Parte 1 de 5: Aprender el lenguaje corporal y los gestos con la mano para dirigir

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Fíjate en otros directores. Modelar tus señales manuales, tu lenguaje corporal y tus expresiones
faciales en base a otros directores es la mejor forma de comprender los tipos de señales a los que
los cantantes experimentados ya se han acostumbrado.[1]
 Ve en línea videos de los coros de otros directores.
 Ve presentaciones en vivo de los coros profesionales y enfócate en lo que el director hace y la
manera en que los cantantes responden a cada señal.
 Asiste a presentaciones en vivo de coros y fíjate en el director. Asegúrate de escoger un asiento
que te permita tener una vista despejada para ver al director. Toma apuntes acerca de lo que
parece que funciona muy bien.
 Asiste a un ensayo de un coro y fíjate en el director desde la perspectiva de los cantantes.
2
Realiza unos apuntes acerca de las señales. Escribir las señales que planificas utilizar te conducirá
a tener más consistencia cuando las utilices.
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Exagera. La mayoría de las señales tiene que exagerarse para que los cantantes las vean
claramente, en especial cuando se trabaja con un gran coro o con niños. Sin embargo, trata de no
exagerar tanto como para que la audiencia se distraiga con tus movimientos.
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Fíjate en ti mismo al dirigir. Dirige en frente de un espejo o grábate dirigiendo y determina si tus
señales son claras.
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Practica frecuentemente. En cuanto más practiques utilizar el lenguaje corporal para dirigir, más
cómodo estarás de hacerlo en frente de un coro verdadero.
 Reproduce tu música favorita de coro y finge que la diriges.
 Si conoces a un director de coro, pregúntale si puede prestarte su coro (que ya está entrenado)
durante una parte de un ensayo. Luego, pídele un comentario en cuanto a tu desempeño o
algunos consejos a los cantantes o al director del coro.
Parte 2 de 5: Arma un conjunto de talento vocal
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Decide si organizarás algunas audiciones. Si bien es cierto que organizar algunas audiciones
puede ayudar a que se consiga un coro más hábil, algunos directores de coro prefieren dar la
oportunidad de participar a todas las personas interesadas.
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Planifica las audiciones. Asegúrate de realizar los siguientes pasos si decides organizar algunas
audiciones. De lo contrario, puedes seguir con la siguiente parte.
 Asegura un tiempo y un lugar para las audiciones. Es posible que sea preferible organizar
algunas audiciones en el lugar en el que ensayarán o se presentarán de modo que haya
consistencia.
 Publicita las audiciones. Piensa acerca de los tipos de cantantes que deseas reclutar y planifica
tu publicidad de acuerdo a eso. Es posible que quieras comenzar a publicitar varias semanas o
incluso un mes antes de que se realicen las audiciones.
 Decide si harás que los cantantes preparen su propia pieza musical para la audición o canten en
el acto con algunas partituras. Esta información se debe incluir en el anuncio publicitario para
las audiciones.
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Organiza las audiciones. Escuchar que cada vocalista canta y realizar apuntes acerca de la audición
te ayudará a tomar las decisiones acerca de a quién incluir en el coro.
 Evalúa la habilidad vocal de los cantantes en comparación con tus expectativas. Determina el
rango y la calidad de la voz de los cantantes durante la audición.
 Es posible que quieras desarrollar un pequeño cuestionario para que los cantantes informen
acerca de su experiencia, describan su rango vocal y expresen si pueden leer música.
 Trata de mantener una neutra expresión facial durante la audición y asegúrate de permanecer
profesional y cortés. Es posible que hieras los sentimientos de alguien al fruncir el ceño o al
reaccionar ante a una mala audición. De igual forma, puedes elevar las esperanzas de alguien al
parecer muy complacido.
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Escoge a los miembros del coro. Determina la cantidad de cantantes que necesitas, además de la
combinación de voces que deseas tener.
 Puedes formar un grupo más pequeño si tienes cantantes fuertes y experimentados, ya que los
que tienen menos habilidades les va mejor en un grupo más grande.
 Asegúrate de tener un equilibrio apropiado entre las partes vocales: soprano, alto, tenor y bajo.
 Puedes tener algunas otras consideraciones de equilibrio. Asegúrate de considerar los aspectos
del género, edad y raza de modo que tu coro sea ricamente diverso.
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Notifica al coro acerca de tus decisiones. Tendrás que notificar a las personas que se presentaron
a la audición acerca de si forman parte del coro.
Puedes publicar una lista o llamar por teléfono a cada persona que forma parte del coro.
Considera escribir una nota corta a las personas que no forman parte del coro para agradecerles
por su interés.
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Parte 3 de 5: Determinar las selecciones musicales

1
Escoge una música apropiada para la ocasión. Hay muchas consideraciones que influencian la
selección musical. Por ejemplo: ¿el coro es religioso o secular? ¿Qué temporada es? Si el coro se
presenta como parte de un evento más grande, ¿cuál es el tono del evento?[2]
2
Escoge una música apropiada para el coro. Las selecciones musicales se deben basar en el nivel
de habilidad del coro y deben ser tan fáciles como para que se pueda realizar, pero tan complejas
como para que sean desafiantes.[3]
3
Asegúrate de tener los permisos apropiados para publicitar y presentar la música
escogida. Puedes encontrar música que sea de dominio público si no tienes un presupuesto para
las regalías.[4]
4
Interpreta y estudia las selecciones musicales. Es importante que sepas cómo quieres que la
música suene antes de comenzar a ensayar las piezas musicales con el coro.[5]
 Reúnete con el acompañante musical para discutir la música y tu interpretación de esta.
 Familiarízate con la música, además de todas las individuales partes vocales, y con la manera en
que la conducirás antes de ensayar. No trates de aprenderla en el ensayo.nuncio

Parte 4 de 5: Organizar ensayos

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Prepara un plan detallado de ensayo. Considera tener una política de asistencia con
repercusiones para los ensayos a los que no se asiste.
 Incluye la fecha, la hora y el lugar de cada ensayo.
 El acompañante musical debe estar presente en todos los ensayos. Sin embargo, no lo
necesitarás si el coro cantará a capela o si utilizarás una música pregrabada de
acompañamiento.
2
Comienza a realizar los ensayos.
 Asegúrate de discutir la pieza musical que has escogido con el coro cuando presentes una
nueva música.
 Divide cada pieza musical en secciones manejables. No tienen que practicar toda una pieza
musical en el ensayo.
 Sé consistente con el formato de los ensayos. Comienza con un calentamiento y luego realiza
las secciones que quieres ensayar. Sé claro acerca de tus objetivos para cada ensayo.
3
Realiza ensayos por secciones o por solista según sea necesario. Trabajar con solistas o con
grupos pequeños puede ser tan importante como ensayar con todo el coro.
 Ensayar con los solistas para que perfeccionen su solo hará que las presentaciones se vean más
pulidas.
 En el caso de los ensayos por secciones, divide al coro en partes de voz y ensaya cada parte por
separado. De esta forma, puedes pasar más tiempo tomando notas certeras, y los ritmos
estarán correctos.
 Reúne a las secciones y a los solistas cuando estés satisfecho con su trabajo de manera
separada.

Parte 5 de 5: Prepararse para una presentación

1
Decide qué tipo de prendas de vestir o uniforme utilizará el coro en la noche de su
presentación. Todos los miembros del coro deben tener atuendos coordinados que no distraigan
de su presentación y que se vean profesionales.
Pueden utilizar unas camisas blancas con unos pantalones o faldas negros.
2
Enséñale al coro que los detalles son importantes. Si bien es cierto que son secundarios al canto,
las habilidades como hacer una reverencia juntos al final (si se aplica) o sentarse y pararse en
unisón pueden causar una diferencia entre una presentación amateur y una profesional.
3
Publicita la presentación. Asegúrate de incluir la hora, la fecha y el lugar de la presentación, los
cantantes que se presentarán y la organización que organiza la presentación. Señala los precios de
la entrada o la donación sugerida si se aplica.
4
Organiza una sesión breve de calentamiento antes de la presentación. Hacer el calentamiento
asegurará que el coro esté listo para cantar y puedes estar seguro de que todas las personas estén
presentes.
- Trata de no presentar nueva información antes de la presentación. En lugar de ello, trata de
refinar lo que ya se ha ensayado.
- Brinda algunos recordatorios de último minuto si es necesario, pero trata de no abrumar al
coro con muchos temas que no puedan recordar.
5
Comienza con la presentación. Asegúrate de comunicarte con el director del evento acerca de
cómo y cuándo comenzar la presentación, además de dónde se debe sentar o parar el coro antes
de la presentación y durante esta.
Sé consistente mientras diriges. Utiliza las indicaciones, los gestos con la mano y las expresiones
faciales que utilizaste durante los ensayos.
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Elogia a los cantantes en privado después de la presentación. Guarda la crítica constructiva para
el próximo ensayo, ya que la noche de la presentación es el momento para que el coro brille.

Consejos
 Ocúpate de la dicción, las dinámicas y el fraseo con el coro.
 A medida en que leas y conduzcas la música por tu cuenta, determina las dinámicas de la
música y el ánimo que quieres establecer cuando el coro cante.
 Debes hacer algo de investigación acerca de la historia y del contexto de cada pieza musical que
escoges para el coro.
 Es importante enfatizar buenas técnicas de canto al coro en cada ensayo. La buena postura, la
respiración apropiada, la calidad del tono y la articulación conducen a una presentación dulce y
consistente.
 Organiza una sesión crítica después de cada presentación del coro. Brinda una crítica
constructiva, algunos comentarios positivos en cuanto al desempeño y una discusión de las
opciones para corregir los problemas.
 Advertencias
 Enfatiza la importancia de los cantantes que asisten a los ensayos de manera regular. Esto es
por el bien del grupo y de los cantantes.
 Sepárate sutilmente de los cantantes para asegurarte de tener la autoridad que necesitas
cuando lidies con los asuntos y los problemas. No querrás que te vean como su
contemporáneo, sino como su líder.
Referencias
1. ↑ https://www.lds.org/bc/content/shared/english/pdf/callings/music/conducting-
course/33619_eng.pdf?lang=eng
2. ↑ https://www.lds.org/bc/content/shared/english/pdf/callings/music/conducting-
course/33619_eng.pdf?lang=eng
3. ↑ http://www.choralconductor.org/basics-of-directing-a-choir/
4. ↑ http://www2.cpdl.org/wiki/index.php/Main_Page
5. ↑ http://www.hartenshield.com/choral_technique_01.html