TEMA: CAÍDA LIBRE

OBJETIVOS:
1. Entender de un modo práctico y sencillo el tema de caída libre de los cuerpos para así
ponerlo en práctica para la vida en situaciones necesarias.
2. Comprender la importancia del movimiento uniforme variado, en cuanto a sus
métodos
de solución.
3. Identificar las leyes, ecuaciones y diferentes problemas que pueden surgir de la caída
libre de los cuerpos.
INTRODUCCIÓN
Para entender el concepto de caída libre de los cuerpos, veremos el siguiente ejemplo: si
dejamos caer una pelota de hule macizo y una hoja de papel, al mismo tiempo y de la misma
altura, observaremos que la pelota llega primero al suelo. Pero, si arrugamos la hoja de
papel y realizamos de nuevo el experimento observaremos que los tiempos de caída son
casi iguales.
El movimiento vertical de cualquier objeto en movimiento libre, para el que se pueda pasar
por esto la resistencia del aire, se resume entonces mediante las ecuaciones:
CUANDO UN CUERPO ES SOLTADO
Sho
V2> Vi > VO Movimiento acelerado
CASOS DE CAÍDA LIBRE
CUANDO UN CUERPO ES LANZADO HACIA ABAJO
MM y | voXZ O
ln hu je
Sho
V2> Vi > VO Movimiento acelerado
CUANDO UN CUERPO ES LANZADO HACIA ARRIBA
vo
va < v2 < vi: Movimiento retardado v5 < Va < Va: Movimiento acelerado
1 Vo | vo vo
El tiempo de subida es igual al tiempo de bajada El módulo de la velocidad de subida es
igual al para un mismo nivel. módulo de velocidad de bajada para un mismo nivel.
FÓRMULAS DE CAÍDA LIBRE
Puesto que el movimiento de caída libre es un caso particular del M.R.U.V.; las fórmulas
serán las mismas.
Trabajar: g = 10 m/s? Usar: (+) si el cuerpo baja Usar: (-) si el cuerpo sube
Caida libre Vi = Vo + g .t
gut 2 2gy = VA? - Vo?
Y =Vot+
Trayectoria: es la sucesión de puntos por los que pasó el móvil en su recorrido y su valor en
el Sistema Internacional es esa distancia, medida sobre la trayectoria, en metro. Es el
recorrido total.
Posición: supuestos unos ejes de coordenadas en el punto de lanzamiento, se llama
posición a la ordenada (coordenada en el eje y) que ocupa en cada instante el móvil.
Desplazamiento: restando de la ordenada de la posición la ordenada del origen tenemos el
desplazamiento. Se representa por un vector con todas las características del mismo:
módulo, dirección, sentido, punto de aplicación. MARCO TEÓRICO
En cinemática, la caída libre es un movimiento de un cuerpo donde solamente influye la
gravedad. En este movimiento se desprecia el rozamiento del cuerpo con el aire, es decir, se
estudia en el vacío. El movimiento de la caída libre es un movimiento uniformemente
acelerado. La ace- leración instantánea es independiente de la masa del cuerpo, es decir, si
dejamos caer un coche y una pulga, ambos cuerpos tendrán la misma aceleración, que
coincide con la aceleración de la gravedad (g). Esto lo podemos demostrar del siguiente
modo:
Sabemos por la segunda ley de Newton que la fuerza es igual al producto entre la masa del
cuerpo y la aceleración.
La única fuerza que influye en la caída libre (recordamos que se desprecia el rozamiento
con el aire) es el peso, que es igual al producto entre la masa del cuerpo y la constante
gravitatoria g.
] ] o a F Despejamos de la primera ecuación la aceleración, a= m > o m sustituimos la fuerza,
a =3 ,
Por lo tanto nos queda que la aceleración del cuerpo siempre coincide con la constante
gravitatoria: a=y
Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba de forma tal que al cabo de 4 s regresa al
punto de partida. Calcular la velocidad con que fue lanzado.
Usar g = 10 m/s?
Desarrollo Datos del problema:
t=4s g = 10 m/s2 Ví= 0 m/s
Ecuaciones:
(1) Vr= Vo + ge+t
(2) y = vo»t+ g-8?/2
(3) vé? - vo?=2+g«h
Si en 4 s regresa al punto de partida significa que demoró 2 s en alcanzar la altura máxima
(Vf = 0), entonces busco la ecuación que me sirva para desarrollar el ejercicio, teniendo en
cuenta que la fórmula que utilice no puede haber más de una incógnita, mediante la
ecuación (1):
Vi = Vo + g «t, reemplazo
O = Vo + g +t, despejo la Vo, que es la que me piden en el ejercicio
Vo = -g «t, reemplazo los datos que me dio el problema
Vo = -(-10 m/s ?) -(2 s) Vo = 20 m/s Desarrollar los siguientes ejercicios:
al
Se lanza un cuerpo verticalmente hacia abajo con una velocidad inicial de 7 m/s.
a. ¿Cuál será su velocidad luego de haber descendido 3 s?
b. ¿Qué distancia habrá descendido en esos 3 s?
Se lanza una pelota hacia arriba y se recoge a los 2 s, calcular:
a. ¿Con qué velocidad fue lanzada?
b. ¿Qué altura alcanzó?
Se lanza una piedra verticalmente hacia arriba, con velocidad de 9 m/s. Calcular.
a. eltiempo de subida de la piedra.
b. la altura máxima que alcanza la piedra.
Si se deja caer una piedra desde la terraza de un edificio y se observa que tarda 6 s en llegar
al suelo. Calcular:
a. ¿Aqué altura estaría esa terraza?
b. ¿Con qué velocidad llegaría la piedra al piso?
. Se deja caer una pelota desde la parte alta de un edificio, si tarda 3 s en llegar al piso ¿Cuál
es la altura del edificio? ¿Con qué velocidad se impacta contra el piso?