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CANTINHO DA MATEMÁTICA: UM RECURSO PEDAGÓGICO PARA OS

ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Caroline Fanton Machado


Eduarda Rodrigues do Nascimento
Larissa Gerlach Zanetti
Orientadora: Estela Mari Santos Simões

Resumo: O projeto desenvolveu-se durante as aulas de Didática da


Matemática e, nas turmas de 2º ano e 3º ano, do Curso de Magistério de
Palmeira das Missões-RS. Possuindo por objetivo produzir materiais
pedagógicos para facilitar o ensino da Matemática nos anos iniciais do Ensino
Fundamental. Os recursos pedagógicos construídos fazem parte do espaço
destinado ao cantinho da matemática, que oferece-se como uma possibilidade
a mais de ampliação de conceitos matemáticos, bem como oportunidade para
tentar sanar dificuldade encontradas nesta disciplina. Como metodologia
utilizou-se de estudos bibliográficos, confecção de recursos didáticos e de
elaboração do cantinho da matemática. As referências foram: Alves(2010) e
Freire (1996). A elaboração e planejamento das propostas didáticas para
utilização de recurso ocorreram seguindo a sequência dos conteúdos de cada
turma e sob a supervisão da professora orientadora. Como ferramenta para
sanar dificuldades escolares e auxiliar na aprendizagem, os recursos
produzidos ajudam no desenvolvimento do raciocínio lógico, conceitos
científicos e na formação de sujeitos pensantes e ativos. A ação de
confeccionar jogos e recursos pedagógicos, para o cantinho da matemática,
propiciou a reflexão sobre a docência, sobre como selecionar, confeccionar e
utilizar os recursos didáticos adequados ao processo ensino-aprendizagem. Os
resultados alcançados foram o enriquecimento da formação profissional dos
alunos do Curso de Magistério através de experiências diferenciadas de como
trabalhar conceitos matemáticos de forma lúdica. Ocasionando melhorias no
processo de aprendizagem dos alunos de 1º ao 5º ano que participaram das
aulas desenvolvidas com os materiais construídos pelas normalistas. Assim,
enfatiza-se a importância dos materiais didáticos voltados ao ensino, pois
permitem aulas mais dinâmicas, prazerosas, que ampliam a capacidade de
abstração e possibilitam a construção de aprendizagens significativas.

Instituto Estadual de Educação Borges do Canto


Curso Normal
Estelasimoes89@gmail.com
Portanto, o desenvolvimento do projeto foi de grande valia pois agregou maior
conhecimento, permitindo a qualificação e a atuação prática de alunos que
estão formando-se como futuros educadores. O projeto cumpre com seu papel
que é melhorar a qualidade educacional.

Palavras-chave: Recursos didáticos. Didática da Matemática. Cantinho da


matemática.

Instituto Estadual de Educação Borges do Canto


Curso Normal
Estelasimoes89@gmail.com

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