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Professora: Mariangela Almeida

Aluna: Valéria Cordeiro

Matricula-3108296

Matéria:Conteúdos e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa

A consciência Metalinguística Pragmática e sua Relação com a Produção Escrita

Resumo

Este estudo teve como finalidade investigar a consciência metalinguística pragmática e


sua relação com a produção de textos narrativos com alunos das séries iniciais.Nas
produções escritas participaram dez alunos que se dividiram em dois grupos,cinco com
maior nível e 5 com menor nível de competência em escrita,tomando-se como critério
as habilidades metalinguísticas relacionadas a erros ortográficos.O procedimento era
para obter dados para comparar o nível de refletividade dos dois grupos.

Foi utilizado para avaliar as produções escritas os seguintes instrumentos: A consciência


metalinguística fonológica; Consciência metalinguística pragmática; 2 Consciência de
quem escreve, de quem lê.

Nas pesquisas percebesse que a consciência fonológica que reflete sobre os sons que
compõe a fala, um dos fatores que proporciona diálogos e relação com o outro sujeito, a
interação social revela o caminho da escolha do repertorio, e como se da a estruturação
das palavras.É por intermédio da consciência reflexiva generalizada que o sujeito se
desenvolve significativamente na produção escrita.

Os grupos compartilharam conhecimentos para produção das narrativas e com a


reflexão de analise posteriores puderam articular caminhos para o processo da produção
escrita.

Data: 15/03/2019