obras que serão objeto do seu projeto.O professor deve dar as coordenadas do
trabalho.Diante do exposto assinale a alternativa que define o papel do
professor orientador e do aluno na elaboração do projeto de pesquisa.
Escolha uma:
a. O papel do orientador é, sobretudo, fazer com que o aluno pesquisador não se desvie
do caminho. Será do aluno o papel de pesquisar, ler, escrever, tabular, sair a campo e
estudar o assunto.
c. O papel do orientador é, sobretudo, fazer com que o aluno pesquisador não se desvie
do caminho. Será do aluno o papel de demonstrar que o seu trabalho contribuirá, de
alguma forma, para o crescimento da sua ciência.
e. O papel do orientador é, sobretudo, fazer com que o aluno pesquisador não se desvie
do caminho. Será do aluno o papel de pesquisar, ler, escrever, tabular, plagiar.
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A resposta correta é: O papel do orientador é, sobretudo, fazer com que o aluno
pesquisador não se desvie do caminho. Será do aluno o papel de pesquisar, ler, escrever,
tabular, sair a campo e estudar o assunto..
Questão 2
Correto
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Texto da questão
b. Indução.
c. Dialético.
d. Dedução.
e. Histórico.
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A resposta correta é: Dedução..
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Pesquisa que procura esclarecer os porquês que foram deixados para segundo
plano, apontando as causas e as consequências dos fenômenos observados e
explicar os mecanismos e os processos envolvidos, em todos os pormenores. È
uma característica de qual pesquisa. Marque a alternativa correta.
Escolha uma:
a. Pesquisa quantitativa.
b. Pesquisa descritiva.
c. Pesquisa qualidade.
d. Pesquisa explicativa.
e. Pesquisa dedutiva.
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A resposta correta é: Pesquisa explicativa..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
A rigidez característica da ciência normal não afeta o crescimento (progresso)
da ciência. Pelo contrário, é nela que se dá a maioria das realizações científicas.
Por que os resultados na ciência deverão ser significativos:
Escolha uma:
a. A confiança no paradigma da temática ambiental, o desenvolvimento da ciência se
processa com maior rapidez, pois força os cientistas a não investigarem apenas uma
parcela da natureza com uma profundidade bem maior trazendo para o cotidiano dos
indivíduos.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
c. Entende-se por demarcação científica a tarefa de unir a ciência daquilo que não.
d. Entende-se por demarcação científica a tarefa de separar o que é ciência daquilo que
não é.
e. Entende-se por demarcação científica a tarefa de misturar o que é ciência daquilo que
não é.
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A resposta correta é: Entende-se por demarcação científica a tarefa de separar o que é
ciência daquilo que não é..
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Uma grande contribuição para a filosofia foi dada, nesse sentido, por René
Descartes (1596-1650) – físico, matemático e filósofo – com a obra Discurso do
método (1637). Nela, Descartes estabeleceu os pilares daquilo que
posteriormente veio a ser conhecido como o método cartesiano, cuja estrutura
estava alicerçada na dúvida. O mesmo estabeleceu um roteiro completo para se
chegar às causas dos fenômenos por meio de quatro regras
necessárias/obrigatórias para a prática da investigação científica, quais são
elas:
Escolha uma:
a. Duvidar de tudo e assumir apenas aquilo que pudesse ser verificado como verdadeiro.
Dividir cada uma das categorias em análise em tantas partes quanto fossem necessárias
para fins de simplificação e apreensão correta do todo. Conduzir os pensamentos das
categorias mais complexas para as mais simples.
b. Duvidar de tudo e assumir apenas aquilo que pudesse ser verificado como verdadeiro.
Acreditar em tudo e descartar o que for verdadeiro, Dividir cada uma das categorias em
análise em tantas partes quanto fossem necessárias para fins de simplificação e apreensão
correta do todo, estabelecer enumerações completas a respeito das categorias em análise,
para se extrair conclusões inequívocas acerca de causas e consequências dos fatos.
c. Acreditar em tudo e descartar o que for verdadeiro. Dividir cada uma das categorias em
análise em tantas partes quanto fossem necessárias para fins de simplificação e apreensão
correta do todo. Conduzir os pensamentos das categorias mais simples para as mais
complexas. Estabelecer enumerações completas a respeito das categorias em análise, para
se extrair conclusões inequívocas acerca de causas e consequências dos fatos.
d. Duvidar de tudo e assumir apenas aquilo que pudesse ser verificado como verdadeiro.
Dividir cada uma das categorias em análise em tantas partes quanto fossem necessárias
para fins de simplificação e apreensão correta do todo. Conduzir os pensamentos das
categorias mais simples para as mais complexas. Estabelecer enumerações completas a
respeito das categorias em análise, para se extrair conclusões inequívocas acerca de
causas e consequências dos fatos.
e. Acreditar em tudo e descartar o que for verdadeiro, Dividir cada uma das categorias em
análise em tantas partes quanto fossem necessárias para fins de simplificação e apreensão
correta do todo. Conduzir os pensamentos das categorias mais simples para as mais
complexas. Estabelecer enumerações completas a respeito das categorias em análise, para
se extrair conclusões inequívocas acerca de causas e consequências dos fatos.
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A resposta correta é: Duvidar de tudo e assumir apenas aquilo que pudesse ser verificado
como verdadeiro. Dividir cada uma das categorias em análise em tantas partes quanto
fossem necessárias para fins de simplificação e apreensão correta do todo. Conduzir os
pensamentos das categorias mais simples para as mais complexas. Estabelecer
enumerações completas a respeito das categorias em análise, para se extrair conclusões
inequívocas acerca de causas e consequências dos fatos..
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Questão 8
Correto
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Texto da questão
b. O que diferencia a ciência da não ciência é o fato de que a primeira é constituída pelo
senso comum e dessa forma todos os indivíduos são responsáveis pelos resultados
positivos.
c. O que diferencia a ciência da não ciência é o fato de que a segunda é constituída por
meio de comprovações entrelaçadas com informações do senso comum.
d. O que diferencia a ciência da não ciência é o fato de que a primeira está amplamente
ligada ao cotidiano das pessoas não havendo necessidade de comprovações para que
sejam consideradas.
e. O que diferencia a ciência da não ciência são as motivações de ambas, ou seja, somente
a ciência produz verdades imutáveis, já que o conhecimento é estagnado nessa área.
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A resposta correta é: O que diferencia a ciência da não ciência é o fato de que a primeira
procura entender a natureza a partir de um método específico, capaz de ser reproduzido
por aqueles que se disponha a fazê-lo e por ser capaz de pôr à prova as suas suposições..
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Método que consiste em investigar as causas históricas que conduziram a uma
realidade presente, procurando entender como as instituições do passado
moldaram a realidade, em cada estágio da história.
Escolha uma:
a. Indução
b. Hipotético-dedutivo
c. Dedução
d. Histórico.
e. Dialético
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A resposta correta é: Histórico..
Questão 10
Correto
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Texto da questão
c. I, II e IV estão corretas.
d. I, IV e V estão corretas.
c. É feita através de dados que são recolhidos através de fontes diversas, sendo a
observação e a conversação informal as mais importantes.
d. É feita por meio da visita a cartórios, museus, espaços culturais e demais órgãos –
geralmente públicos – que conservam textos e outros materiais que se destinam a guardar
a memória de um povo.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Questão 3
Correto
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Texto da questão
b. Abordagem do tema.
c. Etimologia.
d. Fichamento.
e. Referencial teórico.
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A resposta correta é: Revisão bibliográfica ou literatura..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
b. O papel do orientador é, sobretudo, fazer com que o aluno pesquisador não se desvie
do caminho. Será do aluno o papel de pesquisar, ler, escrever, tabular, plagiar.
c. O papel do orientador é, sobretudo, fazer com que o aluno pesquisador não se desvie
do caminho. Será do aluno o papel de pesquisar, ler, escrever, tabular, sair a campo e
estudar o assunto.
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Texto da questão
b. É importante porque ele se apresenta como uma das raras ocasiões em que o estudante
se depara com a tarefa de unir os diversos conteúdos aprendidos ao longo de seu curso.
d. É importante porque tem o objetivo de obter uma leitura global do que se passa ou do
que representam esses subgrupos no conjunto pesquisado.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
b. F,F,F,V,V.
c. V,V,F,F,V.
d. F,V,F,V,F.
e. V,V,V,F,F.
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A resposta correta é: V,V,F,F,V..
Questão 7
Correto
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Texto da questão
d. Fotografias e filmagens.
e. Estruturada e desestruturada.
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A resposta correta é: Fechadas de múltipla escolha e fechadas com afirmações..
Questão 8
Correto
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Texto da questão
b. Hipóteses.
c. Resumo.
d. Citação.
e. Fichamento.
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A resposta correta é: Citação..
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Questão 3
Correto
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Texto da questão
b. Conhecimento Religioso.
c. Conhecimento Popular.
d. Conhecimento Cientifico.
e. Conhecimento Sociológico.
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A resposta correta é: Conhecimento Popular..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Questão 9
Correto
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Texto da questão
b. Pesquisa – Ação.
c. Pesquisa Exploratória.
d. Pesquisa Documental.
e. Estudo de Caso.
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A resposta correta é: Estudo de Caso..
Questão 10
Correto
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Texto da questão
b. Entende-se por ciência o conhecimento aceito pela maioria dos indivíduos como a
expressão da verdade definitiva sobre algum tema, em determinado período..
e. A ciência é entendida como uma forma de pensar e agir, social e politicamente, dos
indivíduos ou mesmo de grupos inteiros de membros de uma comunidade.
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A resposta correta é: Ciência é o conhecimento adquirido com base na experiência e/ou
experimentação..