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UNIVERSIDAD NACIONAL TECNOLOGICA DE LIMA SUR

FACULTAD DE INGENIERIA Y GESTION

EAP DE INGENIERIA DE SISTEMAS

SEGURIDAD INFORMATICA

Implementación de un Red LAN en la


I.E.P. “María Inmaculada Concepción”

Por:

Jara Apaza, Iván

Quispe Chunga Dennis

Villa El Salvador, octubre de 2019


Dedicatoria:

A dios por concederme la vida, a


nuestros padres y hermanos por su
apoyo incondicional en todo
momento.

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TABLA DE CONTENIDO

Tabla de contenido
TABLA DE CONTENIDO ................................................................................................................... 3
INTRODUCCIÓN .............................................................................................................................. 5
1. Objetivos .................................................................................................................................... 6
1.1. Objetivo Generales ............................................................................................................. 6
1.2. Objetivo Especifico ............................................................................................................. 6
2. Justificación ................................................................................................................................ 6
3. Estructura De La Red .................................................................................................................. 7
3.1. Red Árbol ............................................................................................................................ 7
3.2. Red Estrella......................................................................................................................... 7
4. Diseño del Sistema ..................................................................................................................... 8
4.1. Router Direccion Lab Sec.................................................................................................... 8
4.2. Router Sala Docentes - Lab Sec ........................................................................................ 10
4.3. Router Principal ................................................................................................................ 12
4.4. Configurando Rutas .......................................................................................................... 13
4.5. Contraseña para el Router ................................................... Error! Bookmark not defined.
4.6. Configurando telefonos IP................................................................................................ 15
5. Interconexiones LAN ................................................................................................................ 18
6. Seguridad De La Red................................................................................................................. 19
6.2. Ques es la direccion mac? .................................................... Error! Bookmark not defined.
7. Descripción Aspectos Técnicos ................................................................................................ 23
7.1. Requerimiento de hardware ............................................................................................ 23
7.2. Requerimiento de software ............................................................................................. 23
8. Análisis y Resultado de la Investigación ................................................................................... 24
9. Esquema tendido de cables y ubicación de las maquinas ....................................................... 25
10. Estudio de Factibilidad ......................................................................................................... 28
10.1. Factibilidad técnica....................................................................................................... 28
11. Hardware requerido para Desarrollar la Red ....................................................................... 29
11.1. Descripción General ..................................................................................................... 29
12. Software con el que cuenta el equipo ................................................................................. 29
13. Descripción especifica de los equipos .................................................................................. 29
14. Características ...................................................................................................................... 30

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15. Componente básico de una Red .......................................................................................... 31
15.1. Router ........................................................................................................................... 31
15.2. Switch ........................................................................................................................... 31
15.3. access point .................................................................................................................. 31
16. Tipos de cableados de la Red ............................................................................................... 32
17. Características de las Redes ................................................................................................. 32
18. Presupuesto del Proyecto .................................................................................................... 33
19. Conclusión ............................................................................................................................ 34
20. Recomendaciones ................................................................................................................ 34

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INTRODUCCIÓN

En la actualidad una educación sin acceso a tecnologías de información y comunicación no


puede ser llamada como tal.
Vivimos en un mundo globalizado y eso nos obliga a que formemos parte de esto por esto la
implementación de una red LAN en estos tiempos es necesario para desarrollar la educación.

Una red LAN o también llamados sistema de comunicación, es un conjunto de computadoras


que comparten recursos mediante los dispositivos conectados a la red, que facilita el trabajo de
los usuarios.

Por lo anteriormente dicho se plantea este proyecto, el cual tiene como finalidad diseñar la red
LAN para el proyecto de implementación al colegio María Inmaculada Concepción ubicado en
el distrito de Villa El Salvador.

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1. Objetivos

1.1. Objetivo Generales

Optimizar las redes existentes en el colegio “María Inmaculada Concepción”, para mejorar la
parte administrativa y educativa de dicho colegio ubicado en el distrito de Villa el Salvador.

1.2. Objetivo Especifico

a) Diseñar una red LAN con los equipos de cómputo que posee la institución educativa.
b) Dar a conocer la importancia del uso de las Tics como recurso pedagógico para la
enseñanza y aprendizaje de los alumnos de la institución.

2. Justificación

Este proyecto aplicativo se realizó debido a las necesidades actuales de la institución en la


implementación de una red LAN.

El diseño de esta red para este centro de estudio se tomó como tema, ya que lo que se pretende
es la optimización y buen funcionamiento de este espacio, para el beneficio de los alumnos de
forma general, aportando nuevos métodos de trabajo interactivos con la tecnología para los
docentes y estudiantes, con ello estrategias educativas que impactarán de forma positiva en su
desarrollo escolar.

El número de equipos con los que cuenta esta Institución no se justifica por el número de
alumnos (20 alumnos en promedio) de cada grupo que asiste a este laboratorio, el número es
insuficiente, pero se trabaja con los recursos con los que cuenta la Institución. Como ex alumno
de esta institución y junto a mi compañero hemos diagnosticado por medio de revisión física y
lógica de los equipos, la necesidad de mejorar las condiciones de este laboratorio, sacando el
mayor beneficio para la comunidad escolar, facilitando a los docentes el desarrollo de sus
actividades en el tiempo destinado a clases.

El correcto funcionamiento de este laboratorio de cómputo y el uso adecuado de los recursos,


repercutirá de forma positiva, acercando a los Docentes al manejo y de las herramientas
tecnológicas para que a la vez propiciaran los conocimientos a los alumnos en una modalidad
acorde a sus intereses, facilitándoles los aprendizajes, haciéndolos a ellos más atractivos y
contribuyendo a elevar la calidad educativa en la Institución y mejorando los resultados de los
alumnos.

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3. Estructura De La Red

La topología o forma lógica de una red se define como la forma de tender el cable a estaciones
de trabajo individuales; por muros, suelos y techos del edificio. Existe un número de factores a
considerar para determinar cuál topología es la más apropiada para una situación dada. La
topología en una red es la configuración adoptada por las estaciones de trabajo para conectarse
entre sí.

3.1. Red Árbol

La topología en árbol es una variante de la de estrella.

Como en la estrella, los nodos del árbol están conectados a un concentrador central que controla
el tráfico de la red. Sin embargo, no todos los dispositivos se conectan directamente al
concentrador central.

La mayoría de los dispositivos se conectan a un concentrador secundario que, a su vez, se


conecta al concentrador central.

El controlador central del árbol es un concentrador activo. Un concentrador activo contiene un


repetidor, es decir, un dispositivo hardware que regenera los patrones de bits recibidos antes de
retransmitidos.

3.2. Red Estrella

Es una red de computadoras donde las estaciones están conectadas directamente a un punto
central y todas las comunicaciones se hacen necesariamente a través de ese punto (conmutador,
repetidor o concentrador). Los dispositivos no están directamente conectados entre sí, además
de que no se permite tanto tráfico de información. Dada su transmisión, una red en estrella
activa tiene un nodo central “activo” que normalmente tiene los medios para prevenir
problemas relacionados con el eco.

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4. Diseño del Sistema

4.1. Router Dirección Lab Sec


CONFIGURANDO PUERTO F0/0 QUE CONECTA AL ROUTER PRINCIPAL

CONFIGURANDO PUERTO F1/0 QUE HABILITA DIRECCION

8
CONFIGURANDO PUERTO F2/0 QUE HABILITA LAB SECU

9
4.2. Router Sala Docentes - Lab Sec

CONFIGURANDO PUERTO F0/0 QUE CONECTA AL ROUTER PRINCIPAL

CONFIGURANDO PUERTO F1/0 QUE HABILITA LAB PRIMARIA

10
CONFIGURANDO PUERTO F2/0 QUE HABILITA SALA DOCENTES

11
4.3. Router Principal
CONFIGURANDO CON EL ROUTER DIRECCION LAB SEC PUERTO F0/0

CONFIGURANDO CON EL ROUTER DIRECCION LAB PRIMARIA PUERTO F1/0

12
4.4. Configurando Rutas
AGREANDO RUTAS AL ROUTER DIRECCION LAB-SEC

AGREGANDO RUTAS AL ROUTER DIRECCION LAB-PRIM

13
AGREANDO RUTAS AL ROUTER PRINCIPAL

14
4.5. Configurando teléfonos IP

CONFIGURANDO SWITCH

CONFIGURANDO EL ROUTER

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16
17
5. Interconexiones LAN

18
6. Seguridad De La Red

6.1. Contraseña para el Router

Contraseña para el enable

19
Mensaje de bienvenida

20
6.2. Contraseña para el Switch

Contraseña para el enable

21
Mensaje de bienvenida

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7. Descripción Aspectos Técnicos

7.1. Requerimiento de hardware

TABLA

7.2. Requerimiento de software


Software Especificaciones
-Tipo de licencia: corporativa
-Requerimientos mínimos para procesador de 64 bits
Sistema Operativo:
-1 GHZ
Windows 7 Ultimate SP3
-Memoria RAM de 2GB

-Versión 2016 profesional Edition


Microsoft Office
-Tipo de licencia: propietario
Antivirus -ESET Smart Security

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8. Análisis y Resultado de la Investigación

Para realizar esta sesión de análisis de resultados se diseñó un cuestionario agrupado de dos
dimensiones:

Nivel de satisfacción de la Red Actual: Determina que el 72% de las personas encuestadas de la
institución expresaron que NO están satisfechos con la red actual que cuenta la institución.

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9. Esquema tendido de cables y ubicación de las maquinas

 Conexión entre áreas del colegio

 Dirección

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 Aula de red

 Laboratorio de computo para primaria

26
 Laboratorio de computo para secundaria

 Aula de docentes

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10. Estudio de Factibilidad

El presente trabajo se centra en el análisis del rendimiento durante su desarrollo.

En el cual, se analizan las contribuciones específicas, la eficiencia, la efectividad, la pertinencia y


la sostenibilidad del mismo. La factibilidad de este proyecto puede tener un valor apreciable al
momento de gestionar resultados y sirve para reforzar la rendición de cuentas sobre los
resultados que se obtendrían en cuanto a la implementación de la red LAN en la Institución
Educativa.

10.1. Factibilidad técnica

El presente estudio tiene como posibilidad tecnológica la existencia de los equipos para llevar a
cabo el proceso, que en este caso la institución cuenta con 34 equipos.

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11. Hardware requerido para Desarrollar la Red

11.1. Descripción General


Estos son lo que se necesita para poder implementar la red

12. Software con el que cuenta el equipo

Los equipos cuentan con un sistema operativo Windows 7, su uso es netamente para los
estudiantes y docentes por consecuencia cuentan con cuentan con Microsoft Office
2013(Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Power Point, etc.) además de algunos
programas adicionales como Photoshop, Corel Draw, etc.)

13. Descripción especifica de los equipos

Los equipos de cómputo cuentan con:

 Core i3 3120 3.1 GHZ


 2 núcleos cache 3mb
 Disco duro 500gb 7200rpm
 2gd ddr3
 Monitor LCD 19 Widescreen
 Mainboard Intel Q65 Express
 Intel HD Graphics 2000
 RJ45 VGA Display Port
 Multi DVD
 teclado/ mouse

Router marca Encore 2 puertos RJ45

Switchs marca TP LINK 24 puertos RJ45

Access point

Adaptadores de WIFI

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14. Características

La red que implementaremos contara con 2 tipos de cableado (Cross y Straight ) este se debe
principalmente a la conexión entre router a router , luego la conexión entre computadora
impresora teléfono a swicht se usara la conexión cross , además se nos sugirió la implementación
de una red inalámbrica en la dirección por eso se sugirió adquirir un Access point y unas antenas
para habilitar la conexión mediante el wifi para poder realizar la conexión en ese lugar.

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15. Componente básico de una Red

15.1. Router

es un dispositivo dedicado a la tarea de administrar el tráfico de información que circula por una
red de computadoras. Existen dispositivos específicamente diseñados para la función de router,
sin embargo, una computadora común puede ser transformada en un router, tan sólo con un
poco de trabajo, conocimiento y paciencia.

15.2. Switch

es un dispositivo que sirve para conectar varios elementos dentro de una red. Estos pueden ser
un PC, una impresora, una televisión, una consola o cualquier aparato que posea una tarjeta
Ethernet o Wifi. Los switchs se utilizan tanto en casa como en cualquier oficina donde es común
tener al menos un switch por planta y permitir así la interconexión de diferentes equipos.

15.3. Acess Point

En redes de computadoras es un dispositivo que interconecta dispositivos de comunicación


inalámbrica para formar una red inalámbrica. Normalmente un WAP también puede conectarse
a una red cableada, y puede transmitir datos entre los dispositivos conectados a la red cable y
los dispositivos inalámbricos.

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16. Tipos de cableados de la Red

El cable es el medio a través del cual fluye la información a través de la red. Hay distintos tipos
de cable de uso común en redes LAN. Una red puede utilizar uno o más tipos de cable, aunque
el tipo de cable utilizado siempre estará sujeto a la topología de la red, el tipo de red que utiliza
y el tamaño de esta.

17. Características de las Redes

Velocidad
Es la velocidad a la que se transmiten los datos por segundo a través de la red. Suelen medirse
con un test de velocidad. La rapidez de subida y descarga de datos será diferente según los
estándares que utilicemos y también según el tipo de red o medio a través del que se
transmiten los datos (inalámbrica, fibra óptica, cables de teléfono o coaxial).

Seguridad De La Red
Es uno de los aspectos más peligrosos que rodean a las redes inalámbricas, como ya hablamos
en otra ocasión. La aparición de intrusos que nos quitan ancho de banda es una de las razones
que convierte estas redes en bastante más vulnerables.

Confiabilidad
Mide el grado de probabilidades que existe de que uno de los nodos de la red se averíe y
por tanto se produzcan fallos. En parte dependerá de la topología de la red que hallamos
instalado y del lugar que ocupa el componente averiado. Cuando uno de los componentes no
funciona, puede afectar al funcionamiento de toda la red o por el contrario constituir un
problema local.

Seguridad

El administrador de la red es la persona encargada de asignar los derechos de acceso


correspondientes a la red y las claves de acceso a los usuarios.

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18. Presupuesto del Proyecto
EQUIPO CANTIDAD PRECIO EN SOLES SUBTOTAL
Switch 4 305,00 PEN 1220,00 PEN
Access Point 1 60,00 PEN 60,00 PEN
Router 3 100,00 PEN 300,00 PEN
Proyector 2 700,00 PEN 1.400,00 PEN
Reproductor Audio/Video 1 180,00 PEN 180,00 PEN
Rollo cable UTP 1 190,00 PEN 190,00 PEN
Teléfono IP 2 80,00 PEN 160,00 PEN

SUBTOTAL 3.510,00 PEN

COSTOS DE INSTALACIÓN COSTO


DISEÑO 500,00 PEN
INSTALACIÓN 800,00 PEN

SUB TOTAL 1.300,00 PEN

TOTAL 4.810,00 PEN

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19. Conclusión

Pudimos implementar la red de computo con 34 computadoras, 4 impresoras y 2 teléfonos,


gracias a esto mejora toda la compartición de datos entre las computadoras de los laboratorios,
la implementación de una red inalámbrica en la dirección del colegio, además se aumentó dos
teléfonos entre la dirección y el aula de docentes para una comunicación mucho más rápida
entre distintas áreas.

a) Se identificó la situación actual de dicha institución para poder ver las deficiencias que
tenía cada área.

b) Se Analizó la problemática que presenta esta institución y con ellos se solucionó


mediante un mantenimiento de los equipos de cómputo para posteriormente
implementar la red LAN.

c) Se le sugirió adquirir los equipos que se necesitara para mejorar la red LAN

20. Recomendaciones

a) Constante mantenimiento y limpieza externa e interna de las PC del laboratorio.

b) Enseñanza y evaluaciones con Software Educativos, ya que esto contribuye a mejorar el


proceso de enseñanza y agiliza procesos.

c) Ayudar al profesor a innovar en nuevos métodos de enseñanza.

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