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Institución Educativa Bertha Gedeón De Baladi

Gratitud, ciencia y progreso


Simulacro de Lenguaje y Matemáticas
Simulacro Berthista 2019
Naturales 5º
1. Las ballenas Yubarta atraviesan todos los años cientos de kilómetros desde el Polo Sur hasta
las costas del océano Pacífico colombiano. Al llegar tienen sus crías y después de unos
meses vuelven a migrar al sur.

Las ballenas viajan a Colombia en busca de

A. aguas profundas para vivir.


B. mares y océanos lejos de los cazadores.
C. las corrientes marinas.
D. aguas cálidas para tener sus crías.

RESPONDE LAS PREGUNTAS 2 Y 3 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN


Estos dibujos muestran diferentes clases de aves

2. La característica que todas estas aves comparten es


A. la forma del pico.
B. las plumas.
C. la forma de las patas.
D. el tipo de alimentación.
3. ¿Cuáles de las aves de los dibujos pueden comer el mismo tipo de alimento?
A. El gallo y la paloma.
B. El gallo y el águila.
C. El pato y el águila.
D. La paloma y el águila.

4. Pedro entrena a un mono lanzando al aire palos rojos, azules y blancos, todos de la
misma forma y tamaño. El mono recibe un premio cada vez que recoge un palo rojo.
Después de unos días, Pedro lanza al tiempo los tres palos de diferente color y
observa que el mono recoge el palo de color rojo. Con este experimento se logra
saber que el mono puede
A. jugar con palos rojos, azules y blancos.
B. reconocer el color rojo.
C. recoger objetos de colores.
D. diferenciar el color azul del rojo y del blanco.

5. Unos niños realizaron un experimento con dos plantas iguales. Una de ellas se tapó
con una caja que tenía un hueco y la otra no se cubrió, como se muestra en la
siguiente figura:

La pregunta que motivó a los niños a realizar este experimento fue

A. ¿Qué efecto tiene el aire sobre la vida de la planta?


B. ¿Qué efecto tiene la luz sobre la vida de la planta?
C. ¿Qué efecto tiene el agua sobre la vida de la planta?
D. ¿Qué efecto tiene el suelo sobre la vida de la planta?
6. Lucas observa los siguientes animales: rana, ratón, pez, pato, perro, gato, abeja. Él
los clasifica a todos en los siguientes dos grupos

La característica que Lucas usó para clasificar los animales en estos dos grupos fue
A. los que tienen células y los que no tienen.
B. los que viven en el agua y los que viven en la tierra.
C. los que son peligrosos y los que son amigables.
D. los que se reproducen por huevos y los que son vivíparos.

7. Juanita ha notado que cuando la leche tiene azúcar hierve más rápido. Ella dice esto
porque hizo un experimento en el cual hirvió leche con diferentes concentraciones
de azúcar.
¿Qué debería hacer Juanita para que el profesor decida si su conclusión es correcta?

A. Comunicar la temperatura inicial y final de la leche con y sin azúcar.


B. Elaborar una gráfica que muestre las diferentes concentraciones de azúcar en la
leche.
C. Comunicar la temperatura a la cual hierve la leche con y sin azúcar.
D. Elaborar un diagrama con todos los pasos y resultados de su experimento.
8. Cuando Lucas camina alrededor del lago, cuenta las plantas que va observando y
registra lo siguiente:

Con los datos de la tabla, ¿cuál de las siguientes preguntas puede contestar Lucas?

A. ¿Cuáles plantas crecen más rápido cerca del lago?


B. ¿Cómo se nutren las plantas cerca del lago?
C. ¿Qué tipo de planta es más abundante cerca del lago?
D. ¿Qué tipo de planta hay cerca del lago?

9. Fernando quiere reciclar la basura que produce su colegio. La mejor forma de


reciclar la basura que produce el colegio es separándola
A. de acuerdo con el tamaño.
B. según la función que cumple.
C. en materiales renovables y no renovables.
D. de acuerdo con el material del que está hecha.

10. Juan despertó una mañana con mucha diarrea y vómito y le diagnosticaron
amibiasis. Para evitar que Juan contagie su enfermedad a sus compañeros de clase,
su mamá le recomendó que
A. se lavara las manos después de entrar al baño.
B. comiera muchas frutas y verduras.
C. se bañara bien antes de ir a estudiar.
D. tomara muchos líquidos.
11. Este dibujo muestra cuatro niños en diferentes situaciones.

Teniendo en cuenta la situación en que se encuentra cada niño, ¿cuál de las siguientes
preguntas puede ser respondida por todos estos niños?

A. ¿Esa sopa tiene sal?


B. ¿De qué color son esas flores?
C. ¿Qué hora marca el reloj?
D. ¿La ropa está mojada o seca?

12. Camila estaba en un bosque y se dio cuenta de que los árboles más bajitos tenían
las hojas más grandes que los árboles altos. Una de las razones por la cual los
árboles más bajitos tienen las hojas grandes es porque
A. las hojas los protegen de los depredadores.
B. así pueden producir más sombra.
C. necesitan más superficie para captar la poca luz que les llega.
D. pueden absorber más agua para fabricar su alimento.

13. Cuando se queman juegos pirotécnicos a base de pólvora se producen luces de


colores. Estas luces se producen por
A. un cambio químico de los componentes de la pólvora.
B. un cambio físico de los componentes de la pólvora.
C. la incidencia de la luz sobre los componentes de la pólvora.
D. la mezcla del aire con los componentes de la pólvora.
14. Luis preparó una mezcla con agua, alcohol, sal y piedras pequeñas (recipiente 1).
Luego, agitó y separó la mezcla con el montaje que se muestra en el siguiente
dibujo.

De acuerdo con el método de separación que Luis empleó, es correcto afirmar que
el recipiente 2 contiene
A. agua y piedras, porque el alcohol y la sal quedan en el filtro.
B. alcohol y agua, porque sólo los líquidos pueden pasar a través del filtro.
C. sal y agua, porque el alcohol y las piedras quedan en el filtro.
D. agua, sal y alcohol, porque sólo las piedras quedan retenidas en el filtro.

15. Se sabe que cuando el polo Norte terrestre está iluminado directamente por el Sol
el polo Sur no. Esta afirmación demuestra que cuando en el Hemisferio Norte es
verano en el Hemisferio Sur es
A. primavera.
B. verano.
C. otoño.
D. invierno.
16. El río que atraviesa un municipio mantiene una población de peces que varía de
acuerdo con la temporada del año, como se muestra en la gráfica.

De acuerdo con la gráfica, la mejor temporada para pescar es entre

A. enero y febrero.
B. abril y mayo.
C. julio y agosto.
D. septiembre y octubre.

17. La lluvia afecta el nivel de agua en un embalse, el cual se mide en metros de


profundidad. La siguiente gráfica muestra el nivel de agua de los embalses X y Y en
enero.
Si durante el año llueve constantemente sobre el embalse X y no llueve sobre el embalse
Y, la gráfica que mejor representa los niveles de agua en los embalses en diciembre es

18. Juan tiene una mezcla de agua y arena. En la clase dispone de los siguientes
métodos de separación:

El método que mejor separa la arena es la

A. decantación, porque las partículas de arena se depositan en el fondo del


recipiente.
B. filtración, porque tanto la arena como el agua pasan a través del papel filtro.
C. filtración, porque la arena queda en el filtro y el agua pasa a través de éste.
D. decantación, porque el agua se puede retirar fácilmente trasvasando la mezcla.
19. Pedro realiza un experimento para representar un eclipse de luna, sabiendo que es
un fenómeno natural, donde la Tierra se interpone directamente entre el Sol y la
Luna. El procedimiento que realiza se encuentra en la siguiente imagen

Los objetos que representan 1,2 y 3 en orden son

A. Tierra, Sol y Luna.


B. Sol, Tierra y Luna.
C. Tierra, Luna y Sol.
D. Sol, Luna y Tierra.
20. Nuestra profesora quiere saber, ¿quién es el estudiante más fuerte?. Para ello, pide
a cinco estudiantes que empujen cajas y registra el tiempo que cada uno tarda en
recorrer 5 metros. El resultado del experimento lo organizó en la siguiente tabla que
muestra el tiempo empleado por cada niño a medida que aumenta el número de
cajas:

Luego, la profesora les pide que empujen cinco cajas. De acuerdo con lo anterior, se
puede esperar que el tiempo empleado por el grupo de niños para mover las cajas esté
entre

A. 40 y 50 segundos.
B. 35 y 45 segundos.
C. 20 y 40 segundos.
D. 25 y 35 segundos.
21. El siguiente dibujo representa un circuito eléctrico sencillo.

Si en el circuito anterior, cambias el interruptor por otro material, es de esperar que el


bombillo encienda cuando coloques un trozo delgado de

A. madera.
B. plástico.
C. cobre.
D. vidrio.
22. La corriente eléctrica es una de las formas de energía que más utiliza el ser humano
para llevar a cabo sus actividades cotidianas. Una de las situaciones en la que se usa
la energía eléctrica es
A. la comunicación por internet.
B. el transporte en bicicleta.
C. la digestión de alimentos.
D. la fotosíntesis de la planta.
23. Observa las siguientes figuras.
Las situaciones en las que el clima es un factor importante para el uso de los
aparatos eléctricos están representadas en
A. 1 y 3
B. 2 y 4
C. 3 y 2
D. 4 y 1

24. Juan usa una carretilla para mover una piedra como se muestra en el siguiente
dibujo

Esta máquina es útil porque

A. Juan ejerce menos fuerza.


B. la piedra está sobre el apoyo.
C. el apoyo está en un extremo.
D. disminuye el peso de la piedra.
Simulacro Berthista 2019
Simulacro de Competencias Ciudadanas 5º
LEE LAS PREGUNTAS Y SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA

1. La Constitución política de Colombia establece que la educación en los territorios


indígenas sea bilingüe.
¿Cuál es la razón de este mandato?
A. Que en las escuelas indígenas no hay profesores que hablen castellano.
B. Que las lenguas indígenas son tan importantes como el castellano.
C. Que todos los colombianos deben aprender lenguas indígenas.
D. Que todos los colombianos prefieren hablar castellano.

2. En un salón de clases, un profesor les explica a sus estudiantes cuáles son las
diferentes etnias de Colombia y sus costumbres. Un estudiante levanta la mano y
comenta que su papá siempre dice que los indígenas son personas poc evolucionadas
por la forma como visten y por sus creencias. El profesor les dice a sus estudiantes
que en el anterior comentario hay un prejuicio, porque
A. el papá reconoce que existen otras etnias que tienen costumbres distintas.
B. el papá reconoce que hay diferentes formas de desarrollo de los pueblos.
C. el papá desconoce que las personas poco evolucionadas también tienen derecho
a manifestarse.
D. el papá desconoce que las personas son iguales independientemente de sus
creencias o cultura.

3. Un ciudadano chino llega a vivir a un municipio de Colombia. Aunque es el primer


chino en este municipio, se instala y abre un restaurante de comida típica de su país.
Sin embargo, al pasar el tiempo casi no tiene clientes. Hay gente que dice que no va
al restaurante porque los chinos son gente muy sucia y comen todo tipo de animales,
y sospechan que la comida que él vende se prepara de manera poco higiénica.
Si el dueño del restaurante se defendiera de la gente del pueblo, diría que estos
comentarios
A. se basan en prejuicios porque no pueden hablar de él ni de su comida, sin
conocerlos.
B. se basan en prejuicios porque toda la comida china es muy saludable.
C. se basan en el amplio contacto que han tenido los habitantes del pueblo con
otros chinos.
D. se basa en la experiencia que han tenido los habitantes ayudándole al chino a
cocinar.

4. Una de las consecuencias del conflicto armado en Colombia es el desplazamiento de


miles de personas y familias que se han visto en la necesidad de abandonar sus
hogares para escapar de la violencia.
¿Cuál de las siguientes instituciones se encarga, a nivel nacional, de defender y
garantizar los derechos de estas personas?
A. La Procuraduría.
B. La Contraloría.
C. La Defensoría del Pueblo.
D. La Corte Constitucional.

5. Desde el 2005 funcionan en Bogotá comedores comunitarios que atienden de


manera gratuita a niños y niñas, mujeres embarazadas, madres con hijos recién
nacidos, entre otras personas.
El objetivo de este programa es
A. aprovechar el exceso de producción de algunos alimentos.
B. favorecer el acceso a los alimentos de los niños y las niñas de Bogotá.
C. garantizar que todos los niños hagan amigos mientras almuerzan.
D. controlar la cantidad de alimentos que las familias consumen.
6. La estructura del Estado colombiano tiene tres ramas del poder público (la Ejecutiva,
la Legislativa y la Judicial), que en los niveles nacional, departamental y municipal
tienen distintos representantes.

La tabla presenta algunos de los representantes de las ramas ejecutiva y judicial en los
distintos niveles territoriales. Otros están en blanco.

¿Cuál opción presenta la información que falta?

A. A nivel nacional: Cortes.


A nivel departamental: Contralor General.
A nivel municipal: Personería.

B. A nivel nacional: Cortes.


A nivel departamental: Gobernador.
A nivel municipal: Alcalde.

C. A nivel nacional: Fiscal general.


A nivel departamental: Procurador General.
A nivel municipal: Personero.

D. A nivel nacional: Contralor General.


A nivel departamental: Gobernador.
A nivel municipal: Defensor del Pueblo.
7. Los padres de un niño lo obligan a vender dulces en los buses durante todo el día,
razón por la cual no asiste al colegio. Los padres consideran que, como el niño
también come y genera gastos, tiene que ganar plata y apoyar a la economía familiar.
De esta situación se puede afirmar que
A. los padres tienen la razón, porque es un deber del niño trabajar para ayudar con
los gastos de la casa.
B. los padres no tienen la razón, porque el niño tiene derecho a ganar su dinero
como él quiera.
C. los padres tienen la razón, porque su obligación a trabajar está por encima de su
derecho a estudiar.
D. los padres no tienen la razón, porque el derecho a estudiar está por encima de
toda obligación.

8. En el aeropuerto de Bogotá fue detenido un hombre por llevar en su maleta una


figura de oro perteneciente a una cultura prehispánica. El detenido asegura que la
encontró en su jardín cuando estaba abriendo huecos para sembrar plantas y que
tiene el derecho de llevarla a otro país.

¿Cuál de los siguientes principios de la Constitución exige que sea detenido el


hombre?

A. Es obligación del Estado y de las personas proteger las riquezas culturales y


naturales de la nación.
B. Todas las personas tienen derecho a su intimidad personal y familiar y a su buen
nombre.
C. Se garantiza a toda persona la libertad de expresar y difundir su pensamiento y
sus opiniones.
D. El trabajo es un derecho y una obligación social y goza de la especial protección
del Estado.
9. ¿Cuál de las siguientes funciones son propias del personero escolar?

A. Ejecutar las decisiones tomadas en el gobierno escolar.


B. Resolver conflictos que se presenten entre los administrativos y docentes.
C. Revisar la propuesta del proyecto educativo institucional.
D. Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes.
10. Para que los estudiantes de un colegio puedan elegir los representantes al gobierno
estudiantil es necesario conocer

A. sus direcciones de domicilio y teléfonos.


B. sus propuestas como candidatos al gobierno escolar.
C. las materias en las cuales tiene mejor desempeño.
D. las materias en las cuales tienen más dificultades.

11. A la salida del colegio unos niños se encuentran con una familia que acaba de llegar al
barrio. Llegaron del campo como consecuencia de las fuertes lluvias que inundaron
su tierra, y no saben qué hacer para hacer valer sus derechos.

A esta familia, los niños le deberían recomendar

A. ir a la policía para que los proteja de posibles ataques violentos.


B. ir al Instituto Colombiano de Bienestar Familiar para que les den una vivienda.
C. ir a la Defensoría del pueblo para que les den asesoría y orientación.
D. ir a la junta de acción comunal para empezar a establecer contactos con los
vecinos.

12. José le dice a Mariana que la Alcaldía debería llevar a todos los perros que
permanezcan en la calle a la perrera, puesto que son peligrosos para los peatones.
Mariana cree que José está equivocado y que no deberían encerrar a todos los
perros, ya que
A. todas las razas de perros muerden por naturaleza a niños y adultos.
B. todos los perros son peligrosos y violentos.
C. ningún perro es peligroso o violento.
D. algunas razas de perros no son violentas.
13. El director de un canal de televisión colombiana está interesado en conocer qué tipo
de programas televisivos prefieren los niños colombianos y, de esta forma, trasmitir
aquello que resulte más atractivo para ellos. Para conocer sus preferencias, decide
preguntarles a sus hijos, quienes le informan que lo que a ellos más les gusta ver son
videos musicales. De tal manera, el director concluye que la trasmisión ideal para los
niños en Colombia son los videos musicales, en lugar de las caricaturas, las novelas o
los espectáculos como venía creyéndose.

Se puede afirmar que la decisión del director del canal está mal fundamentada,
porque
A. los gustos de sus hijos no representan las preferencias de los niños colombianos.
B. el director fue el encargado de preguntarles a sus hijos, en lugar de que lo hiciera
la madre.
C. también se debió consultar los gustos de los hijos de los demás empleados del
canal.
D. el director también tendría que consultar niños extranjeros para comparar las
respuestas.

14. Para jugar en el recreo, los estudiantes de primaria de un colegio disponen de zonas
verdes, cancha de baloncesto, canchas de voleibol y una cancha de fútbol. Hay varios
equipos de fútbol y todos quiere utilizarla a la misma hora. El rector habló con los
estudiantes, los invitó a buscar solución al conflicto y les propuso algunas
alternativas como establecer turnos, jugar en las otras zonas verdes o practicar otros
deportes en las demás canchas disponibles. Pero todos insistieron en que quieren
jugar fútbol todos los días en esa cancha.

En esta situación, el conflicto consiste en que


A. el colegio no dispone de espacios para que los estudiantes de primaria jueguen.
B. el rector del colegio no tiene en cuenta los intereses de los estudiantes de
primaria.
C. el colegio sólo permite a los estudiantes jugar en el recreo.
D. los estudiantes no aceptan llevar a cabo otras actividades.
15. Mariana es la mejor jugadora del equipo de baloncesto de su colegio. En la última
entrega de calificaciones Mariana iba perdiendo cuatro materias, de manera que sus
padres decidieron retirarla del equipo hasta que las haya recuperado. Como se
avecina un juego importante, el entrenador les pide a los padres de Mariana que le
permitan volver al equipo. Los padres le responden que Mariana todavía no ha
recuperado las cuatro materias.
En esta situación hay un desacuerdo entre

A. Mariana y el entrenador, porque él no quiere que ella recupere las materias y


ella sí quiere.
B. los padres de Mariana y Mariana, porque ellos no quieren que vuelva a jugar en
el equipo y ella sí quiere.
C. el papá y la mamá de Mariana, porque el papá quiere que vuelva al equipo y la
mamá no quiere.
D. el entrenador y los padres de Mariana, porque él quiere que ella juegue y los
padres que primero recupere las materias

Lea atentamente las siguientes preguntas y responda manifestando su nivel de acuerdo


o desacuerdo.

16. ¿Qué tan frecuente te impones para solucionar un conflicto, buscando favorecer tus
intereses:
A. totalmente de acuerdo
B. parcialmente de acuerdo
C. parcialmente en desacuerdo
D. totalmente en desacuerdo
17. ¿Qué tan a menudo busco llegar a un acuerdo que favorezcan ambas partes del
conflicto
A. totalmente de acuerdo
B. parcialmente de acuerdo
C. parcialmente en desacuerdo
D. totalmente en desacuerdo
18. ¿Con que frecuencia renuncio a mis intereses en un conflicto?
A. totalmente de acuerdo
B. parcialmente de acuerdo
C. parcialmente en desacuerdo
D. totalmente en desacuerdo

Simulacros de Competencias ciudadanas y Ciencias Naturales 5


2019

Derecho: ICFES (Cuadernillo Saber 5º Ciencias Naturales 2012)

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