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xx
Principios
Zona del desarrollo proximal para designar la diferencia entre lo que el niño
puede hacer por sí mismo y lo que hace con ayuda, con la interacción de los
adultos y los compañeros se logran niveles superiores del funcionamiento mental.
Propuesta Curricular
Desde la educación física como derecho del ser humano, practica social
que cuenta con una disciplina pedagógica, con un saber disciplinar se trabaja la
problemática desinterés por aprender, desde allí gestionar este aspecto y a su
vez tratar de dar solución al resto de las problemáticas que circular en la conducta
social, en el desarrollo socio afectivo de los estudiantes
Lo cooperativo
Bgoota humana
Problemática
Utiliza las habilidades blandas desde el juego
para crear relaciones con el otro, partiendo
desde el respeto y el trabajo colaborativo.
Competencia
Desarrolla habilidades por medio del juego y
actividades recreativas que permitan el
reconocimiento del otro y de sí mismo desde
la corporalidad.