RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA 3

Nome do Aluno: Gilmara Crislley Bezerra de Sá

Disciplina: Medidas e Avaliação da Educação Física

Polo: Anhanguera Turma: A7
Curso: Educação física Semestre: 7º semestre

Data da aula prática: 30 /04 /2019 Aula Prática: Ex:3

OBJETIVOS:
Realizar atividades que possibilitem vivencia e aprendizagem dos
procedimentos e aplicação de testes para coleta de dados em Avaliação física.
Testes como flexibilidade, potência dos membros inferiores e superiores e
postura corporal.
MATERIAL:
Quadra, fita métrica, fita adesiva, cronometro
DESENVOLVIMENTO DA AULA:
Atividade 1: Teste SHUTTLE RUN: Ao comando sair correndo em velocidade
máxima e tocar na linha com a mão pegar um dos blocos e retornar a linha
final, em seguida voltar e pegar outro bloco, contando o tempo de ida e volta.
Atividade 2: Teste do quadrado: ao sinal deslocar até o cone na diagonal na
esquerda, em seguida atravessa o quadrado e finaliza ao ultimo cone na
diagonal sendo o ponto de partida.
Atividade 3: Teste velocidade 20 metros: realizar uma corrida demarcada na
quadra de 20 metros, sendo três linhas paralelas a de partida, de
cronometragem e de chegada.
Atividade 4: Teste flexão e extensão de cotovelos sobre o solo.
Atividade 5:Teste abdominal e abdominal modificado para aqueles que tem
certa dificuldade.
Atividade 6: Teste COOPER: andar e correr na quadra sobre o comando do
professor em 12 minutos.

CONSIDERAÇÕES FINAIS:
Testes de velocidade e agilidade realizados em escola também é de extrema
importância, visto que muito desenvolve fisicamente, trazendo ao aluno muita
disposição, autonomia e motivação nas aulas.
OBSERVAÇÕES GERAIS DE PRÁTICAS E RELATÓRIOS

- Para desenvolvimento de práticas, o Projeto Pedagógico do Curso (PCC), provisiona carga

horária específica de tele aula e carga horária específica para aula prática, sendo assim os
cronogramas estabelecidos pela coordenação levam em consideração que o aluno deverá a
algumas disciplinas com aulas práticas, comparecer ao polo mais que uma vez por semana (caso
necessário), sendo um dia dedicado ao dia da oferta do curso na tele aula teórica e os outros
dias para o desenvolvimento de aula prática, quando necessário.

- O relatório deverá ser desenvolvido individualmente pelos alunos, mesmo que os

experimentos e práticas sejam desenvolvidas por equipes. As datas limites de postagem
descritas no AVA deverão ser cumpridas pelo aluno rigorosamente, não havendo possibilidade
de novas postagens, salvo em situações de regime de amparo preconizados pelas normativas
institucionais.

- Para a postagem o tutor presencial fará uma primeira análise, verificando se conteúdo descrito
pelo aluno está de acordo com a aula ministrada e se tem relação direta com a prática
desenvolvida na vídeo aula, e assinará juntamente com aluno o relatório.

- Após a verificação do tutor presencial, o tutor além do visto no relatório, deverá carimbar com
o carimbo do polo e devolver ao aluno que deverá postar com o visto e carimbo o documento,
caso contrário o documento não terá validade.

____________________ _________________________

RA Tutor Presencial