Universidad abierta para adulto

Escuela de psicología

Licenciatura en psicología Clínica

Asignatura
Teoría de la personalidad

Tema:

Actividad-2

Participante
Rosalia Mercedes Castillo De Rodríguez

Matricula: 2018-04324

Facilitadora
Lisset García

Modalidad: virtual
Santo domingo oriental,

República dominicana

Octubre15, 2019
Introducción

Evaluar la personalidad es como evaluar la inteligencia, pues tratamos de

medir algo intangible e invisible. Y, en ambos casos, una “buena prueba” es
aquella que resulte confiable y válida; es decir, aquella que proporcione
resultados confiables y consistentes, al tiempo que mida lo que pretende medir.

Al evaluar la personalidad, no nos interesa la mejor conducta, lo que queremos

averiguar es la conducta típica del sujeto, es decir, como suele comportarse en
situaciones ordinarias.

El proceso de medición se complica además por el hecho de que factores

como la fatiga, el deseo de impresionar al examinador y el temor de ser
evaluado puede afectar de manera profunda la conducta de la persona en una
situación de evaluación de la personalidad.

En la intrincada tarea de medir la personalidad los psicólogos recurren a cuatro

instrumentos básicos: la entrevista personal, la observación directa del
comportamiento, los test objetivos y los test proyectivos.

En la siguiente actividad se presenta tipos de evaluación para evaluar la

personalidad.
 Actividad-2

1-Investiga y presenta en un cuadro de cinco columnas el concepto de

cada uno los siguientes tipos de evaluación de la personalidad, sus
ventajas, desventajas y algunos ejemplos reconocidos de estos, si
aplica.

 Inventarios de autorreporte.
 Aplicación de pruebas psicométricas.
 Test proyectivos.
 Entrevistas clínicas.
 Evaluación de la conducta.
 Muestreo de pensamientos y experiencias.
 Estudios de caso.

Evaluación de
la Conceptos ventajas Desventajas
Ejemplo
personalidad
En lo cual los Los inventarios Uno de los
individuos responden de auto informe problemas que
preguntas acerca de si son convenientes presentan los
mismos, el Inventarios para recoger inventarios de
de autorreporte de datos sobre la auto informe es
Inventarios
personalidad de mayor conducta que no miden las
de uso es EL manifiesta y conductas
autorreporte IVENTARIO encubierta del particulares de
 MULTIFASICO DE cliente y para un cliente.
PERSONALIDAD obtener datos
DE MINNESOTA sobre la
(MMPI) lo cual su evaluación -Las respuestas
propósito es ayudar a subjetiva que de los
diagnosticar trastornos hace la persona inventarios
psicológicos como la en base a estas pueden estar
depresión y la conductas. sesgadas a
esquizofrenia. consecuencia de
-Son sencillos de los efectos de la
administrar, práctica, la
requieren poco reactividad, las
tiempo para su características de
cumplimentación demanda o la
y pueden ser falsificación del
útiles para que el paciente.
terapeuta y el
cliente
identifiquen
material clínico
importante.

Aplicación de LAS PRUEBAS - Si las pruebas - Muchas veces

pruebas PSICOMÉTRICAS, o se han hecho de los candidatos no
psicométricas más conocidas como forma correcta, tienen el tiempo
test psicológicos, han los resultados suficiente para
sido y son una obtenidos desarrollar las
herramienta marcaran pruebas, por lo
 fundamental para la detalles tanto lo realizan
labor del profesional específicos y rápidamente sin
psicólogo en cualquier acertados del mostrarle la
ámbito laboral en el candidato. atención que se
que se desempeñe. - Los resultados necesita.
Dichas herramientas pueden descubrir - Si la prueba
abarcan una gran determinados psicotécnica no
variedad de campos de aspectos que en se ha hecho
trabajo, algunos más una entrevista de correctamente,
aplicativos, como lo trabajo puede confundir
son la psicología difícilmente se la percepción al
clínica, la podría reclutador.
Aplicación de organizacional, la demostrar. - Algunos test no
pruebas
educativa, entre otras, - Los candidatos explican de
psicométricas
y en especial para la con tal de dar forma correcta,
.
investigación buena impresión, por lo tanto, las
psicológica. responden a la pruebas
preguntas con reflejarán
poca sinceridad. resultados
Esto sirve de incorrectos.
filtro para el
equipo que
selecciona a los
aspirantes.
Unos test en los que el Las pruebas Las
pruebas El test de
sujeto o paciente proyectivas se proyectivas son Roscharch es un
puede proyectar tanto utilizan para dar generalmente ejemplo de una
elementos de una idea de la consideradas prueba
proyectiva que
 su personalidad personalidad de menos fiables hace esto. En
como conflictos un individuo. Por que otras esta prueba, se
inconscientes que le ejemplo, el TAT pruebas le muestra al
pueden resultar se utiliza con psicológicas individuo una
desconocidos y, a su frecuencia como estandarizadas y serie de 10
Test
vez, proyecta parte de una objetivas. manchas de
proyectivos.
elementos conscientes serie mayor de Críticas tinta y el
sobre sí mismo pero pruebas similares son que entrevistador le
de forma inconsciente. destinadas a las técnicas pide que
explique lo que
Dicho de otra manera, evaluar la proyectivas
ve.DeRoscharch
los test proyectivos se personalidad de toman medidas
) o se le pide
caracterizan porque se un individuo. pobres de
que realice una
le pres presenta al diagnóstico ya
tarea creativa
sujeto un estímulo no que miran
(un dibujo y la
estructurado (las únicamente el creación de una
manchas del test. comportamiento historia).
del individuo, en Puede tener un
lugar de los trastorno
síntomas psicótico como
esquizofrenia.

Entrevistas Aquella realizada Entrevistador y Alto coste 1-saludar

clínicas. entre un profesional entrevistado Distorsión de 2- datos básicos-
clínico y un paciente, interactúan de respuesta por la establecer
con el objetivo de forma flexible, presencia del empatía.
recoger toda la personalizado y entrevistador 3- Nombre
información espontaneo. -Falta de completo, sexo,
pertinente para llegar -Menor error observación edad, estado
a un diagnóstico de por falta de -No se puede civil etc.
salud o enfermedad y, respuesta codificar en
 en su caso, Busca conocer datos numéricos
recomendar un motivaciones Muestras
tratamiento. profundas pequeñas
-Respuestas
libres, afectivas
y
comprometidas,
sin presión.

La evaluación es el Los resultados Ejemplos

inicio de toda que se obtienen concretos
intervención de una basados en sus
Evaluación conductual, su función evaluación experiencias
de la es cuantificar y conductual, pasadas, es
conducta. analizar la conducta. generan decir, que ha de
A través de ésta, se implicaciones justificar todo
determina el claras y aquello que dice
diagnóstico, que es, a concretas para el con sus propias
final de cuentas, lo tratamiento de la conductas
que va a dirigir el conducta anteriores.
diseño y realización problema. En
del tratamiento dentro medida que las
de la psicología terapias
clínica cognitivas y
conductuales
continúen
mostrando
efectividad en el
 tratamiento de
trastornos
particulares, es
muy probable
que la
metodología de
evaluación
conductual
evolución y se
sigan
perfeccionando
Fue diseñado para
aplicarse a personas
normales entre los 12-
70 años de edad.
Consta de 434
reactivos que exigen
una repuesta de
verdadero y falso. El
Muestreo de
CPI tiene tres escalas
pensamientos
y para medir las
experiencias. actitudes ante la
realización de pruebas
y ofrece puntuaciones
en 17 dimensiones de
la personalidad, entre
ellas sociabilidad,
dominio, autocontrol,
 auto aceptación y
responsabilidad.

Estudios de El estudio de caso es Establece un Es difícil que un Posiblemente el

casos. un instrumento o puente entre la microcosmos ejemplo de
método de teoría y la suministre el estudio de caso
más famoso de
investigación con práctica. escenario general
la historia sea el
origen en la Potencia la o explicación de Phineas
investigación médica enseñanza activa cultural. Puede Gage, un
y psicológica, se basan ya que permite confundir si se trabajador de la
construcción que
en la recopilación de trabajar aspectos refuerza lo
sufrió un
información detallada técnicos y anecdótico o lo accidente
sobre el mismo metodológicos excesivamente mientras se
individuo o grupo a lo Fomenta el regular. Abordan encontraba en
una obra. Su
largo de un tiempo desarrollo del aspectos
cráneo fue
considerable; el juicio crítico: parciales de la atravesado por
material proviene causas histórica realidad social una barra de
principalmente de que deben ser acero que le
dañó parte
entrevistas, completados con
del cerebro, pero
observaciones directas otras unidades. Gage consiguió
y otras herramientas sobrevivir.
descriptivas.
Generalmente es Sin embargo, la
personalidad de
usado en los
este hombre
ambientes de salud cambió
mental. completamente
tras el accidente.
Los psicólogos
de la época
 pudieron
entonces
estudiar el
efecto que
tenían las partes
del cerebro
dañadas en el
accidente sobre
la personalidad
de Phineas.

Conclusión

Como vimos, existen múltiples maneras de evaluar la personalidad con sus

diferentes factores, rasgos y variables. Los profesionales hemos de conocer
cuál es la técnica más adecuada en cada caso y tener en cuenta las
diferencias individuales de cada individuo.

A pesar de las múltiples herramientas para evaluar la personalidad debemos

tener en cuenta que no somos estáticos. El resultado de un cuestionario no
indica que seamos de una forma única e inamovible. El resultado de
evaluar la personalidad es algo puntual y sujeta a cambio con el tiempo.
Bibliografía

Material suministrado por la facilitadora

http://trimestral.uapa.edu.do/pluginfile.php/1133359/mod_resource/content/0/Evaluaci%C3
%B3n%20de%20la%20Personalidad.pdf

https://www.ecured.cu/Psicología_de_la_personalidad

http://www.aliat.org.mx/BibliotecasDigitales/Psicologia/Teorias_de_la_personalidad.pdf