UNIVERDIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

FACULTAD DE INGENIERIA GEOLOGICA, MINAS Y METALURGICA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIEIA METALURGICA

DOCENTE: VICENTE VIRGILIO ESTRADA CALDERÓN

CURSO: LABORATORIO DE METALURGIA QUÍMICA

HORARIO DE LABORATORIO: JUEVES DE 2 A 4 PM

INTEGRANTES:
 Corahua Rivas Madeleyne Gabriela 183159
 Corimanya Rojas Franco 174975
 Geri Quispe Alex Jhan 170770
 Quillahuaman Rivas Arnold 174982
 Sapacayo Salcedo Cesar Angel 171117
 Quispe Checca Waldir Willy 164307
 Flores Tunqui Nilo 174515

CUSCO - PERÚ
2019
 PRÁCTICA N°1
TEMA: Reconocimiento de laboratorio, uso de materiales y normas
de seguridad
OBJETIVO:
 Utilizar los diferentes materiales de laboratorio
 Conocer sobre las medidas de seguridad
FUNDAMENTO TEORICO
¿Qué es un laboratorio?
Un laboratorio es un lugar que se encuentra equipado con los medios necesarios para llevar a cabo
experimentos, investigaciones o trabajos de carácter científico o técnico. En estos espacios, las
condiciones ambientales se controlan y se normalizan para evitar que se produzcan influencias extrañas
a las previstas, con la consecuente alteración de las mediciones, y para permitir que las pruebas sean
repetibles.
Entre las condiciones que un laboratorio intenta controlar y normalizar, se encuentran la presión
atmosférica (para evitar el ingreso o egreso de aire contaminado), la humedad (se trata de reducirla al
mínimo para evitar la oxidación de los instrumentos) y el nivel de vibraciones (para impedir que se
alteren las mediciones).
Existen diversos tipos de laboratorio:
 El laboratorio clínico: Se llevan a cabo análisis clínicos que tienen como meta la prevención, el
diagnóstico y el tratamiento de las enfermedades.
 Laboratorio de metrología: Se aplica la ciencia que tiene por objeto el estudio de las unidades y
de las medidas de las magnitudes; define también las exigencias técnicas de los métodos e
instrumentos de medida.
 Laboratorios de biología: Se trabaja con material biológico, desde nivel celular hasta el nivel de
órganos y sistemas, analizándolos experimentalmente.
 Laboratorio químico: Se estudia compuestos, mezclas de sustancias o elementos, y ayuda a
comprobar las teorías que se han postulado a lo largo del desarrollo de esta ciencia.
 Laboratorio de idiomas: Sirven para la práctica de las reglas gramaticales y de sintaxis aprendidas
en el aula teórica, y para mejorar la expresión oral (fonología) y la auditiva del idioma en
cuestión.
MATERIALES E INSTRUMENTOS DE LABORATORIO:
Material de vidrio
 Tubo de ensayo
 Beaker
 Matraz Erlenmeyer
 Kitasato
 Matraz de fondo plano
 Matraz de fondo redondo
 Embudo de filtración
 Embudo de decantación
 Vidrio de reloj
  Agitador
 Condensador
 Matraz aforado
 Cilindro graduado
 Pipeta volumétrica
 Pipeta graduada
 Pipeta graduada serológica
 Pipeta graduada de Mohr
 Bureta
Material de porcelana
 Cápsula de porcelana
 Crisol
 Mortero
Materiales de metal
 Soporte universal
 Rejilla metálica
 Aro metálico
 Pinza para soporte universal
 Pinza para bureta
 Pinza para crisol
 Pinza para Beaker
 Espátula
 Mechero
 Espátula de porcelana
Materiales de madera
 Pinza para tubo de ensayo.
 Gradilla.
 Soporte para Embudo

CONDICIONES AMBIENTALES
En los laboratorios en necesario controlar el ambiente debido a la existencia generalizada de vapores o
microorganismos, en ciertas ocasiones, muy peligrosos para la salud.
La ventilación
(El 75% de las muertes en incendios son debidas a asfixia por CO y otros gases, el 25% a llamas y
temperatura). La ventilación debe ser por tanto adecuada a través de ventanas, puertas, extractores y
campanas de gases. El sistema de extracción más costoso se presenta cuando los laboratorios están en
planta baja, pero es el sistema idóneo para evacuación, aprovisionamiento y eliminación de residuos.
La temperatura
Algunos laboratorios requieren sistemas ambientales que mantengan la temperatura en torno a 18ºC y la
humedad relativa sin sobrepasar el 80%, debido a que existen muchos focos de calor: estufas, muflas,
etc. Un ejemplo es un laboratorio donde se manejan explosivos.
Iluminación
El laboratorio debe disponer de iluminación adecuada, a ser posible natural. Cuando sea necesario
utilizará la luz artificial que tenga un flujo luminoso por unidad de superficie (nº de lux) adecuado según
el trabajo a realizar: detalles, tiempo de exposición al trabajo, distancia de observación.
PRODUCTOS QUÍMICOS USADOS EN EL LABORATORIO
La clasificación general de productos químicos es la siguiente: explosivos, oxidantes, inflamables,
tóxicos, corrosivos, radiactivos, cancerígenos, mutagénicos, irritantes, asfixiantes. Esta clasificación, se
estudia ampliamente en otros temas sobre Seguridad e Higiene se estudia esta clasificación, así como la
normativa correspondiente (Reglamento sobre Notificación de Sustancias Nuevas y Clasificación,
Envasado y Etiquetado de Sustancias Peligrosas. Real Decreto 363/1995, de 10 de marzo de 1995 por el
que se regula la Notificación de Sustancias Nuevas y Clasificación, Envasado y Etiquetado de Sustancias
Peligrosas. BOE 133 núm. de 5 de junio).

Normas de Seguridad dentro de un Laboratorio

1.No olvidar leer la etiqueta de cada reactivo antes de usarlo, observar bien los símbolos y frases de
seguridad que señalan los riesgos más importantes derivados de su uso y las precauciones que hay que
adaptar para su utilización.
2.Recordar que está terminantemente prohibido: hacer experimento no autorizados por el profesor,
fumar, comer o beber, dentro del laboratorio.
3.Protegerse los ojos. Es obligatorio el uso permanente de lentes de seguridad en el laboratorio.
4.Es obligatorio el uso de la bata de laboratorio, se debe además usar ropa apta para trabajar en el
laboratorio: pantalones (preferiblemente jeans) zapatos cerrados con medias, guantes.
5.Los líquidos inflamables deben mantenerse y manejarse retirados del mechero para evitar incendios.
6.Debe tener una buena iluminación y ventilación.
7.Extintores en lugares accesibles a cualquier persona.
8.Un teléfono para casos de emergencia con los números de emergencias.
¿Qué es el rombo de seguridad en un laboratorio?
El rombo de seguridad es un símbolo utilizado internacionalmente para indicar el nivel de riesgo que
una sustancia puede representar para la seguridad y la salud humana. También se conoce con el nombre
de Código NFPA 704 (National Fire Protection Association), y fue ideado originalmente para orientar a
los efectivos de los cuerpos de bomberos. Es de uso obligatorio en los contenedores de sustancias
químicas y debe estar presente en instalaciones industriales, comerciales e institucionales que fabriquen,
procesen, usen o almacenen materiales peligrosos.

El sistema consiste en asignar colores y números, y dar una “clasificación” a un producto, manejando
una escala del 0 al 4, dependiendo del grado de su peligrosidad. Cada uno de estos peligros está asociado
a un color específico.

Las cuatro divisiones tienen colores asociados con un significado:

El azul hace referencia a los riesgos para la salud
El rojo indica el peligro de inflamabilidad
El amarillo señala los riesgos por reactividad: es decir, la inestabilidad del producto.
En la sección blanca puede haber indicaciones especiales para algunos materiales, indicando que son
oxidantes, ácidos, alcalinos, corrosivos, reactivos con agua o radiactivos.
  Riesgos a la Salud
Se refiere básicamente a la capacidad de un material de causar daño a la salud a través del contacto o la
entrada al cuerpo a través de las diferentes vías de entrada, como son la Inhalación, ingestión y contacto
dérmico. Los daños a la salud resultantes del calor del fuego o debidos a la fuerza de la onda expansiva
de una explosión, no están considerados en este sistema.
4 - Mortal
3 - Muy Peligroso
2 - Peligroso
1 - Poco Peligroso
0 - Sin riesgo
 Riesgo de Inflamabilidad
La inflamabilidad se refiere al grado de susceptibilidad de los materiales a quemarse. Algunos materiales
pueden arder bajo algunas condiciones específicas, pero no lo podrán hacer bajo otras, la forma o
condición del material debe ser considerada y todas sus propiedades inherentes.
4 - Debajo de 25 °C
3 - Debajo de 37 °C
2 - Debajo de 93 °C
1 - Sobre 93 °C
0 - No se inflama

 Riesgo de Inestabilidad
La inestabilidad se refiere a la susceptibilidad intrínseca de los materiales a liberar energía. Aplica a
todos aquellos materiales capaces de liberar energía rápidamente por ellos mismos a través de una auto-
reacción o polimerización.
4 - Puede explotar con facilidad
3 - Puede explotar en caso de golpe o calentamiento
2 - Inestable en caso de cambio químico violento
1 - Inestable si se calienta
0 – Estable

 Riesgo Especifico
Los peligros especiales se refieren a la reactividad con el agua, propiedades oxidantes de los materiales
que causan problemas especiales, y sustancias alcalinas.
 OX Materiales que tienen propiedades oxidantes
 W Materiales que reaccionan violentamente con el agua o explosivamente
 SA Materiales gaseosos que son asfixiantes simples (corresponden al nitrógeno, helio, neón,
argón, krypton y xenón)

No es obligatorio en unidades de transporte ni tampoco está pensado para que lo conozca el público en
general. Se recomiendan las prácticas seguras para el control de incendios y este rombo forma parte de
esos códigos. El rombo de seguridad es sustituido a partir del 01 de agosto del 2018 por el Sistema
Globalmente Armonizado (SGA).
Este nuevo símbolo no aplicará para:
 Productos farmacéuticos.
 Aditivos alimentarios.
  Cosméticos.
 Residuos de plaguicidas en alimentos.

Equipos de Protección Personal

Los Equipos de Protección Personal (EPP) corresponden a todos aquellos dispositivos, accesorios y
vestimentas de diversos diseños que utiliza el trabajador para protegerse contra posibles lesiones o
accidentes. Estos constituyen uno de los elementos más básicos en cuanto a la seguridad en el lugar de
trabajo y son necesarios cuando los peligros no han podido ser eliminados por completo o controlados
por otros medios.
Requisitos de los Equipos de Protección Personal
 Proporcionar máximo confort y su peso debe ser el mínimo compatible con la eficiencia en la
protección.
 No debe restringir los movimientos del trabajador.
 Debe ser durable y de ser posible el mantenimiento debe hacerse en la empresa.
 Debe ser construido de acuerdo con las normas establecidas.
 Debe tener una apariencia atractiva.
Clasificación de los Equipos de Protección Personal
 Protección a la Cabeza
 Protección de Ojos y Cara.
 Protección a los Oídos.
 Protección de las Vías Respiratorias.
 Protección de Manos y Brazos.
 Protección de Pies y Piernas.
 Ropa Protectora.

MATERIALES:
 Fiola
 Vaso de precipitado
 Matraz
 Roca de cobre
 Reactivo sólido

PROCEDIMIENTO:
1° Reconocimiento de laboratorio y de igual forma las medidas de seguridad
MATERIALES:
 FIOLA
 VASO DE PRECIPITADO
  MATRAZ
 ROCA DE COBRE
 REACTIVO SÓLIDO
PROCEDIMIENTO:
1° Reconocimiento de laboratorio y de igual forma las medidas de seguridad

Cuestionario:
1. Las propiedades químicas del agua:
La fórmula química del agua es H₂O, un átomo de oxígeno ligado a dos de hidrógeno. La molécula del
agua tiene carga eléctrica positiva en un lado y negativa del otro. Debido a que las cargas eléctricas
opuestas se atraen, las moléculas del agua tienden a unirse unas con otras. El agua es conocida como el
“solvente universal”, ya que disuelve más sustancias que cualquier otro líquido y contiene valiosos
minerales y nutrientes. El potencial de hidrógeno (pH) es una medida de acidez o alcalinidad de una
disolución. El agua pura tiene un pH neutro de 7, lo que significa que no es ácida ni básica. Otras de sus
propiedades químicas son:
 Reacciona con los óxidos ácidos
 Reacciona con los óxidos básicos
 Reacciona con los metales
 Reacciona con los no metales
 Se une en las sales formando hidratos.
 Los anhídridos u óxidos ácidos reaccionan con el agua y forman ácidos oxácidos.
Los óxidos de los metales u óxidos básicos reaccionan con el agua para formar hidróxidos. Muchos
óxidos no se disuelven en el agua, pero los óxidos de los metales activos se combinan con gran facilidad.
Algunos metales descomponen el agua en frío y otros lo hacían a temperatura elevada.
El agua reacciona con los no metales, sobre todo con los halógenos, por ej: Haciendo pasar carbón al
rojo sobre el agua se descompone y se forma una mezcla de monóxido de carbono e hidrógeno (gas de
agua).
El agua forma combinaciones complejas con algunas sales, denominándose hidratos. En algunos casos
los hidratos pierden agua de cristalización cambiando de aspecto, y se dice que son eflorescentes, como
le sucede al sulfato cúprico, que cuando está hidratado es de color azul, pero por pérdida de agua se
transforma en sulfato cúprico anhidro de color blanco.

2. En un cuadro describir los minerales sulfurados y oxidados de cobre con su

composición química.

N° Sulfurados Composición química Oxidados Composición química

1 Calcopirita CuFeS2 Tenorita 2CuO

2 Bornita Cu5FeS4 Azurita 2CuCO3•Cu(OH)2
 3 Calcosina Cu2S Cuprita Cu2O
4 Covelina CuS Crisocola CuO•SiO2•2H2O
5 Enargita Cu3AsS4 Malaquita CuCO3•Cu(OH)2
6 Bornita 2Cu2S•CuS•FeS
7 Tetraedrita Cu3SbS3 +x(Fe,Zn)6Sb2S9

Bibliografía:
 Autores: Julián Pérez Porto y Ana Gardey. Publicado: 2010. Actualizado: 2013.
 Definiciones: Definición de laboratorio. Recuperado: https://definicion.de/laboratorio/
 Laboratorio Químico (2019). Recuperado: https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-
quimico/seguridad-industrial-y-primeros-auxilios/rombo-nfpa-704.html
 Laboratorio. Recuperado: funciones-laboratorio.blogspot.com
 Ministerio de Minería de Chile. Sulfuros. Recuperado: http://www.minmineria.gob.cl/glosario-
minero-s/sulfuros/
 Muestra de laboratorio. Recuperado:
https://www.serina.es/empresas/cede_muestra/312/TEMA%20MUESTRA.pdf
 Terrero N. Minerales de cobre y sus propiedades. Recuperado:
https://es.slideshare.net/nicanorterrero1/minerales-de-cobre-y-sus-propiedades

MATERIALES:
 FIOLA
 VASO DE PRECIPITADO
 MATRAZ
 ROCA DE COBRE
 REACTIVO SÓLIDO
PROCEDIMIENTO:
1° Reconocimiento de laboratorio y de igual forma las medidas de seguridad

ROMBO DE SEGURIDAD
 MATERIALES DE VIDRIO

HORNO DE FUSIÓN Y COPELACIÓN

BALANZA ELECTRÓNICA

ÁREA DE REACTIVOS QUÍMICOS

SÓLIDOS
 REACTIVOS

MUESTRARIO DE MINERALES

CÓDIGO DE SEÑALES Y
COLORES

ESPECTRÓMETRO DE
ABSORCIÓN ATÓMICA AAS1N
 HORNOS DE COPELACIÓN

CAMPANA EXTRACTORA Y ESPECTRO

COLORIMETRO UV-VIS

DESTILADOR
 SERVICIO DE AGUA

SOPORTE UNIVERSAL

EXPERIMENTO DE REYNOLDS
2° Descripción de cinco materiales de laboratorio
 FIOLA
¿Qué es una fiola de Laboratorio?
Una Fiola de laboratorio o matraz, es un instrumento que tiene
una leve semejanza entre tubo de ensayo y embudo, con un
tamaño considerable. La puedes encontrar en dos
presentaciones, con vidrio transparente o color caramelo, este
último suele ser utilizada para aquellas sustancias que pueden
verse alteradas por la iluminación solar. Este instrumento
debe ser considerado como uno de los principales en un
laboratorio convencional.
¿Para qué sirve la Fiola de Laboratorio?
La Fiola de laboratorio, es un instrumento que se utiliza en la mayoría de los casos para contener,
almacenar y medir líquidos. Es un instrumento empleado para la realización de análisis químicos o
para la preparación de soluciones de ciertas condiciones definidas.

 VASO DE PRECIPITADO
 Un vaso de precipitado tiene forma cilíndrica y posee un
fondo plano. Se encuentran en varias capacidades.
 Se encuentran graduados. Pero no calibrados, esto provoca
que la graduación sea inexacta.
 Son de vidrio y de plástico (Cuando están hechos de vidrio
se utiliza un tipo de material mucho más resistente que el
convencional denominado pírex).
 Posee componentes de teflón y otros materiales resistentes
a la corrosión.
 Su capacidad varía desde el mililitro hasta el litro (o
incluso más).
 MATRAZ
El matraz Erlenmeyer es un recipiente de vidrio que se utiliza en los
laboratorios, tiene forma de cono y tiene un cuello cilíndrico, es plano por
la base. Se utiliza para calentar líquidos cuando hay peligro de pérdida
por evaporación.
CARACTERÍSTICAS Y FORMAS
Frasco con Base redonda, la cual posee una estructura cónica en la zona
del medio y en la zona superior se aprecia una boca con cuello estrecho.
Cuando se habla de Matraz Erlenmeyer, se está hablando de un matraz
graduado que contiene marcas que indican un determinado volumen. Se
encuentran en distintas capacidades.
  ROCA DE COBRE
El cobre es un mineral metálico básico que no se encuentra en
estado de pureza. Existen diversos tipos de yacimientos del
llamado “mineral rojo”, que han sido clasificados de acuerdo
con sus procesos geológicos. El cobre es el tercer metal más
usado en la actualidad, por detrás solamente del hierro y el
aluminio. Su aplicación principal se centra en su uso como
conductor de alta eficiencia de calor y electricidad en tubos de
calefacción, todo tipo de dispositivos eléctricos y electrónicos
como móviles, ordenadores y vehículos, o instalaciones
eléctricas industriales y domésticas.

 REACTIVO SÓLIDO
La pureza de los reactivos es fundamental para la exactitud que
se obtiene en cualquier análisis. En el laboratorio se dispone de
distintos tipos de reactivos (sólidos, líquidos o disoluciones
preparadas) tal y como se comercializan.

CUESTIONARIO:
1.-Las propiedades químicas del agua:
La fórmula química del agua es H₂O, un átomo de oxígeno ligado a dos de hidrógeno. La molécula del
agua tiene carga eléctrica positiva en un lado y negativa del otro. Debido a que las cargas eléctricas
opuestas se atraen, las moléculas del agua tienden a unirse unas con otras. El agua es conocida como el
“solvente universal”, ya que disuelve más sustancias que cualquier otro líquido y contiene valiosos
minerales y nutrientes. El potencial de hidrógeno (pH) es una medida de acidez o alcalinidad de una
disolución. El agua pura tiene un pH neutro de 7, lo que significa que no es ácida ni básica. Otras de sus
propiedades químicas son:
 Reacciona con los óxidos ácidos
 Reacciona con los óxidos básicos
 Reacciona con los metales
 Reacciona con los no metales
 Se une en las sales formando hidratos.
 Los anhídridos u óxidos ácidos reaccionan con el agua y forman ácidos oxácidos.
Los óxidos de los metales u óxidos básicos reaccionan con el agua para formar hidróxidos. Muchos
óxidos no se disuelven en el agua, pero los óxidos de los metales activos se combinan con gran facilidad.
Algunos metales descomponen el agua en frío y otros lo hacían a temperatura elevada.
El agua reacciona con los no metales, sobre todo con los halógenos, por ej: Haciendo pasar carbón al
rojo sobre el agua se descompone y se forma una mezcla de monóxido de carbono e hidrógeno (gas de
agua).
El agua forma combinaciones complejas con algunas sales, denominándose hidratos. En algunos casos
los hidratos pierden agua de cristalización cambiando de aspecto, y se dice que son eflorescentes, como
le sucede al sulfato cúprico, que cuando está hidratado es de color azul, pero por pérdida de agua se
transforma en sulfato cúprico anhidro de color blanco.

2.-En un cuadro describir los minerales sulfurados y oxidados de cobre con su

composición química.

N° Sulfurados Composición química Oxidados Composición química

1 Calcopirita CuFeS2 Tenorita 2CuO

2 Bornita Cu5FeS4 Azurita 2CuCO3•Cu (OH)2
3 Calcosina Cu2S Cuprita Cu2O
4 Covelina CuS Crisocola CuO•SiO2•2H2O
5 Enargita Cu3AsS4 Malaquita CuCO3•Cu (OH)2
6 Bornita 2Cu2S•CuS•FeS
7 Tetraedrita Cu3SbS3 +x(Fe,Zn)6Sb2S9

Bibliografía:
 Autores: Julián Pérez Porto y Ana Gardey. Publicado: 2010. Actualizado: 2013.
 Definiciones: Definición de laboratorio. Recuperado: https://definicion.de/laboratorio/
 Laboratorio Químico (2019). Recuperado: https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-
quimico/seguridad-industrial-y-primeros-auxilios/rombo-nfpa-704.html
 Laboratorio. Recuperado: funciones-laboratorio.blogspot.com
 Ministerio de Minería de Chile. Sulfuros. Recuperado: http://www.minmineria.gob.cl/glosario-
minero-s/sulfuros/
 Muestra de laboratorio. Recuperado:
https://www.serina.es/empresas/cede_muestra/312/TEMA%20MUESTRA.pdf
 Terrero N. Minerales de cobre y sus propiedades. Recuperado:
https://es.slideshare.net/nicanorterrero1/minerales-de-cobre-y-sus-propiedades