Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
1º Período
Grupo I
1.1. Classifica o tipo de texto jornalístico apresentado. Justifica a tua resposta, indicando duas
características deste tipo de texto. (6 pontos)
1.3. Além permitir a aprendizagem da música por muitos jovens, qual o objetivo social da
Orquestra Geração? (3 pontos)
1.4. Aprender música e integrar uma orquestra podem ser essenciais na formação de uma pessoa.
1.4.1. Tendo em conta a afirmação anterior, explica o sentido da expressão: “A orquestra dá-lhes
asas”. (5 pontos)
1.5. De que modo se pode verificar que os alunos gostam de estar na orquestra? (5 pontos)
Texto B – Banda Desenhada
2.1. Tendo em conta a prancha apresentada, caracteriza a relação entre as duas personagens. Justifica
a tua resposta. (5 pontos)
2.2. Identifica os seguintes elementos característicos de uma Banda Desenhada, referindo a tira e a
vinheta em que se encontram:
a) dois tipos de balão diferentes; (2 pontos)
b) um exemplo de signo cinético; (2pontos)
c) uma metáfora visualizada. (2 pontos)
3.3. Classifica a parte do texto publicitário, onde é apresentado claramente o objetivo do anúncio.
(2 pontos)
5. “A primeira coisa que alguma vez tocou foi «umas batucadas» numas latas velhas, quando ainda vivia em São
Vicente, Cabo Verde”.
5.1. Identifica a pessoa, o tempo verbal e o modo em que se encontram os verbos sublinhados.(2 pontos)
5.2. Identifica e classifica dois nomes e dois adjetivos entre as palavras sublinhadas na citação. (8 pontos)
5.3. Coloca os verbos “tocar” e “viver” na primeira pessoa e nos seguintes tempos verbais: (4 pontos)
a) Pretérito imperfeito do indicativo;
b) Pretérito perfeito do indicativo;
c) Pretérito mais-que-perfeito do indicativo.
d) Presente do Indicativo
6 Atenta na seguinte expressão: “os braços cansados de segurarem o arco”
6.1. Classifica o adjetivo sublinhado quanto ao grau. (1 ponto)
7. Haviam, muitos jovens que aprenderam, música em aquela orquestra. Tinham aceite as regras
e puderam viajar pelo munda musica. O voluntariado, é aquilo que gosto mais neste tipo de
projetos. (4 pontos)
7.1. Reescreve o texto, corrigindo os erros ortográficos, sintáticos e colocando a pontuação
correta.
8. Coloca-te no papel do cão do anúncio publicitário (texto C) e imagina o que ele teria para dizer
e escreve uma carta.
O emissor seria o cão e o destinatário seria uma pessoa. O texto deverá respeitar a
estrutura da carta e o emissor deverá contar a sua história de vida, de modo a convencer o
destinatário a adotá-lo.
O texto deverá ter no mínimo cento e cinquenta palavras e no máximo duzentas.