Anexo Trabajo Fase 3 - Clasificación, Factores y Tendencias de La Personalidad

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades. Programa: Psicología

Curso: Personalidad Código: 403004
TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD.
TUTOR:
Mayra Alejandra
PRESENTADO POR:
ANA MILENA CASTILLO ACOSTA
GRUPO: 403004A_611
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
COROZAL- SUCRE
MAYO 09 2019
INTRODUCCIÓN
La personalidad es el conjunto de características propias de cada ser humano, convirtiéndose en uno de los factores más
relevantes a la hora de tratar de entender y explicar la conducta humana, teniendo en cuenta lo explicado por Gordon
Willard Allport donde define la personalidad como la organización dinámica, dentro del individuo, de los sistemas
psicofísicos que determinan sus adaptaciones únicas a su ambiente, por lo cual entendemos que la personalidad no es un
componente inalterable, sino que por lo contario puede variar de acuerdo a las vivencias y los factores genéticos del ser
humano. Es importante la comprensión y estudio de la terminología y las diferentes teorías de la personalidad, en nuestra
formación profesional debido a que nos ayuda adquirir nuevos conocimientos acerca de las características, diferencias y
aproximaciones de las teorías de la personalidad
Anexo – Ficha de Análisis de Caso Trabajo Colaborativo Fases 3
De acuerdo al caso analizado a la luz de las teorías de la personalidad, realice el análisis correspondiente, de
acuerdo a la ficha presentada a continuación:
FICHA DE ANALISIS DEL CASO – Fases 3

Caso Grupo (Diligencie el #del grupo)
PARTE 1
DATOS DE CONTEXTO
Nombre y Apellidos del sujeto protagonista del caso:
Norma J
Lugar y Fecha de nacimiento:Junio de 1926 Edad:36
I. PARTE: CONTEXTO FAMILIAR. La familia de Norma era una familia disfuncional, no tenía conocimiento sobre
su paternidad, los primeros años de vida el desarrollo con una familia sustituta, donde se le educaba de una forma
estricta y que no le permita el libre desarrollo de su personalidad. Su abuela padecía trastornos mentales y su abuelo
se suicidó.
II.PARTE: CONTEXTO BIOLÓGICO. El desarrollo biológico del sujeto fue normal en cuanto a lo físico, ya que
fisicamte es descrita como una joven san, en su niñez es víctima de intento de abuso, por lo cual nuevamente es
llevada a un orfelinato donde se le hablaba de religión y la fe en Dios; en su adolescencia regresa nuevamente con la
persona que había sido por su madre para que la cuidara, haciéndose buena amigo de la hija del matrimonio con el
convivía; mas siinembargo la familia debe mudarse de lugar por lo que a sus cortos 15 años decide casarse, poco a
poco se acerca a la posibilidad de convertir en una estrella de la actuación, en la vida adulta y en él tome de su carrera
inicia su vida de adición a las drogas lo que más adelante la llevaría a la muerte, llevándola a repetir varios intentos
de suicidio.
III. PARTE: CONTEXTO EDUCATIVO. Al inicio de su vida escolar se le describe como buena, luego en la etapa de
la adolescencia y después de vivir de vivir diferentes traumas familiares, se le describe como una niña rebelde y de
hecho en el orfelinato piden que lo deje. Luego vemos su faceta de actriz en el que es muy buena pero irresponsable
con los horarios establecido.
IV.PARTE: CONTEXTO SOCIO- EMOCIONAL. Siempre vivió con personas externas a su familia, no conocía quien
era su padre, su vida sentimental fue bastante controversial generando todo tipo de comentario ya que vivía una vida
sexual promiscua
V. PARTE: CONTEXTO SOCIO-CULTURAL. Inicialmente vivía en un entorno humilde, al desarrollar su carrera de

actriz llego a vivir con lujos y excentricidades altas, rodeada de personas con un estatus social alto.
VI. PARTE: CARÁCTER Y TEMPERAMENTO. Melancólica, depresiva, esquizofrénica, adicta.
VII. PARTE: EVENTOS VITALES. Los primeros años de vida ya que cambia repetidamente de entorno familiar y su
madre la abandono desde que nació.
VIII. PARTE: MOTIVO DE CONSULTA. Trastorno histriónico de la personalidad.

PARTE 2
PROCESO PSICOLÓGICO (Identifique según el caso)

Factores Biológicos Factores Individuales Factores Socio-Culturales
Crecimiento y desarrollo
Factores Genéticos Buen rendimiento en sus estudios. Ambiente inadecuado para
Relaciones afectivas con su familia desarrollar su vida emocional.
eran mínima.
Tenía pocas amistades.
PARTE 3
Investigación
Según el DSM 5, identifique qué son y cuáles son los Trastornos de la Personalidad. Recuerde Citar las fuentes
investigadas.
Los trastornos de la personalidad son un grupo de afecciones mentales en las cuales una persona tiene un patrón
prolongado de comportamientos, emociones y pensamientos que es muy diferente a las expectativas de su cultura. Estos
comportamientos interfieren con la capacidad de la persona para desempeñarse en las relaciones interpersonales, el
trabajo y otros contextos.
 Trastorno de la personalidad antisocial

 Trastorno de la personalidad por evitación
 Trastorno límite de la personalidad
 Trastorno de la personalidad dependiente
 Trastorno histriónico de la personalidad
 Trastorno narcisista de la personalidad
 Trastorno de la personalidad obsesivo-compulsiva
 Trastorno de la personalidad paranoica
 Trastorno esquizoide de la personalidad
Trastorno de la personalidad esquizotípica
U.S. National Library of Medicine 8600 Rockville Pike, Bethesda, MD 20894 U.S. Department of Health and Human
Services National Institutes of Health. (08 mayo 2019). Trastornos de la personalidad. 09/05/19, de Medilineplus
Sitio web: https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/000939.htm
PARTE 4
Análisis de criterios y categorías diagnósticas de los trastornos de la personalidad

De acuerdo a lo investigado en el punto anterior
Realice una contextualización sobre la patología registrada en el documento mencionado anteriormente y

luego realice un análisis de esta misma patología, pero contrastándola con los criterios establecidos en el
DSM 5.
Para ello debe contestar a la siguiente pregunta:

¿La patología registrada en el documento coincide con el manual diagnóstico DSM 5 o es
diferente?
La patología registrada en documento si coincide con el del manual de DSM5 ya que está dentro de los
trastornos asociados a la personalidad
CRITERIOS GENERALES Y CATEGORIAS DIAGNÓSTICA DE LOS TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD –

TP – SEGÚN LA VALORACIÓN DEL DSM 5
CRITERIOS CATEGORÍAS DIAGNÓSTICA

Lo más probable es que el paciente este presentando el trastorno conocido como trastorno esquizotipo de la
personalidad, ya que presenta dificultad con las relaciones interpersonales, y alteraciones en los patrones de
pensamiento, apariencia y comportamiento.
PARTE 5
Propuesta de intervención
Minimizar sentimientos de culpa.
Fortalecer el deseo de vivir
Fortalecer la autoestima
Fortalecer relaciones interpersonales
CONCLUSIÓN
Cada ser humano posee características propias de su naturaleza humana que deben ser acompañadas por estilos o
ambientes de vivencias sanos, ya que el entorno que nos rodea juega un papel fundamental en el desarrollo de nuestra
personalidad, y la forma como aportamos para bien o para mal a nuestra sociedad.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
U.S. National Library of Medicine 8600 Rockville Pike, Bethesda, MD 20894 U.S. Department of Health and Human
Services National Institutes of Health. (08 mayo 2019). Trastornos de la personalidad. 09/05/19, de Medilineplus Sitio
web: https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/000939.htm
Esbec., E. & Echeburúa, E. (2015). El modelo híbrido de clasificación de los trastornos de la

personalidad en el DSM-5: un análisis crítico. Actas Españolas de Psiquiatría, 43(5), 177-186.
Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=zbh&AN=109205998&la
ng=es&site=eds-live
DSM 5 Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos

Mentales. Pág. (645 – 684).
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2570/VisorEbookV2/Ebook/9788491101727?token=0269
2e2a-8507-4762-96d5-
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FICHA DE ANALISIS DEL CASO – Fases 3

V. PARTE: CONTEXTO SOCIO-CULTURAL. Inicialmente vivía en un entorno humilde, al desarrollar su carrera de

VI. PARTE: CARÁCTER Y TEMPERAMENTO. Melancólica, depresiva, esquizofrénica, adicta.

VIII. PARTE: MOTIVO DE CONSULTA. Trastorno histriónico de la personalidad.

PROCESO PSICOLÓGICO (Identifique según el caso)

 Trastorno de la personalidad antisocial

Análisis de criterios y categorías diagnósticas de los trastornos de la personalidad

Realice una contextualización sobre la patología registrada en el documento mencionado anteriormente y

Para ello debe contestar a la siguiente pregunta:

CRITERIOS GENERALES Y CATEGORIAS DIAGNÓSTICA DE LOS TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD –

CRITERIOS CATEGORÍAS DIAGNÓSTICA

Esbec., E. & Echeburúa, E. (2015). El modelo híbrido de clasificación de los trastornos de la

DSM 5 Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos

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