Você está na página 1de 3

Professor(a): Vinicius Zanardi

Valor semântico dos conectivos do campeonato.


Os conectivos como conjunção, preposição e advérbio • Restrição: É proibida a venda de bebidas para
(locuções adverbiais também) são palavras que ajudam menores de dezoito anos.
a dar sentido às orações. • Preço: Comprei o livro por cem reais.
• Meio: Distantes, os namorados falavam-se por
Valor semântico das conjunções internet.
As conjunções são palavras usadas ligar orações, e • Lugar: Viajamos por diversas cidades.
determinam ou completam o sentido das
chamadas orações subordinadas, bem como termos Exemplos com preposições “com” e “como”:
das orações coordenadas que tenham a mesma função. • Causa: Os moradores perderam tudo o que tinham
com as enchentes.
Exemplos: • Companhia: Amanhã sairei com amigos.
• Adição: Ganhei um presente e um abraço. / Fui à casa • Oposição: No próximo domingo, o Flamengo jogará
de Julia e Marcos. com o Botafogo.
• Conformidade: Faço tudo como ele quer. • Instrumento: A idosa bateu no ladrão com a bengala.
• Proporção: Tanto mais faz, tanto menos é • Modo: A moça estava atrasada; caminhava com pressa
reconhecido. • Afirmação: Com certeza, iremos ao teatro no feriado.
• Tempo: Quando a professora chegar, eu guardo o • Condição: No sistema capitalista, as pessoas somente
telefone. / Consigo me arrumar quando tudo está sobrevivem com recursos.
organizado. • Conformidade: Entreguei tudo como ele pediu.
• Consequência: Você mexe-se, e eu atiro. • Comparação: Ele age como o pai.
• Adversidade: Faço tudo e não vejo nada pronto. / • Causa: Como estivesse chovendo, não saí de casa.
Comeu chocolate, mas deixou o sorvete. • Modo: Faz tudo com disposição.
• Alternativa: Ora trabalhava, ora fingia que trabalhava.
/ Comeu chocolate ou o sorvete. Exemplos com a preposição “de”:
• Causa: Como estou doente, não vou ao • Modo: Os siris andam de lado.
aniversário. / Como não estava pronta, desci para me • Conteúdo: Ontem, bebemos dois copos de vinho.
vestir. • Lugar: Estou sob a mesa.
• Conclusão: Não dormiu em casa porque a cama está • Causa: Chorava de dor.
arrumada. / Comeu chocolate, pois acabou o sorvete. • Posse: O livro é de Paulo.
• Condição: Se resolver ir ao evento, me chame. / • Tempo: Partiu de manhã.
Estaria pronta se você não tivesse me atrasado. • Origem: Saí de casa.
• Comparação: Anda como a mãe. / Inteligente como a • Assunto: Falaram de você.
irmã. • Meio: Veio de táxi.
• Concessão: Vou à praia, e está chovendo. / Não fiquei
pronta a tempo, embora tenha me apressado. Exemplos com preposições “a” e “em”:
• Explicação: Fica, pois ela vai precisar de ajuda. / • Condição: A persistirem os sintomas, o médico deve
Comeu chocolate porque acabou o sorvete de ser consultado.
chocolate. • Conformidade: O filho puxou ao pai.
• Finalidade: Faço o bolo e levo na hora do Parabéns. / • Destino: Nas férias passadas, viajamos a Roma.
Faltaram 7 minutos para que tudo estivesse organizado. • Instrumento: Candidatos, façam a prova a caneta.
• Lugar: Hoje à noite, estarei em casa.
Valor semântico das preposições • Especialidade: Formou-se em Direito.
As preposições são termos que assumem a função ligar • Matéria: O relógio é feito em ouro.
as palavras dentro de uma oração. A depender do • Tempo: Tenho que apresentar o tema em quinze
contexto, uma única preposição poder conter mais de minutos.
um valor semântico na oração, pois assim dão sentido
as sentenças. Exemplos com outras preposições:
• Distância: Correu até o quarto de Joaquim.
Exemplos com preposições “para” e “por”: • Tempo: Guardo esse livro desde o semestre passado.
• Finalidade: Preparamo-nos para os festejos natalinos. • Oposição: Agiu contra a minha vontade.
• Causa: Ainda há pessoas que não trabalham por falta • Posse: Este livro é da biblioteca?
de qualificação. • Meio: A publicidade pela Internet implica em bons
• Destino: Viajou para a Itália. resultados.
• Conformidade: Para João, Flamengo é o melhor time • Posse: Estes livros são do antigo professor.

PORTUGUÊS www.colegioecursozerohum.com.br Página 1


Professor(a): Vinicius Zanardi

Valor semântico dos advérbios e das locuções • Cortar a faca


adverbiais
Os advérbios são termos capazes de alterar o Figuras de Palavras
sentido de verbos, adjetivos e de outros advérbios. Sinestesia
Dessa forma, quando se trata do valor semântico dessas A sinestesia acontece pela associação de sensações por
palavras é importante ter um pouco mais de atenção. órgãos de sentidos diferentes.
As locuções adverbiais são expressões que
assumem a função de advérbio, podendo ser formada Exemplo: Com aquele olhos frios, disse que não
por uma ou mais palavras. gostava mais da namorada.
A frieza está associada ao tato e não à visão.
Exemplos em frases:
• Afirmação: Certamente entreguei tudo o que pediu. Hipérbole
• Dúvida: Irei à festa da Maria, possivelmente. A hipérbole corresponde ao exagero intencional na
• Intensidade: Temos bastante queijo para fazer expressão.
aperitivos.
• Lugar: Seu apartamento fica no andar abaixo do meu. Catacrese
• Modo: Faça isso depressa! A catacrese representa o emprego impróprio de uma
• Negação: Não tenho dinheiro. palavra por não existir outra mais específica.
• Tempo: Levarei o que pediu agora. Exemplo: Embarcou há pouco no avião.

Conheça alguns advérbios e locuções adverbiais que Metáfora


são usados com valor semântico de lugar, dúvida, A metáfora representa uma comparação de palavras
tempo, afirmação, intensidade, modo, meio ou com significados diferentes e cujo termo comparativo
instrumento. fica subentendido na frase.
Exemplo: A vida é uma nuvem que voa. (A vida
Valor semântico de lugar: é como uma nuvem que voa.
• No meio da rua • No estádio
• Acolá • Em casa Metonímia
• Na esquina • Aqui • Lá A metonímia é a transposição de significados
considerando parte pelo todo, autor pela obra.
Valor semântico de dúvida: Exemplo: Costumava ler Shakespeare. (Costumava
• Acaso • Possivelmente • Provavelmente ler as obras de Shakespeare.)
• Quem sabe • Talvez
Exemplo: Seus olhos são como jabuticabas.
Valor semântico de tempo: Gradação
• Nunca • Jamais • Amanhã A gradação é a apresentação de ideias que progridem
• Sempre • Hoje • Ontem de forma crescente (clímax) ou decrescente
• Na semana passada (anticlímax).

Exemplo: Inicialmente calma, depois


Valor semântico de intensidade: apenas controlada, até o ponto de total nervosismo.
• Bem • Tão • Muito • Pouco
• Quase • Tanto • Bastante • Mais Simulado
1) Assinale a alternativa em que a preposição de
Valor semântico de afirmação: estabelece a mesma relação semântica presente na frase
• Não • Certamente • Nem abaixo. “...num curioso teste de autoconhecimento: ...”
• Sim • Realmente • Negação a) “...as pernas bambas de tanto rir.”
b) “Você precisa de tristeza e de alegria...”
Valor semântico de modo: c) “Sob os olhos atentos de uma enfermeira.”
• Melhor • Pior • Com cuidado d) “...há muitos profissionais de saúde...”
• Mal • Regularmente • Gradativamente 2- Assinale a opção cuja expressão em destaque
• Devagar • Rápido • Bem introduz um juízo de valor (julgamento) do locutor do
• Vagarosamente texto.
a) “Mas, mesmo que não houvesse tantos benefícios no
Valor semântico de meio ou instrumento: bom humor, os efeitos do mau humor sobre o corpo já
• Bater com uma flor • Viajar de avião seriam suficientes...”
• Escrever à mão • Andar a pé
PORTUGUÊS www.colegioecursozerohum.com.br Página 1
Professor(a): Vinicius Zanardi

b) “Há situações em que a tristeza é inevitável – e é relação de sentido apontada está INCORRETA.
bom que seja assim.” a) “O público não só entende como compartilha o
c) “A alegria também aumenta a capacidade de resistir sonho...” (l. 24 e 25) => Adição
à dor, graças também à endorfina.” b) “...os meninos com correntes douradas...” (l. 09) =>
d) “Ou seja, quanto mais bem-humorado você está, Companhia
maior o seu bem-estar e, consequentemente, mais bem c) “Por quarenta minutos, ele intercala canções de seu
humorado você fica.” repertório...” (l. 13 e 14) => Duração
3) Assinale o item que contém uma análise correta d) ”Festas e shows assim se repetem por outras cidades
sobre a palavra QUE sublinhada. e clubes.” (l. 27 e 28) => Extensão
a) “Transmitir às futuras gerações valores, tradições e 7) Assinale a alternativa correta quanto à classificação
instituições que apoiem, em longo prazo (...)” – das figuras de linguagem presentes nos versos abaixo.
classifica-se como pronome relativo e refere-se ao a) “O ontem – o hoje – o agora.” – Gradação
termo “gerações”. b) “as vozes mudas caladas” – Sinestesia
b) “(...) especial preocupação pela diversidade c) ”rimas de sangue e fome” – Paradoxo
biológica e pelos processos naturais que sustentam a d) “A voz de minha filha” – Catacrese
vida.” – classifica-se como pronome relativo e refere-se Gabarito:
aos termos “diversidade biológica” e “processos 1) d 2) b 3) b 4) c 5) a 6) b 7) a
naturais”.
c) “Controlar e erradicar organismos não-nativos ou
modificados geneticamente que causem dano às
espécies (...)” – classifica-se como conjunção integrante
e introduz oração adjetiva.
d) “produtos florestais e vida marinha (....) de forma
que não excedam as taxas de regeneração e que
protejam a sanidade dos ecossistemas.” – classifica-se
como conjunção integrante e introduz oração
substantiva.
4) Os termos sublinhados exercem a mesma função
sintática, EXCETO em:
a) “Quem foge da folia ganha rótulo de antissocial...”
(l. 2 e 3)
b) “... forçar uma situação de felicidade tem tudo para
terminar em arrependimento...” (l. 6 e 7)
c) “E olha, vou lhe contar uma coisa: a felicidade é
inimiga da ansiedade.” (l. 24 e 25)
d) “É temperamental a felicidade.” (l. 33)
5) Assinale a alternativa em que o comentário entre
parênteses está adequado ao trecho apresentado.
a) “Inimaginável responder de forma mal educada aos
mais velhos, professores ou autoridades...” (l. 5 e 6). (O
conectivo sublinhado estabelece uma relação de
inclusão entre os termos.)
b) “Confiávamos nos adultos porque todos eram pais,
mães ou familiares da nossa rua...” (l. 7 e 8). (O
conectivo sublinhado foi empregado para estabelecer
uma relação de explicação entre as orações.)
c) “Trabalhador digno e cumpridor dos deveres virou
otário” (l. 17 e 18). (O verbo da oração é transitivo e
exige um complemento ligado a ele diretamente.)
d) “Filhas querendo uma cirurgia como presente por
passarem de ano.” (l. 24 e 25). (O conectivo sublinhado
estabelece uma relação de comparação entre cirurgia e
presente.)
6) As conjunções e preposições, além de ligarem
palavras ou orações de um texto, estabelecem entre eles
relações de sentido. Assinale a alternativa em que a
PORTUGUÊS www.colegioecursozerohum.com.br Página 1