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Caro Diretor ,

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) é o responsável pelo planejamento
e a operacionalização do Sistema de Avaliação da Educação Básica – SAEB.

O SAEB – SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA tem como um dos seus principais objetivos avaliar a
qualidade da educação nacional por meio da coleta de dados junto aos sistemas de ensino e às escolas brasileiras
e, assim, oferecer subsídios para a formulação, reformulação e monitoramento das políticas educacionais.

Na data agendada os Aplicadores chegarão à escola com antecedência do horário agendado.

Os Aplicadores se apresentarão à direção da escola com documentos de identificação original com foto e o
Relatório de Aplicação da Turma.

Os Aplicadores de cada turma irão entregar os Questionários aos professores de Língua Portuguesa e Matemática
das turmas que farão a avaliação antes do seu início e os recolherão após a aplicação.

Em caso de Questionário Eletrônico pendente, um Aplicador solicitará que o Diretor o preencha durante o período
de aplicação das provas na escola. Link do Questionário do Diretor: saeb.inep.gov.br/questionario

Os alunos de 2º e 5º ano do EF deverão portar lápis preto e borracha no dia da avaliação e os alunos do 9º ano do
EF e 3ª série do EM caneta azul ou preta.

Durante as aplicações, caso seja necessário que o professor entre em sala de aula, ele deverá assinar o Termo de
Sigilo, Compromisso e Confidencialidade. ( Solicito aos gestores que fiquem atentos a essa questão, havendo
indisciplina o professor poderá entrar na sala para que as avaliações aconteçam de maneira tranquila).

Os profissionais da escola não poderão ter acesso aos instrumentos de aplicação.

Após o término da aplicação, o Aplicador deverá sair da sala com o(s) envelope(s) plástico(s) lacrado(s). Nas turmas
de 2º ano do EF, os alunos deverão ser liberados e os Aplicadores deverão permanecer na sala por cerca de 40
minutos para realizar a transcrição das respostas dos alunos para o Cartão-Resposta.

O Aplicador se apresentará à Direção da Escola com o Relatório de Aplicação da turma. É muito importante que o
Diretor preencha os campos destinados a ele nesse instrumento, registrando dados imprescindíveis sobre a
aplicação e fazendo uma avaliação dos Aplicadores de cada turma.

A Composição dos Cadernos de Prova e os tempos de aplicação, por área de conhecimento, são os seguintes:

Observação: O aluno com deficiência ou transtorno do espectro autista, altas habilidades ou superdotação terá
direito a até 20 min de tempo adicional ao tempo regular da prova.

Aplicação de Língua Portuguesa e Matemática do 5º Ano EF / 9º Ano EF / 3ª Série EM

Realizada em 01 único dia.

Aplicação Regular Atendimento Atendimento


Especializado a Especializado a
aluno com Baixa alunos com outras
visão deficiências ou
transtornos
Bloco 1 25 min +10 min +10 min
Bloco 2 25 min +10 min +10 min
Cartão-Resposta 10 min Não preenche +10 min
Bloco 3 25 min +10 min +10 min
Bloco 4 25 min +10 min +10 min
Cartão-Resposta 10 min Não preenche +10 min
Questionário do 30 min Não responde +10 min
Aluno
Total 2h30 2h20 3h40
Cada bloco nos 5ºs anos possui 22 questões ( LP e MAT) e nos 9ºs e 3ºs 26 questões (LP e MAT).

Os gestores precisam organizar a questão do tempo das avaliações para o horário de merenda. A Avaliação não
pode ser interrompida e nem prejudicada.

O resultado das avaliações estão previstos para maio de 2020.

Horário de início das avaliações :

Manhã :7h15 escola de tempo integral ( PEI e ETI) 7H30

Tarde: 13h20

Noite: 19h20

Cronograma em anexo ( reenviado)

Agradeço sua colaboração e empenho.

Rita de Cássia Gonçales

Coordenadora SAEB 2019