TEMA 6- EXAMEN-B

1-¿CUÁL DE ESTOS GRUPOS DE PÀLABRAS FORMAN UN CAMPO LEXÍCO?Marca.

-Lavavajillas, nevera, batidora, freidora, lavadora, tostadora...

-flequillo, cortar, caspa, teñir, tijera, champú, pelirrojo...

-hermano, tia, primos, sobrinos, tatarabuela, cuñado...

2- Añade tres palabras a estos campos léxicos.

*La abricultura: agricultor, sembrar, maduro---------------------------------------------------------

*La música:componer, flautista, batuta ---------------------------------------------------------------

3-Escribe una oracion en la que emplees tres palabras del mismo campo léxico.

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4-Copia y clasifica los numerales destacados.

-Julia ha ganado el primer premio. -Mis tios tienen tres perros.

-En mi clase somos veintinueve alumnos. -Las oficinas están en la cuarta planta.

-Llego en el decimosexto puesto -El ramo tiene doce rosas

CARDINALES ORDINALES

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5-Escribe tres oraciones con numerales ordinales y cardinales.

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6-Rodea los indefinidos y escribe una oracion con cada uno .

-ningún -cinco -demsiadas -segundo -algunos

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7- Escribe palabras con hiato. (no olvides escribir tilde cuando sea necesario)

-Fruta grande y redonda, roja y jugosxa por dentro

-Reptil cuya piel puede campbiar de color

-Historia de la vida de una persona

-Pieza de tela que sirve para secarse

-Daño o rotura en una maquina

8-Contesta sobre la palabra caída

*¿cuántas silabas tiene?--------------------------------------------------------------------------------

*¿por qué leva tilde si es una palabra llana terminada en vocal?------------------------------

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9- Escribe el número de silabas de cada palabra y escribe las tildes necesarias.

-oasis:....... -cacatua:...... -fruteria:..... -cohete:.........

-teorico;....... -ahorro;........ -oceano;...... -baul:........

10- Explica qué tienen de especial los animales que protagonizan las fábulas.

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EXAMEN -A

1-Explica si estas palabras forman un campo léxico. Razona tu respuesta.

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2-Escribe el nombre de cada campo léxico y añade otras dos palabras.

*----------------------: cuatro, pincelada,colorido, ........................ ...............................

*----------------------: plantar, jardinero, geranio, ........................ ...............................

*----------------------: desinfectar,cirujano,venda, ........................ ...............................

3-Escribe el nombre de un campo léxico y cuatro palabras que pertenezcan a él.

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4-Subraya los numerales y clasifícalos.

-Es la tercera vez que llama. -En el acuario hay siete peces.

-El viaje dura vientidós dias. -El primer premio fue para Juan.

-Ella es la decimoterceracorredora -He traido quince pasteles.

 CARDINALES ORDINALES

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5-Escribe tres oraciones en las que aparezcan un numeral ordinal y otro cardinal.

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6- Subraya los indefinidos y escribe una oracion con cada uno.

-Hay pocos niños en el parque. -Aqui hace mucha calor.

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7- Subraya los hiatos. Despúes, indica el número de silabas de cada palabra.

-roedor:---- -tranvia:---- -ciudad:-----

-peine:---- -Noelia:----- -anchoa:-----

-desvien:---- -aereo:----- -oido;-------

8-Escribe sus nombres y explica por qué llevan tilde.

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9- Rodea los diptongos y subraya los hiatos. Luego, pon tilde en las palabras que lo
necesiten.

-El miercoles que viene, dia cuatro, participo en un recital de poesia en el auditorio.

-En el periodico anuncian que bren una nueva libreria al lado del teatro.

-Continuen recto, giren en la calle Asteroide y depues en la calle Heroe.

10-¿Qué es una fábula? ¿Y una moraleja? Explica.

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