Examen Final - Semana 8 - EVALUACION PSICOLOGICA - Intento 2 - Corregida

19/10/2019 Examen final - Semana 8: RA/PRIMER BLOQUE-EVALUACION PSICOLOGICA-[GRUPO4]
Examen final - Semana 8
Fecha límite 22 de oct en 23:55 Puntos 120 Preguntas 20

Disponible 19 de oct en 0:00-22 de oct en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2
Instrucciones
Historial de intentos
https://poli.instructure.com/courses/11466/quizzes/41667 1/13
Intento Tiempo Puntaje

MANTENER Intento 2 29 minutos 114 de 120
ÚLTIMO Intento 2 29 minutos 114 de 120
Intento 1 69 minutos 108 de 120
 Las respuestas correctas ya no están disponibles.
Calificación para este intento: 114 de 120

Presentado 19 de oct en 11:52
Este intento tuvo una duración de 29 minutos.
Pregunta 1 6 / 6 ptos.
Aristóteles, Descartes y John Loke son representantes de cual de las

siguientes etapas relacionadas con la evaluación psicológica y la
conducta humana
Etapa Actual
Etapa Mística
Etapa racional especulativa
Etapa científica
Dentro de todos los modelos de evaluación, los profesionales usan con

mayor frecuencia una técnica o instrumento, esta es:
Juego de Roles
Autoregristro
Test de personalidad
Entrevista
La evaluación psicológica es una herramienta tradicional usada en cual

de los siguientes procesos del área de gestión humana de una
organización:
Contratación
Reclutamiento
Nómina
Selección
El área encargada de aplicar las pruebas que seleccionen el

personal más apto para el cargo es Selección. Reclutamiento es
un proceso previo a la selección, mientras que bienestar,
capacitación y nómina son posteriores, una vez el aspirante ya se
encuentra en condición de empleado.
Son disposiciones y entidades encargadas de delimitar los criterios éticos

profesionales.
CPTA y JCTP
DMSIV y APA
CIE10 y DSMIV
APA y CIE10
CPTA y JCTP, siglas que significan: Comité de Examen

Psicológico y Comisión Conjunta de Prácticas de Evaluación,
respectivamente.
Son principios generales dispuestos en el Código de Ética:
Beneficencia, responsabilidad e integridad
Ética y moral
Reflexión y actuación
Evaluación y diagnóstico
Premisa 1:
Los códigos éticos se caracterizan, de forma explícita o implícita, por dos

elementos: una serie de principios éticos y unas declaraciones sobre la
práctica que normalmente están escritas en forma de normas de obligado
cumplimiento.
Premisa 2:
Los códigos éticos, son medios para traducir las creencias acerca del
comportamiento adecuado en declaraciones que especifican cómo los
profesionales pueden actuar apropiadamente
Enunciado:
De acuerdo con lo anterior se puede concluir que:
la primera premisa es falsa pero la segunda es verdadera
Las dos premisas son ciertas pero la segunda no es una razón explicativa
de la primera
La primera premisa es verdadera pero la segunda es falsa
Las dos premisas son ciertas y la segunda es una raz{on explicativa de la

primera
Incorrecto Pregunta 7 0 / 6 ptos.
Precursor de la teoría del conocimiento "Nada hay en el entendimiento

que no haya estado primero en el sentido"
René Descartes
John Locke
Gustav Fechner
Aristóteles
Precursor de la psicología experimental, propone la primera ecuación

para medir cuantitativamente la sensación a partir de las magnitudes de
los estímulos físicos
John Locke
Wilhelm Wundt
Gustav Fechner
Alfred Binet
Cual de los siguientes modelos de evaluación formula que el

comportamiento de los individuos es producto de dinamismos
inconscientes, y de condiciones internas del sujeto
Modelo Dinámico
Modelo Cognitivo
Modelo Médico
Modelo de Atributo
Un aspirante a un cargo, en un proceso de selección en una empresa,

sale de la entrevista muy molesto, confundido y alterado, diciendo:
“durante mi entrevista de trabajo me sentí invadido, la doctora me
preguntó cosas muy íntimas, quise expresarle que me sentía incómodo

dándole los detalles que me pedía de mi vida personal pero siguió
insistiendo. No entiendo por qué me preguntó asuntos tan privados,
cuando le dije que no quería responderle asuntos tan privados se molestó
mucho, criticó mi comportamiento y dijo que así no podríamos terminar la
entrevista de selección. ¡Yo solo quería trabajar como digitador en su
empresa!”. Este comportamiento profesional responde a una falta ética
de:
Confiabilidad
Confidencialidad
Privacidad
Especialización y actualización
En el principio de privacidad se dio la falta ética cometida por esta

profesional. Este principio hace referencia a la protección de los
límites de la intimidad y la privacidad del cliente o paciente, en el
que cada persona tiene el derecho de compartir o no información
personal a terceros en un proceso de evaluación. Esto está
relacionado con prácticas de la libertad y la autodeterminación.
El DSMIV y la CIE10 representan para la evaluación clínica:
Clasificaciones y criterios diagnósticos
Pruebas diagnósticas
Listado de enfermedades mentales
Manuales para la aplicación correcta de las baterías en evaluación

psicológica
El DSMIV es un Manual diagnóstico y estadístico de los

desórdenes mentales y la CIE10 es la clasificación internacional
de las enfermedades, por lo tanto contienen un sistema de
clasificación basado en criterios diagnósticos.
La aplicación de pruebas psicológicas en un proceso de selección

permite:
Elegir los candidatos con mejores rendimientos académicos en su historia

escolar
Descartar contundentemente estados de embarazo o enfermedad crónica
Optimizar los recursos de la organización
Identificar retardos mentales en los aspirantes para descartarlos del

proceso
Ya que un buen proceso de selección promueve el desarrollo

institucional, evitando pérdidas de tiempo, recursos financieros y
humanos. Por otro lado, la identificación de perfiles cognitivos o
intelectuales por debajo de la media, no son necesariamente
desfavorables para desempeñar, por ejemplo, labores de tipo
operativo. Recordemos que, para descartar la respuesta b, la
evaluación psicológica no evalúa per se factores fisiológicos,
estructurales y de salud física.
En estas teorías se considera que la personalidad está determinada por

atributos o variables (habilidades, intereses o rasgos) que diferencian a
unos sujetos de otros y hasta cierto punto, permiten predecir el
comportamiento individual, en la medida en que guían la forma en que
cada individuo piensa e interpreta la realidad.
Teorías psicoanalíticas
Ninguna de las anteriores
Teorías del rasgo
Teorías procesuales o de estado
Las teorías de los rasgos clasifican a las personas en función de un núme

ro de rasgos. El rasgo puede definirse, en términos generales, como una
marca distintiva.
La vulnerabilidad psicológica general se desarrolla:
A través de contextos socioculturales violentos.
A través de terapias clínicas mal formuladas.
A través de relaciones interpersonales incontrolables.
A través de experiencias que llevan al individuo a generar un sentido de

incontrolabilidad.
Hermann Rorschach publicó su medida de la personalidad normal y

anormal a través de cual de los siguientes modelos
Cognoscitivista
Conductista
Psicodinámico
Humanista
Un aspirante a un cargo, en un proceso de selección en una empresa,

sale de la entrevista muy molesto, confundido y alterado, diciendo:
“durante mi entrevista de trabajo me sentí invadido, la doctora me
preguntó cosas muy íntimas, quise expresarle que me sentía incómodo
dándole los detalles que me pedía de mi vida personal pero siguió

insistiendo. No entiendo por qué me preguntó asuntos tan privados,
cuando le dije que no quería responderle asuntos tan privados se molestó
mucho, criticó mi comportamiento y dijo que así no podríamos terminar la
entrevista de selección. ¡Yo solo quería trabajar como digitador en su
empresa!”. Este comportamiento profesional responde a una falta ética
de:
Privacidad
Confiabilidad
Especialización y actualización
Confidencialidad
En el principio de privacidad se dio la falta ética cometida por esta

profesional. Este principio hace referencia a la protección de los
límites de la intimidad y la privacidad del cliente o paciente, en el
que cada persona tiene el derecho de compartir o no información
personal a terceros en un proceso de evaluación. Esto está
relacionado con prácticas de la libertad y la autodeterminación.
Precursor de la teoría del conocimiento "Nada hay en el entendimiento

que no haya estado primero en el sentido"
Gustav Fechner
René Descartes
John Locke
Aristóteles
Los resultados de una prueba de coeficiente intelectual:
Son 100% confiables para emitir un diagnóstico
Pueden estar afectados por aspectos emocionales y motivacionales del

sujeto
Aportan para la construcción del plan de intervención y el pronóstico
Pueden estar afectados por aspectos emocionales y motivacionales del

sujeto y aportan para la construcción del plan de intervención y el
pronóstico
Es la manera de conocer simbólicamente las relaciones familiares y el

tipo de familiar, cómo esta compuesta y como son las relaciones entre los
diversos miembros
Historia personal
Análisis Relacional
Genograma
Análisis Funcional
Los diferentes modelos de evaluación se establecen según la confirmación o no de

las predicciones e hipótesis derivadas del mismo. A esto se le llama:
Confiabilidad
Justificación
Objetivo
Validez
Calificación de la evaluación: 114 de 120

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Intento Tiempo Puntaje

ÚLTIMO Intento 2 29 minutos 114 de 120

Intento 1 69 minutos 108 de 120

 Las respuestas correctas ya no están disponibles.

Calificación para este intento: 114 de 120

Aristóteles, Descartes y John Loke son representantes de cual de las

Etapa racional especulativa

Dentro de todos los modelos de evaluación, los profesionales usan con

La evaluación psicológica es una herramienta tradicional usada en cual

El área encargada de aplicar las pruebas que seleccionen el

Son disposiciones y entidades encargadas de delimitar los criterios éticos

CPTA y JCTP, siglas que significan: Comité de Examen

Son principios generales dispuestos en el Código de Ética:

Beneficencia, responsabilidad e integridad

Los códigos éticos se caracterizan, de forma explícita o implícita, por dos

De acuerdo con lo anterior se puede concluir que:

la primera premisa es falsa pero la segunda es verdadera

La primera premisa es verdadera pero la segunda es falsa

Las dos premisas son ciertas y la segunda es una raz{on explicativa de la

Incorrecto Pregunta 7 0 / 6 ptos.

Precursor de la teoría del conocimiento "Nada hay en el entendimiento

Precursor de la psicología experimental, propone la primera ecuación

Cual de los siguientes modelos de evaluación formula que el

Un aspirante a un cargo, en un proceso de selección en una empresa,

preguntó cosas muy íntimas, quise expresarle que me sentía incómodo

En el principio de privacidad se dio la falta ética cometida por esta

El DSMIV y la CIE10 representan para la evaluación clínica:

Clasificaciones y criterios diagnósticos

Listado de enfermedades mentales

Manuales para la aplicación correcta de las baterías en evaluación

El DSMIV es un Manual diagnóstico y estadístico de los

La aplicación de pruebas psicológicas en un proceso de selección

Elegir los candidatos con mejores rendimientos académicos en su historia

Descartar contundentemente estados de embarazo o enfermedad crónica

Optimizar los recursos de la organización

Identificar retardos mentales en los aspirantes para descartarlos del

Ya que un buen proceso de selección promueve el desarrollo

En estas teorías se considera que la personalidad está determinada por

Ninguna de las anteriores

Teorías del rasgo

Teorías procesuales o de estado

Las teorías de los rasgos clasifican a las personas en función de un núme

La vulnerabilidad psicológica general se desarrolla:

A través de contextos socioculturales violentos.

A través de terapias clínicas mal formuladas.

A través de relaciones interpersonales incontrolables.

A través de experiencias que llevan al individuo a generar un sentido de

Hermann Rorschach publicó su medida de la personalidad normal y

Un aspirante a un cargo, en un proceso de selección en una empresa,

dándole los detalles que me pedía de mi vida personal pero siguió

En el principio de privacidad se dio la falta ética cometida por esta

Precursor de la teoría del conocimiento "Nada hay en el entendimiento

Los resultados de una prueba de coeficiente intelectual:

Son 100% confiables para emitir un diagnóstico

Pueden estar afectados por aspectos emocionales y motivacionales del

Aportan para la construcción del plan de intervención y el pronóstico

Pueden estar afectados por aspectos emocionales y motivacionales del

Es la manera de conocer simbólicamente las relaciones familiares y el

Los diferentes modelos de evaluación se establecen según la confirmación o no de