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Resumos Teóricos

Daniel Carelli

1 ano ago

Diagrama de Corpo Livre

Nesse post, você verá como construir um diagrama de corpo livre e aprenderá um passo
importante para resolver os exercícios de dinâmica. Para ter uma noção da importância
de tal diagrama, saiba que o simples fato de alocar uma força na posição errada já é o
suficiente para você errar a resposta da questão e jogar fora um tempo precioso de
prova.

Pré requisitos: “Leis de Newton” e “Forças Fundamentais da Dinâmica”

Observação: O presente resumo é um detalhamento do “Roteiro para a resolução dos

exercícios de dinâmica”

1. O que é o diagrama de corpo livre?

Diagrama de corpo livre (d.c.l.) é o desenho esquemático de todas as forças que atuam
em um corpo quando este é isolado do sistema ao qual pertence.

2. Como fazer um diagrama de corpo livre:

1º passo: redesenhe o corpo de modo que ele fique isolado dos demais corpos;

2° passo: desenhe as forças visivelmente apresentadas no problema;

3° passo: verifique a existência de cada uma das cinco forças fundamentais da

dinâmica (no tópico a seguir é apresentado uma dica de como realizar esse passo).

3. Como fazer a verificação das 5 forças fundamentais?

Para verificar as cinco forças fundamentais da dinâmica, faça a si próprio as seguintes
perguntas:

I) O corpo em análise possui massa e está em um local que possui aceleração da

gravidade?

Se a sua resposta for sim, então desenhe a força peso (P).

II) O corpo em análise está em contato com outro corpo?

Se a sua resposta for sim, então certamente haverá força normal (N) para desenhar em
cada ponto que haja contato.

III) O corpo em análise está em contato com outro corpo e o enunciado da questão não
disse que o atrito é desprezível?

Se a sua resposta for sim, então desenhe a força de atrito (Fat) nos contatos em que o
atrito não é desprezível.

IV) Existe alguma corda esticada ou alguma barra puxando o corpo em análise?

Se a sua resposta for sim, então desenhe a força de tração (T) no ponto tracionado.

V) Existe algum elástico esticadoou alguma mola deformada que esteja atuando no

corpo em análise?

Se a sua resposta for sim, então desenhe a força elástica (Fel) na superfície que esteja
em contato com a mola.

4. Exemplos de diagramas de corpo livre:

Observação: Em todos os exemplos apresentados a seguir, os atritos entre os corpos

foram considerados desprezíveis.

a) Blocos em contato ou puxados por corda:

Sistemas de blocos encostados

Sistema de blocos puxados por corda

b) Bloco em queda e polia fixa:

Bloco em queda e polia fixa

A polia fixa tem a função de alterar a direção e o sentido da força de tração sem alterar
a intensidade.

c) Polia móvel:

Polia Móvel

A polia móvel tem a função de redistribuir as forças de tração. Em geral, uma

associação de polias móveis pode ser utilizada para reduzir uma força aplicada em uma
extremidade, pois a corda presa no centro da polia móvel possui o dobro da tração da
corda que passa pela própria polia.

Observação: O procedimento acima só pode ser realizado quando a massa da polia for
considerada desprezível.

d) Bloco em plano inclinado:

Bloco em plano inclinado

Ao realizar o segundo passo do “Roteiro para a resolução dos exercícios de dinâmica”,

no caso dos blocos que estão nos planos inclinados, é mais fácil realizar a
decomposição das forças em uma direção paralela ao plano inclinado e em uma direção
perpendicular ao plano inclinado. A figura a seguir mostra tal situação:

Bloco em plano inclinado com forças já decompostas

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Tags: DinâmicafísicaMecânicaResumo de Dinâmicaresumo de físicaResumo de

Mecânicaresumo teórico

Daniel Carelli :Professor de Física desde 2008, quando ainda cursava Engenharia Civil
na Escola Politécnica da USP, vindo a graduar neste curso em 2013 e posteriormente
fazer licenciatura em Física. Lecionou em renomados cursinhos de São Paulo e de São
José dos Campos, sendo responsável por várias aprovações em cursos concorridos no
Brasil. Ao longo dos 10 anos de carreira passou a acompanhar as mudanças nos
vestibulares das estaduais paulistas (Fuvest, Unicamp, Unesp, Famema e Famerp) e no
ENEM sendo grande conhecedor de tais concursos. Atualmente é professor de física em
todos os anos do Ensino Médio e professor do Kuadro.

   

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