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ingresos que con el 100 por ciento. Por el élder Lynn G.

Robbins
Por lo tanto, aquellos que son fieles De los Setenta
pagadores de diezmos comprenden

¿Qué clase de
la vida providente y tienden a ser más
autosuficientes.
He llegado a comprender que las
más ricas bendiciones del Señor son

hombres y mujeres
espirituales y que a menudo ellas
tienen que ver con la familia, los
amigos y el Evangelio. Con frecuencia

habéis de ser?
parece otorgar la bendición de una
sensibilidad especial a la influencia
y guía del Espíritu Santo, especial-
mente en los asuntos del matrimonio
y la familia, tal como la crianza de
los hijos. Esa sensibilidad espiritual Ruego que el empeño de ustedes por adquirir los atributos
puede ayudarnos a disfrutar bendicio- de Cristo tenga éxito a fin de que reciban la imagen de
nes de armonía y paz en el hogar. El
presidente James E. Faust sugirió que
Él en su rostro y que Sus atributos se manifiesten en su
el pago del diezmo es “un excelente comportamiento.
seguro contra el divorcio” (“Enriquez-
can su matrimonio”, ­Liahona, abril de

S
2007, pág. 2).


El pago del diezmo nos ayuda er o no ser” es en realidad una orar y, a su vez, la oración fortalece
a desarrollar un corazón sumiso y muy buena pregunta 1. El Sal- nuestra fe.
humilde, y un corazón agradecido vador hizo la pregunta de una El Salvador con frecuencia denun-
que tiende a “confesar… su mano manera mucho más profunda, con- ciaba a quienes hacían sin ser, llamán-
en todas las cosas” (D. y C. 59:21). El virtiéndola en una pregunta doctrinal dolos hipócritas: “Este pueblo con los
pago del diezmo fomenta en nosotros de vital importancia para cada uno de labios me honra, mas su corazón está
un corazón generoso e indulgente, y nosotros: “¿Qué clase de hombres [y lejos de mí” (Marcos 7:6). El hacer sin
un corazón caritativo lleno del amor mujeres] habéis de ser ? En verdad os ser es hipocresía, o fingir ser lo que
puro de Cristo. Sentimos el deseo de digo, aun como yo soy ” (3 Nefi 27:27; uno no es; es decir, un impostor.
servir y bendecir a otras personas cursiva agregada). La primera persona Del mismo modo, ser sin hacer
con un corazón obediente y sumiso del presente del verbo ser es: Yo soy. es inútil, así como “la fe, si no tiene
a la voluntad del Señor. Aquellos que Él nos invita a tomar sobre nosotros obras, es muerta en sí misma” (San-
pagan regularmente sus diezmos Su nombre y Su naturaleza. tiago 2:17; cursiva agregada). Ser sin
fortalecen su fe en el Señor Jesucristo Para llegar a ser como Él es, tam- hacer realmente no es ser, es enga-
y desarrollan un firme y perdurable bién debemos hacer las cosas que Él ñarse a sí mismo, es creer que uno
testimonio de Su Evangelio y de Su hizo: “En verdad, en verdad os digo es bueno sólo porque tiene buenas
Iglesia. Ninguna de estas bendiciones que éste es mi evangelio; y vosotros intenciones.
es monetaria ni de alguna manera ma- sabéis las cosas que debéis hacer en El hacer sin ser —la hipocresía—
terial, pero con seguridad son las más mi iglesia; pues las obras que me ha- da una imagen falsa a los demás,
ricas bendiciones del Señor. béis visto hacer, ésas también las ha- mientras que el ser sin hacer da una
Testifico que al pagar nuestros réis ” (3 Nefi. 27:21; cursiva agregada). imagen falsa a uno mismo.
diezmos fielmente, el Señor abrirá las El ser y el hacer son inseparables. El Salvador reprendió a los escri-
ventanas del cielo y derramará sobre Como doctrinas interdependientes se bas y a los fariseos por su hipocresía:
nosotros Sus ricas bendiciones. En el refuerzan y se promueven una a la “¡Ay de vosotros, escribas y fariseos,
nombre de Jesucristo. Amén. ◼ otra. Por ejemplo, la fe nos inspira a hipócritas!, porque diezmáis”—algo
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que hacían—“la menta, y el eneldo terminado? Nunca acabamos de ser nuestra parte. No debe hacerse con
y el comino, y habéis dejado lo más buenos padres. Y para ser buenos pa- enojo. Podemos y debemos discipli-
importante de la ley: la justicia, y la dres, una de las cosas más importan- nar de la manera que se nos enseña
misericordia y la fe” (Mateo 23:23). O tes que podemos enseñar a nuestros en Doctrina y Convenios 121: “por
en otras palabras, no lograron ser lo hijos es cómo ser más semejante al persuasión, por longanimidad, benig-
que deberían haber sido. Salvador. nidad, mansedumbre y por amor sin-
Si bien reconoció la importancia El ser como Cristo no se ve, pero es cero; por bondad y por conocimiento
de hacer, el Salvador estableció el ser la fuerza motivadora de todo lo que puro” (versículos 41–42). Esos son los
como “lo más importante”; que ser hacemos, que sí se ve. Por ejemplo, atributos de ser como Cristo y deben
sea lo más importante se ilustra en los cuando los padres ayudan a un hijo a ser parte de quienes nosotros somos
siguientes ejemplos: aprender a caminar, los vemos hacer como padres y madres, y discípulos
cosas como sostener y elogiar a su de Cristo.
• Entrar en las aguas del bautismo es hijo. Eso que hacen revela el amor Por medio de la disciplina el niño
algo que hacemos. El ser que debe que albergan en su corazón, la fe y es- aprende en cuanto a las consecuen-
precederlo es la fe en Jesucristo y peranza en el potencial de su hijo, las cias. En esos momentos es bueno
el gran cambio de corazón. cuales permanecen ocultas. Día tras convertir lo negativo en positivo. Si el
• Participar de la Santa Cena es día continúan sus esfuerzos, lo que es niño confiesa un error, elógienlo por
algo que hacemos. Ser dignos de evidencia invisible del ser pacientes y el valor que tuvo para confesarlo. Pre-
tomar la Santa Cena es un asunto diligentes. gúntele al niño lo que él o ella apren-
más importante y de mucha más Ya que lo que uno es origina lo que dió del error o de la mala acción, eso
trascendencia. uno hace y es el motivo que impulsa les da a ustedes, y más importante
• La ordenación al Sacerdocio es el hacer, el enseñar a ser mejorará el aún, al Espíritu, la oportunidad de
un acto, o hacer. Lo más impor- comportamiento con mayor eficacia amar y enseñar al niño. Cuando
tante, sin embargo, es el poder de lo que centrarse en el hacer ayu- enseñamos a los niños doctrina por
en el sacerdocio, que está basado dará a modificarlo. medio del Espíritu, esa doctrina, con
“conforme a los principios de la Cuando los niños se comportan el tiempo tiene el poder de cambiar la
rectitud” (D. y C. 121:36), o ser. mal, por ejemplo cuando pelean unos naturaleza misma de su—ser —.
con otros, con frecuencia los discipli- Alma descubrió ese mismo princi-
Muchos de nosotros hacemos namos en cuanto a lo que hicieron, o pio, que “…la predicación de la pala-
listas de las cosas que debemos hacer la pelea que observamos. Pero el ha- bra tenía gran propensión a impulsar
para ayudarnos a recordar lo que cer —sus comportamientos—es sólo a la gente a hacer lo que era justo —
deseamos lograr. Pero muy rara vez un síntoma de un motivo oculto en su sí, había surtido un efecto más potente
la gente tiene listas de lo que deben corazón. Tal vez deberíamos pregun- en la mente del pueblo que la espada”
ser. ¿Por qué? Lo que se debe hacer tarnos: “¿Qué atributos, si el niño los (Alma 31:5; cursiva agregada). ¿Por
son actividades o acontecimientos que comprendiese, cambiarían su compor- qué? Porque la espada sólo se cen-
se pueden marcar en una lista como tamiento en el futuro? ¿El ser paciente traba en castigar el comportamiento,
terminados una vez que los haya- y perdonar cuando está enojado? ¿El o el hacer, mientras que predicar la
mos hecho. Ser, sin embargo, es algo amar y ser un pacificador? ¿Asumir la palabra cambiaba la naturaleza misma
que nunca se termina. No se pueden responsabilidad de nuestras acciones de las personas; es decir, quienes eran
poner marcas de verificación a lo que y no culpar a los demás?”. o quienes podían llegar a ser.
debemos ser. Puedo llevar a mi esposa ¿Cómo enseñan los padres esos Un hijo dulce y obediente hará que
a una linda velada este viernes, lo atributos a sus hijos? Nunca tendremos el padre y la madre solamente reciban
que sería un hacer; pero ser un buen una mejor oportunidad de enseñar un curso básico de crianza de los
esposo no es un evento, tiene que ser y demostrar los atributos de Cristo a hijos. Si cuentan con la bendición de
parte de mi naturaleza, de mi carácter nuestros hijos que cuando los disci- tener un hijo que pruebe su paciencia
o de quien soy. plinamos. La disciplina viene de la hasta la enésima potencia, recibirán el
O como padre, ¿cuándo puedo misma raíz que la palabra discípulo curso de postgrado de crianza de los
marcar a un hijo de mi lista como y supone paciencia e instrucción de hijos. En vez de preguntarse qué es
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lo que quizás hayan hecho mal en la leyeron ese día. Debido a que los
vida premortal para merecer ese reto, atributos de Cristo son dones de Dios
podrían considerar al hijo que es un y no pueden ser desarrollados sin Su
desafío como una bendición y una ayuda 3, en sus oraciones individuales
oportunidad para que ustedes lleguen y como familia, pidan por esos dones.
a ser más semejantes a Dios. ¿Cuál de De vez en cuando, durante la cena
los hijos pondrá a prueba, desarrollará hablen sobre los atributos, especial-
y refinará la paciencia, la longani- mente de aquellos que hayan encon-
midad y otras virtudes cristianas en trado en las Escrituras esa mañana.
ustedes? ¿Sería posible que ustedes las posesiones deben definir la iden- “¿De qué manera fueron buenos
necesiten a ese niño tanto como él los tidad de alguien ni su autoestima. El amigos hoy? ¿De qué manera mos-
necesita a ustedes? Salvador, por ejemplo, era un humilde traron compasión? ¿Cómo la fe los
Todos hemos oído el consejo de carpintero, pero eso de ninguna ma- ayudó a enfrentar los desafíos de hoy?
condenar el pecado pero no al peca- nera definió Su vida. ¿Eres digno de confianza?, ¿honrado?,
dor. Del mismo modo, cuando nuestros Al ayudar a los niños a descubrir ¿generoso?, ¿humilde?”. Hay muchísi-
hijos se comportan mal, tenemos que quiénes son y al fortalecer su auto- mos atributos en las Escrituras que se
tener cuidado de no decir cosas que les estima, podemos elogiar de forma deben enseñar y aprender.
hagan pensar que lo que ellos hicieron apropiada su logro o comportamiento, La manera más importante de ense-
mal es lo que ellos son. “Nunca dejen el hecho. Pero sería incluso más sabio ñar a ser, es ser la clase de padres para
que el fracaso pase de ser una situa- dirigir nuestros elogios principalmente nuestros hijos que nuestro Padre Ce-
ción a una identidad”, al usar designa- a su carácter y a sus creencias, a quie- lestial es para nosotros. Él es el único
ciones que lo implican como “tonto”, nes son. padre perfecto, y ha compartido con
“lento”, “holgazán” o “torpe” 2. Nuestros En los deportes, una manera sabia nosotros Su manual para la crianza de
hijos son hijos de Dios. Ésa es su verda- de elogiar el desempeño de nuestros los hijos: las Escrituras.
dera identidad y potencial. El plan de hijos—hacer —sería desde el punto de He dirigido mis palabras primor-
Él es ayudar a Sus hijos a superar los vista de lo que son, como por ejem- dialmente a los padres, pero los prin-
errores y el mal comportamiento, y a plo, elogiar su energía, su perseveran- cipios se aplican a todos. Ruego que
progresar a fin de que lleguen a ser cia, su actitud ante la adversidad, etc.; el empeño de ustedes por adquirir los
como Él es. Por lo tanto, el compor- de ese modo se elogian tanto el ser atributos de Cristo tenga éxito a fin
tamiento indebido debe considerarse como el hacer. de que reciban la imagen de Él en su
algo temporario y no permanente, un Cuando les pedimos a los niños rostro y que Sus atributos se manifies-
hecho y no una identidad. que hagan ciertas tareas, también po- ten en su comportamiento. Entonces,
Debemos tener cuidado al usar demos buscar maneras de elogiarlos cuando sus hijos o las demás personas
frases permanentes como “siempre …” por lo que son, como por ejemplo de- perciban el amor que sienten por ellos
o “nunca …” al disciplinar. Tengan cir: “Me pone muy feliz cuando haces y vean el modo en que ustedes se
cuidado con frases como “Nunca con- tus tareas de buena voluntad”. comportan, eso los hará recordar del
sideras mis sentimientos” o “¿Por qué Cuando los niños reciben las Salvador y los acercará más a Él; es mi
siempre nos haces esperar?” Frases calificaciones de la escuela, pode- ruego y testimonio, en el nombre de
como esas hacen que las acciones mos felicitarlos por sus buenas notas, Jesucristo, Amén. ◼
parezcan ser una identidad y pueden pero tendría un efecto más duradero
NOTAS
influenciar negativamente en la per- y beneficioso si los alabásemos por 1. William Shakespeare, Hamlet, Príncipe de
cepción y estima propias del niño. su diligencia: “Entregaste todos tus Dinamarca, acto tercero, escena primera,
También puede ocurrir una confu- trabajos; eres alguien que sabe cómo pág. 1359, Obras Completas de William
Shakespeare, decimoquinta edición,
sión de identidad cuando les pregun- emprender las cosas difíciles y termi- Ediciones Aguilar, 1967.
tamos a los niños lo que quieren ser narlas. Estoy orgulloso de ti”. 2. Carol Dweck, citado en Joe Kita, “Bounce
cuando sean grandes, como si lo que Cuando lean las Escrituras como Back Chronicles”, Reader’s Digest, mayo de
2009, pág. 95.
una persona hace para ganarse la vida familia, busquen y analicen ejemplos 3. Véase Predicad Mi Evangelio: Una guía
equivale a lo que es. Ni la profesión ni de atributos mencionados en lo que para el servicio misional, 2004, pág. 63.

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