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ESCUELA PRIVADA RURAL MIXTA “SAN DIEGO”

EVALUACIÓN DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE


PRIMER BIMESTRE
GRADO: SEGUNDO PRIMARIA CICLO ESCOLAR: 2018
DOCENTE: KATHERINNE ARRIOLA

Nombre:

Fecha: Clave:

I SERIE: valor puntos

INSTRUCCIONES: escribe una V si el enunciado es verdadero y una F si es falso.

1. Una oración es el conjunto de palabras con sentido……………………………………….. ( )

2. Las letras están ordenadas en una serie que recibe el nombre de abecedario…………. ( )

3. La cortesía es un trato grosero hacia las demás personas………………………………… ( )

4. Sujeto es el ser u objeto de quien hablamos en la oración………………………………… ( )

5. El núcleo del predicado es el verbo…………………………………………………………… ( )

6. En Estados Unidos y África se habla el idioma español……………………………………. ( )

7. La expresión oral es la capacidad comunicativa que posee el ser humano……………… ( )

8. Lo definimos como la palabra que identifica personas, animales o cosas……………….. ( )

9. Un verbo en una oración se identifica como núcleo del predicado……………………….. ( )

10. El núcleo del sujeto es el sustantivo………………………………………………………….. ( )

II SERIE: valor puntos

INSTRUCCIONES: en las siguientes oraciones subraya de color rojo el modificador del sujeto y con azul
el núcleo del predicado.

1. El perro juega con las hojas secas del suelo.

2. La mariposa vuela por el campo.

3. Una libélula giraba en el aire.

4. La gallina se comió el maíz.

5. El perro se come su hueso.

6. El libro es de historia.

7. Los cocodrilos comen su presa.

8. La campana hace mucho ruido.

9. Mis amigos pelean mucho.

10. Las mujeres son hermosas.


III SERIE: valor puntos

INSTRUCCIONES: anota en las líneas según su género y número que representa la imagen.

M = masculina F = femenino P = plural S = singular


GÉNERO NÚMERO

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_______________ _______________

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IV SERIE: valor puntos

INSTRUCCIONES: lee con atención y realiza lo que se te indica

EL LOBO CON PIEL DE OVEJA


Pensó un día un lobo cambiar su apariencia para así facilitar la
obtención de su comida. Se metió entonces en una piel de oveja y se
fue a pastar con el rebaño, despistando totalmente al pastor.
Al atardecer, para su protección, fue llevado junto con todo el rebaño a
un encierro, quedando la puerta asegurada.
Pero en la noche, buscando el pastor su provisión de carne para el día
siguiente, tomó al lobo creyendo que era un cordero y lo sacrificó al
instante.
Moraleja: Según hagamos el engaño, así recibiremos el daño.
De la historia escribe

3 verbos

_____________________________________________________________________________

3 sustantivos comunes

_____________________________________________________________________________

1 palabra género femenino

_____________________________________________________________________________

1 palabra género masculino

_____________________________________________________________________________
ESCUELA PRIVADA RURAL MIXTA “SAN DIEGO”
EVALUACIÓN DE INGLÉS
PRIMER BIMESTRE
GRADO: PRIMERO PRIMARIA CICLO ESCOLAR: 2018
DOCENTE: KATHERINNE ARRIOLA

Nombre:

Fecha: Clave:

I SERIE: valor puntos

INSTRUCCIONES: colorea según se te indica.

Red yellow blue

Red orange
II SERIE: valor puntos

INSTRUCCIONES: une con una línea según corresponda.

1 Ten
2 Nine
3 Eight
4 Five
5 Six
6 Seven
7 Four
8 Three
9 Two
10 One
III SERIE: valor puntos

INSTRUCCIONES: completa el abecedario, según se te indica.


ESCUELA PRIVADA RURAL MIXTA “SAN DIEGO”
EVALUACIÓN DE INGLÉS
PRIMER BIMESTRE
GRADO: SEGUNDO PRIMARIA CICLO ESCOLAR: 2018
DOCENTE: KATHERINNE ARRIOLA

Nombre:

Fecha: Clave:

I SERIE: valor puntos

INSTRUCCIONES: completa el alfabeto escribiendo las letras que faltan.

II SERIE: valor puntos

INSTRUCCIONES: une con una línea el número a donde corresponde

1 Teen

2 Eleven

3 Nine

4 Twelve

5 Eight

6 Thriteen

7 Seven

8 Fourteen

9 Six

10 fifteen

11 Five

12 Seventeen

13 Five

14 Eighteen

15 Four

16 Nineteen

17 Three

18 Twenty

19 Two

20 One
III SERIE: valor puntos

INSTRUCCIONES: coloca el nombre a la fruta o verdura según corresponda

Apple Grapes Cherry Carriot


Lemon Banana Pear Pineapple
Orange Watermelon

______________________ ________________ _______________________ __________________________

______________________ ________________ _______________________ __________________________

____________________ _____________________

IV SERIE: valor puntos

INSTRUCCIONES: subraya el nombre correcto de cada animal

pig – monkey pig – dog dog – cat

pig - cat chicken - rabbit

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