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ESTADÍSTICA PARA LA TOMA DE DECISIONES. 1
Sesión No. 4
Objetivo
Contextualización
Fuente: http://www.cetic.edu.ve/files/imagecache/imagen_CED/imagen_ficha/medidas_dispersion.gif
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Introducción al Tema
1
(s.f.). Medidas de dispersión. Recuperado de: http://www.hiru.com/matematicas/medidas-de-dispersion
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Explicación
Medidas de dispersión.
∑(𝑥𝑖 −𝜇)2
Varianza Poblacional: 𝜎 2 =
𝑁
∑(𝑥𝑖 −𝑥̅ )2
Varianza muestral: 𝑠 2 =
𝑛−1
𝑑𝑒𝑠𝑣𝑖𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑛𝑑𝑎𝑟
Coeficiente de variación: 𝑐𝑣 = � � 𝑋100%
𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎
Ejemplo 1. Para la serie de números 27, 84, 9, 40, 49, 84, 70, 93. Calcular el
rango, varianza, desviación estándar y coeficiente de variación.
27+84+9+40+49+84+70+93
Media: 𝑥̅ = = 57
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Varianza muestral:
∑(𝑥𝑖 −𝑥̅ )2 (27−57)2 +(84−57)2 +(9−57)2 +(40−57)2 +(49−57)2 +(84−57)2 +(70−57)2 +(93−57)2
𝑠2 = =
𝑛−1 7
s2= 925.71
Desviación estándar.
CV = 53.38%
Tabla 1
Grupo A Grupo B
x =5 x =5
x =5
~ x =5
~
xˆ = 5 xˆ = 5
Tabla 2
Grupo A Grupo B
1 4
2 5
5 5
5 5
5 5
9 6
12 7
Puntuación más alta Puntuación más alta
En la Tabla 2 se observa que los errores del Grupo A se dispersan más que los
del Grupo B, que parecen concentrarse alrededor del valor promedio (5).
¿Qué ocurre? ¿Por qué la medida de tendencia central, en este caso la media
aritmética, no nos da suficiente información acerca de estos resultados? Porque
es necesario contar con algo que señale la dispersión o desviación respecto a la
media aritmética; en otras palabras, conocer la densidad de los datos, es decir,
cuán concentrados se encuentran, cuán homogéneos son, o qué variados están
dichos datos.
Grupo A Grupo B
x−x (x − x )2 x−x (x − x )2
106 10
10 10
Varianza del grupo B es: s2 = = = 1.42
8 −1 7
s 3.89
CV = (100) = (100) = 77.8% (Mayor porcentaje es menos representativa la media)
x 5
s 1.19
CV = (100) = (100) = 23.8% (Menor porcentaje es más representativa la media)
x 5
Medidas de concentración.
Curva de Lorenz.
Ejemplo:
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Fuente: http://4.bp.blogspot.com/_yRlfSW3MB1A/SHvmldARdOI/AAAAAAAAAvQ/-
3cDXNjqniM/s400/CurvaLorenz_CoeficienteGine.jpg
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Conclusión
Fuente: http://nuneznjaimer.mex.tl/imagesnew2/0/0/0/1/1/7/3/8/8/6/loteria(1).jpg
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http://maestriapedagogia2013.files.wordpress.com/2013/05/hernandez-s-
2010-metodologia-de-la-investigacion.pdf
Actividad de Aprendizaje
Con lo aprendido en esta sesión acerca de Medidas de dispersión y
concentración, deberás realizar los siguientes ejercicios:
1.- Considere una muestra con valores 27,25, 0, 15, 30, 34, 28 y 25. Calcule el
rango, la varianza y la desviación estándar.
Modelo con Reproductor Precio ($) Modelo sin reproductor Precio ($)
DVD DVD
Bibliografía
• Anderson, D., Sweeney, D., Williams, T. (2008). Estadística para
administración y economía. (10ª ed.). México: Editorial Cengage Learning.
ISBN: 970-686-278-1
Cibergrafía.