GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1 IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: TECNICO EN RECURSOS

HUMANOS
 Código del Programa de Formación: 122317
 Nombre del Proyecto :

Estrategias para la implementación de un plan de selección, capacitación y evaluación de

personal en las empresas de los municipios del área de influencia del ctdpe Sena Girardot

 Fase del Proyecto : ejecución

 Actividad de Proyecto:
Reconocer las diferentes áreas de la empresa y su plataforma estratégica, el sistema de
gestión de procesos y los procedimientos generales

 Competencia:
210201024 preseleccionar candidatos que cumplan con las políticas y requerimientos
especificados por la organización, para vincularlos a la empresa o a nuevos roles de
trabajo.

 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

 Identificar los perfiles ocupacionales mediante el análisis y descripción de cargos, teniendo
en cuenta las requisiciones de personal, las políticas de la organización en el proceso y la
normatividad vigente.
 establecer una base de datos de candidatos de acuerdo a los requerimientos

 Duración de la Guía 70 horas

2. PRESENTACION

GFPI-F-019 V3
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El trabajo es una actividad vital del hombre desde sus orígenes. En la medida en que pasamos la
mayor parte del tiempo en función del trabajo, nuestra vida y, por lo tanto también, la salud
dependen y están determinadas en la sociedad, de acuerdo como se realicen y organicen el trabajo
y el consumo.

La Seguridad y Salud en el Trabajo en su concepto integral es un conjunto de actividades

multidisciplinarias orientadas a preservar, conservar y mejorar la salud de los trabajadores,
procurando el más alto grado de bienestar físico, mental y social en las diferentes actividades
laborales donde se unen aspectos médicos, sociales, técnicos y jurídicos, adicionalmente busca
establecer y mantener un medio ambiente de trabajo seguro y sano, con el fin de proporcionarle al
trabajador un cargo y puesto de trabajo acorde con sus aptitudes físicas y psicológicas, teniendo
en cuenta además la prevención de la contaminación y protección del medio ambiente.

En la actualidad todos los empleadores públicos, oficiales, privados, contratistas y subcontratistas,

están obligados a organizar y garantizar el funcionamiento de un Programa de Salud Ocupacional
de acuerdo con la legislación vigente. El Programa de Salud Ocupacional, consiste en la
planeación y ejecución de actividades de medicina, seguridad e higiene industrial, que tienen
como objetivo mantener y mejorar la salud de los trabajadores en las empresas.

A partir de la modificación del Sistema General de Riesgos Laborales, Salud Ocupacional se

entiende como Seguridad y Salud en el Trabajo, definida como aquella disciplina que trata de la
prevención de las lesiones y enfermedades causadas por las condiciones de trabajo, y de la
protección y promoción de la salud de los trabajadores. En lo sucesivo el Programa de Salud
Ocupacional se entiende como Sistema de Gestión en Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST),
sistema que consiste en el desarrollo de un proceso lógico y por etapas, basado en la mejora
continua.
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Para la implementación de un Sistema de Gestión en Seguridad y Salud en el Trabajo se deben

tener en cuenta la legislación vigente y normas técnicas nacionales e internacionales sobre
Seguridad y Salud en el Trabajo (Salud Ocupacional), razón por la cual haremos un recorrido por
el marco jurídico del mismo para la promoción y prevención de accidentes y enfermedades
laborales.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

De manera individual elabore un ideograma donde relaciones los conceptos de Desarrollo de

Personal, aprendizaje Organizacional, comportamiento Organizacional, autodesarrollo,
acompañamiento, capacitación, programa de aprendizaje, formación por competencias,
evaluación. Luego de la socialización migrar el producto académico a la plataforma.

3.1 Actividad 1. DESCRIPCION

Usted ha sido contratado como coordinador del programa de Seguridad y Salud en el trabajo de la
empresa ISSAL LTDA. Como una de sus primeras tareas, le es solicitado que proponga 5
actividades para implementar uno de los subprogramas dentro de la compañía, y luego comunicar
a los empleados y directivos, dichas actividades, por medio de un folleto informativo. Para lograr lo
anterior:

1. Lea cuidadosamente los siguientes datos de la empresa ISSAL LTDA.

 ISSAL LTDA es una empresa industrial y comercial de textiles, con 5 años de experiencia
en el mercado.
 Misión de la empresa: Satisfacer las necesidades del cliente interno y externo
desarrollando, fabricando y comercializando telas con precios competitivos.
 Visión de la empresa: Ser en 2015, una empresa líder del mercado minorista de textiles,
con precios competitivos y presencia en el mercado nacional.
 Infraestructura: Una sede ubicada en la ciudad de Bogotá, distribuida así:
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-Planta: Un piso con 15 máquinas dentro de las cuales se tiene (hilatura, retorcido,
tejeduría, tintorería y estampación).

-Área Administrativa: Edificio de 3 plantas (5 oficinas en 2da y 3cera planta).

-Área Comercial: Primera planta del edificio (2 locales).

-Bodega: 500 m2

 Información Sociodemográfica de la población trabajadora

Población Hombres Mujeres Total Horario de Trabajo

Operarios 12 25 37 Tres turnos rotativos, incluyendo

fines de semana: 6am-2pm,
2pm- 10pm, 10pm a 6 am.

Administrativos 6 11 17 L-V: 8 am-5 pm

y Vendedores

Intendencia 3 5 8 L-V: 7am-4pm

TOTAL 21 41 62

El 80% de la población trabajadora está entre los 20 y 35 años. El 1% es menor de 20 años, y el

19% restante es mayor de 35 años y menor de 60.

2. Escoja uno de los subprogramas de Seguridad y Salud en el Trabajo, estudiados en el material

de formación:

-Subprograma de Medicina Preventiva y del Trabajo, o

-Subprograma de Higiene y Seguridad Industrial, o

-Subprograma de Saneamiento Básico Ambiental

3. Piense en mínimo 5 actividades que pueda implementar, con los empleados de la compañía,
de acuerdo al subprograma escogido.

4. Consigne las actividades en el siguiente cuadro, redactando además una descripción detallada
de la forma cómo llevará a cabo la actividad en la empresa, y las formas en las que registrará lo
sucedido, para guardar como evidencia en el folder del subprograma.

Actividades Descripción detallada Registros

1.
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2.

3.

4.

5.

5. Elabore un folleto informativo, por medio del cual, usted informe a los empleados y directivos,
de las actividades que se van a llevar a cabo en la empresa. Sea claro, haciendo uso de un lenguaje
atractivo para la comunidad, que les anime a participar de dichas actividades programadas.

3.2 Realizar una actividad dinámica aplicando y socializando las temáticas a investigar:

 Aprendizaje humano.

 Organizaciones que aprenden.

Plan de curso.

3.3 Los grupos ya organizados realizarán un diagnóstico a una organización referido a la necesidad
de aprendizaje de la entidad. Deben elaborar un plan de curso teniendo como línea de base el
diagnostico trabajado en el punto anterior. Desarrollar el proceso de capacitación propuesto en el
plan de curso, (adjuntar: guías, documentos, evaluaciones, presentaciones, fotos y otros tipo de
documentos y evidencias), elaborar informe sobre la capacitación.

 Ambiente Requerido: Ambiente de aprendizaje de la institución.

 Materiales:
Pcs
Video beam
Televisor

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Tome como referencia la técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo

Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e

Instrumentos de
Evaluación

Evidencias de Conocimiento :  Identifica con

objetividad las
características
generales de la curva de
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desempeño de acuerdo
con la organización.

 Identifica los conceptos,

eficiencia, eficacia,
competitividad en
acción de capacitación.

 Analiza con
responsabilidad la  Lista de
información sobre las chequeo y
necesidades de cuestionario
desarrollo de personal para evolución
Evidencias de Desempeño
oral
 Analiza con
responsabilidad la
información sobre las
necesidades de
desarrollo de personal

 Orienta con
responsabilidad y
objetividad las acciones
de capacitación,
desarrollo y
mantenimiento del
Talento Humano.

 Portafolio del aprendiz

en donde se evidencia el
desarrollo de la
temática.
 Evidencia física de la
creación de la
Evidencias de Producto: capacitación realizada
en la empresa.

5. GLOSARIO DE TERMINOS: Investigar

 Sistema General de Seguridad Social

 Sistema General en Riesgos Laborales
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 Seguridad y Salud en el Trabajo

 Peligro
 Factor de Riesgo
 Sistema de Gestión en Seguridad y Salud en el Trabajo
 Incidente de Trabajo
 Accidente de Trabajo
 Enfermedad Laboral
 Normas técnicas

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

Derechos y Deberes en Salud Ocupacional y Riesgos Profesionales, Ministerio de la Protección

Social, Ana María Cabrera – Directora General de Riesgos Laborales, Colombia.

La Norma OHSAS 18001 y su implementación, Instituto Colombiano de Normas Técnicas y

Certificación, INCONTEC.

Legislación Sistema General de Riesgos Profesionales, Ministerio de la Protección Social, Marzo

de 2012, Bogotá D.C.- Colombia.

Construya o cite documentos de apoyo para el desarrollo de la guía, según lo establecido en la

guía de desarrollo curricular

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Sandra maría larrarte Equipo 21 /06/2017

lozano ejecutor

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor
(es)