,
 Interrelaciones altitud, limites, es decir definir el área de un fenómeno o
hecho geográfico.

Ejemplo del Principio de Localización:

Localización del Huascarán:

 Es un pico de los Andes peruanos, alcanza una
altitud de 6 768 m.s.n.m., casi 7 km de altitud.

 Es el segundo pico más alto de los hemisferios

occidental y austral.

 Está ubicado en la
cordillera Occidental de
los andes centrales, en la
región de Ancash-Perú.

2. Observa y lee la figura “A”. Escribe ¿por qué es importante la

Geografía?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
__________________________________________________
 Es la segunda mayor
cumbre de los Andes y
América.
1.2. Principio de Conexión, Descripción o Relación:
Enunciado por Jean Brunhes. Este principio sostiene que “los
hechos de la realidad geográfica están íntimamente relacionados
entre sí y deben estudiarse en sus múltiples conexiones”.

1.3. Principio de Actividad, Evolución o dinamismo:

Enunciado por Jean Brunhes. Este principio geográfico afirma
que las entidades físicas y humanas están en constante cambio,
evolución y transformación. “Todo se transforma a nuestro
alrededor, todo disminuye y crece. No hay nada que esté
verdaderamente inmóvil”. Ejm: La minería es una fuente
permanente de cambios; el transporte en el Perú, a nivel terrestre nos
enfrenta a permanentes transformaciones; La Reserva Nacional de
Pacaya Samira, creada en 1982.
1.4. Principio de Causalidad o Explicación:
Enunciado por Alexander Von Humboldt. Este principio B.
establece que, en el análisis de los fenómenos geográficos,
deben ser investigadas las causas que determinan la extensión
y distribución de los mismos en la superficie de la Tierra, a fin
de encontrar sus efectos o consecuencias de carácter físico,
humano y económico de tal distribución.

1.5. Principio de Comparación, Analogía, Universalización o

Generalización:
Enunciado por Carlos Ritter y Paul Vidal de la Blache. Este ___________________________________________
principio sostiene que “el estudio de un fenómeno o hecho
C.
geográfico, implica la preocupación constante por fenómenos
o hechos análogos (parecidos, semejantes) que pudieran
presentarse en otros puntos del globo”.

ACTIVIDAD
Resuelve:
1. A continuación lee cada ejemplo, identifica y escribe a qué
principio geográfico se refiere: ____________________________________________
a) La población del Perú según el censo de
1940, era en su mayoría rural (64,6%) y en
el censo de 1998 comprende sólo el 28,1 EL ESPACIO GEOGRÁFICO
del total. 1. Concepto
El espacio geográfico es el “espacio humanizado, continuamente
b) El Perú se encuentra ubicado en la parte transformado y que se forma de la relación de dos elementos
central y occidental de América del Sur y importantes: lo natural y lo social”. De estos dos, surge su
tiene una extensión de 1’285,215.60 km2. tercer elemento: el económico.

c) Para entender la migración en el Perú y su

En pocas palabras, cualquier lugar que habite o modifique el ser
impacto en el medio geográfico, se deben
humano y obtenga algún beneficio económico, será parte del
analizar los aspectos políticos,
estudio de la Geografía.
económicos, sociales, culturales, etc.
En el espacio geográfico los seres humanos hacemos nuestra vida
d) La geografía de los EE.UU. y de Rusia
y utilizamos todos aquellos recursos que nos provee el planeta
tienen semejanzas y diferencias que se
para subsistir.
pueden estudiar.

e) Los movimientos sísmicos tienen su origen 2. Clasificación del Espacio Geográfico

por acomodamiento de las placas 2.1. Según el grado de transformación:
tectónicas, vulcanismo, pruebas a) No intervenido (paisaje natural)
nucleares, etc. Es aquel que no está modificado por la sociedad, a pesar de
Relaciona: algunos pequeños enclaves. Hoy en día este espacio natural no
3. Relaciona cada principio geográfico con sus autores existe en ninguna parte.
respectivos.
( ) Principio de Evolución A. Alexander Von Humboldt

( ) Principio de Relación B. Federico Ratzel

( ) Principio de Localización C. Jean Brunhes

( ) Principio de Comparación D. Carlos Ritter y Paul Vidal de la

Blache
ACTIVIDAD:
1. Observa las imágenes, reconoce y escribe el nombre de la
disciplina auxiliar de la Geografía con la que se relaciona: b) Intervenido (Paisaje cultural)
A.

__________________________________________
2.2. Según el uso del suelo:
Puede ser espacio rural y espacio urbano; cada uno de los cuales
tiene una morfología y funciones diferentes y hasta opuestas.
Los modos y las formas de vida urbanas invaden el campo y son
asumidos por la población rural.
a) Rural
b) Urbano
2.3. Según su extensión:
De primer orden: se refiere a las porciones más grandes del
espacio, en este caso, los continentes. Ejemplo: América.
De segundo orden: son porciones regionales de los continentes,
ejemplo: América del Norte.
De tercer orden: se refiere a países, ejemplo México.
De cuarto orden: se refiere a espacios más pequeños, que se
desprenden de un país, en este caso una entidad federativa,
ejemplo, Región Lambayeque.
De quinto orden: son porciones más pequeñas, como los son los
municipios, ejemplo: Chiclayo
De sexto orden: se refiere a los espacios pertenecientes a una
urbanización, pueblo joven, etc. Ejemplo: Santa Victoria, San
Nicolás.
De séptimo orden: se refiere a espacios como las calles o
avenidas, ejemplo, Av. José Leonardo Ortiz, Las Américas, Elías
Aguirre.
De octavo orden: se utiliza para encontrar un domicilio.
Actividades
Para el aula:
1. ¿Qué relación estudia la Ciencia Geográfica?
___________________________________
2. ¿Cuál es nuestro medio ambiente único?
___________________________________
3. El planeta Tierra es especial por tres razones:
a. ________________________________
b. ________________________________
c. ________________________________
4. El medio ambiente se divide en:
a. ________________________________
b. ________________________________
5. Nombre tres ejemplos de Medio Natural
a. ________________________________
b. ________________________________
c. ________________________________
6. Nombre tres ejemplos de Medio Artificial
1. ________________________________
2. ________________________________
3. ________________________________
9. Sobre los siguientes temas, determine si responden al medio
físico o al medio humano.
- Monte Everest ___________________
- Río Amazonas ___________________
- Distrito de La Victoria ___________________
- I.E. Excelencia ___________________
- Nubes ____________________
10. Escriba una breve descripción del espacio geográfico en
el que se encuentra tu barrio. (5 líneas)
REPRESENTACIÓN DEL ESPACIO GEOGRÁFICO
1. TIPOS DE REPRESENTACIÓN DEL ESPACIO GEOGRÁFICO
El espacio que conocemos, habitamos, usamos para
desarrollarnos, puede ser representado Doc. 1 con la ayuda de
varios instrumentos. Los hay desde los más simples como un
croquis, hasta los sistemas de información geográfica. Se
explicarán cada uno de ellos.
1.1. CROQUIS
Es la forma más fácil de visualizar el espacio geográfico, a partir
de un dibujo simple. Sirve para representar y localizar lugares y
su ruta de acceso. Es muy usado por las personas y hasta
pequeños negocios.
1.2. PLANO
Es otra forma de localizar lugares o sitios de interés, sólo que a
diferencia del croquis, el plano puede abarcar zonas más
extensas. Es un dibujo donde se trazan calles y avenidas (con su
nombre) y que también sirve para localizar. Ejemplo:
1.3. MAPA
Los mapas son representaciones terrestres sobre una superficie información, son muy variados, van desde los científicos,
plana de papel o de tela. artísticos, militares, pero sobre todo económicos.
Se le paga a especialistas con la finalidad de elaborar mapas,
La ciencia que estudia los mapas se llama Cartografía. cartas e imágenes que sean útiles a las empresas para, por
ejemplo, que conozcan dónde será mejor colocar tal o cual
La ventaja de los mapas es que son muy manejables y podemos tienda, centro comercial o unidad habitacional. Es más, se hacen
representar los hechos geográficos con gran detalle. mapas con localización satelital sobre la ubicación de personajes
discutibles, como Osama Bin Laden y el fallecido Saddam
El inconveniente es que los rasgos de la esfera quedan Hussein, o sobre su armamento. En fin, la utilidad varía de
demasiado deformados ya que no pueden representar la acuerdo a los intereses.
curvatura de la Tierra.
Actividades
Estos son sus elementos:
a. Título y orientación En el aula: .
El título indica el nombre del área o tema representados, 1. Contesta si se refiere a la esfera o al mapa:
mientras que la orientación es la indicación del norte geográfico Es una representación
en el mapa o plano. plana
Son globos de madera o
b. Símbolos y leyendas
cartón
 Escala
 Símbolos Simula el globo de la
tierra
3.1. TIPOS DE MAPAS: Clasificación Son muy manejables
a) Por su escala los mapas se clasifican en:
- Geográficos, cuando la escala es mayor de 1:200.000 Representan más detalles
- Topográficos, con escala entre 1:200.000 y 1:25.000
- Planos, cuando la escala es inferior a 1:25.000
b) Por el contenido del mapa se clasifican en: 2. Señala si se refiere a la latitud o a la longitud:
- Físicos, cuando representan montes, ríos, lagos, etc. Toma como referencia al
- Humanos, si representan la población humana. Ecuador
- Económicos, cuando representan las fuentes de riqueza.
Toma como referencia
- Políticos, cuando representan la división de Estados.
un meridiano
4. COORDENADAS GEOGRÁFICAS Puede ser Norte o Sur
Nos servimos de las coordenadas geográficas para indicar la
situación de un punto cualquiera en la superficie de la Tierra. Son Puede ser Este u Oeste
la latitud y la longitud. (se estudiarían en la localización de la
localidad) Meridiano de Greenwich

Doc. 1 Un grado mide 111

La representación del espacio geográfico kilométros
Desde siempre, los seres humanos hemos tenido la inquietud de
saber cómo es el lugar que habitamos. Los primeros 3. Lee atentamente el Doc. 1 y responde
que hicieron representaciones de su espacio, realizaron a. ¿Cómo se empezó a representar el espacio geográfico?
bosquejos o dibujos donde se mostraban elementos naturales ¿Cómo lo lograban?
conocidos, tales como montañas, ríos, mares, cuevas u otros. b. ¿Cómo se representa el espacio geográfico en la actualidad?
Para tener una mejor panorámica espacial, esos hombres subían c. ¿Por qué es necesario representar el espacio geográfico?
a las partes más altas y desde ahí realizaban sus bosquejos;
también, hacían viajes por las costas y de esa manera obtenían
mapas de los territorios que dominaban. Se guiaban por Sol o las
estrellas. No importa la cultura, cada grupo realizó bosquejos de
su espacio conocido.
El siglo XVIII, existían aún errores cartográficos graves, por
ejemplo, las costas eran más extensas que en la realidad, la
península de Baja California era considerada una isla y así otros
ejemplos. Fue hasta el siglo XIX y XX cuando los avances
tecnológicos permitieron la correcta elaboración de cartas y
mapas, cercanas a la realidad.

Hoy en día, las cosas han cambiado abrumadoramente con

respecto a esos tiempos, actualmente se usan diversos medios
para conocer el espacio geográfico, tales como fotografías
aéreas, satelitales; imágenes de interpretación remota; mapas
tridimensionales; GPS, etc. Pero, los intereses para tener esa