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RESOLUCIÓN DE ECUACIONES LINEALES con signos de agrupación.

Para resolver una ecuación de primer grado con una incógnita que contiene signos de agrupación se
efectúan los siguientes pasos.
1. Se suprimen los signos de agrupación en ambos miembros de la ecuación empezando, de ser
necesario, por los que están más al interior.
Observación: Si antes del paréntesis a suprimir tenemos signo negativo, se elimina el signo de
agrupación y se procede a cambiar el signo de los términos dentro del paréntesis. De lo contrario,
se mantienen los mismos signos.
2. En caso de que algún signo de agrupación tenga un factor multiplicando, este multiplica todos
los términos que contenga dicho signo de agrupación.
3. Se transponen los términos colocando las incógnitas a la izquierda y las constantes a la derecha.
4. Se efectúan las operaciones indicadas en cada miembro para reducir los términos semejantes.
5. Dividir ambos miembros de la ecuación por el coeficiente de la incógnita (incluido el signo), y
determinar la raíz.
6. Comprobar la raíz de la ecuación reemplazando la misma en la ecuación original y desarrollar.
Ejemplos:
Determine la raíz o solución de:
a) x – (2x + 1) = 8 – (3x + 3)
Paso 1. Suprimir paréntesis en ambos miembros; en los dos
x – 2x – 1 = 8 – 3x – 3 casos, les antecede el signo negativo, por lo cual se debe
cambiar los signos a los términos de los paréntesis.

x – 2x + 3x = 8 – 3 + 1 Paso 2. Transponer términos a ambos miembros.

4x – 2x = 9 – 3 Paso 3. Reducir términos semejantes de igual signo.
2x = 6 Paso 4. Reducir términos semejantes de diferente signo.
2x 6 Paso 5. Dividir ambos miembros por el coeficiente de la
=
2 2 incógnita.
x =3 Paso 6. Determinar la raíz de la ecuación.

b) (5 – 3x) – 2(–4x + 6) = (8x + 11) – 3(3x – 6)

5 – 3x + 8x – 12 = 8x + 11 – 9x + 18
– 3x + 8x – 8x + 9x = 11 + 18 – 5 + 12
17x – 11x = 41 – 5
– 6x = 36
– 6x 36
=
–6 –6
x =−6

Prof. Carlos A. Gómez P. / Profa. Mari Rubiela Tello Página 68

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c) 3x + [ – 5x – (x + 3)] = 8x + (– 5x – 9)
3x + [ – 5x – x – 3] = 8x – 5x – 9
3x – 5x – x – 3 = 8x – 5x – 9
3x – 5x – x – 8x + 5x = – 9 + 3
8x – 14x = – 6
– 6x = – 6
–6x –6
=
–6 –6

x=1

PRÁCTICA #19
Resuelva las siguientes ecuaciones de primer grado con signos de agrupación.
9
a. (3x – 8) – (x – 3) = 4 Resp.:
2

2
b. 8(x – 1) + 6(2 – x) = 8x Resp.:
3
1
c. x + 3(x – 1) = 6 – 4(2x + 3) Resp.: −
4

d. (x – 3) – (x – 3)+ (x + 4) = – 7 Resp.: −11

2
e. 4y – [ 2y – (3y – 5) – 4] = 1 Resp.:
5

f. 4(m – 1) – (4m + 6) + m – 4 = – 2 Resp.: 12

g. 4x + (3x – 2) – (2x + 5) = – ( 3 – x) Resp.: 1

h. y – [ 5 + 3y – (5y – 6 – y) ] = – 3 Resp.: 4
5
i. 2(x + 9) – (3x – 4) = – 7(– 2x + 1) + 4 Resp.:
3

7
j. – { – [ – 3m – 6 + 4 ] } = – ( – 7m – 5) Resp.: −
10

k. 3(x + 1) + 4(3x + 3) = x(x + 6) + x(4 – x) Resp.: −3

l. x2 – { 3x + [ x (x + 1) + 4(x2 – 1) – 4x2 ] } = 0 Resp.: 1

1
m. 5y – [ 2y – (4y – 8) ] = 3y + [ – 4 + (6y – 5) ] Resp.:
2

n. 3x(x – 3) + 5(x + 7) – x(x + 1) – 2(x2 + 7) + 4 = 0 Resp.: 5

5
o. (3x – 7) – 5(2x + 1) + (x – 2) = – [ – (3x + 1) ] Resp.: −
3

3
p. 7x – [ 4x – (3x + 2) ] = 4x – { – 2x – [ 4x – (2x – 1) ] } Resp.: −
7

9
q. 3(2x + 1) + (– x + 3) – (2x + 5) = – { – [ – 4(x + 2) ]} Resp.: −
7

Prof. Carlos A. Gómez P. / Profa. Mari Rubiela Tello Página 69