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CHARLA RADIAL

Es un relato breve y entretenido sobre un suceso en que el locutor comparte con el oyente
como si estuviese conversando con él.
La charla radial se escribe para ser leída como si se conversara con alguien.
Forma parte de los formatos informativos como la entrevista, la noticia, el reportaje, la
crónica, entre otros.

Las charlas radiales parecen ser espontáneas. Sin embargo, se trata de textos que fueron
escritos con antelación y se leen de manera fluida y natural. Cabe destacar que el locutor
tiene la potestad de improvisar algunas frases, siempre y cuando se mantenga dentro del
tema de la charla.

Estas charlas son textos expositivos.

C
Cuya duración no debe ser mayor a 20 minutos para que el oyente
A BREVE pueda procesar la información rápidamente.
R
A
Cautiva y mantiene la atención del oyente durante el tiempo de
C ATRACTIVA emisión.
T
E
Aun siendo escrita, y el locutor la lea en la radio, este debe sonar
R NATURAL como si fuera una conversación.
Í
S
Es variada, puede estar referida a deportes, música, vivencias
T TEMÁTICA personales, entretenimiento, etc.
I
C NO ES
Son discursos previamente preparados, escritos con antelación.
A ESPONTÁNEA
S
ESTRUCTURA
1. INICIO 2. DESARROLLO 3. CIERRE

Se presenta el nombre de la Se desarrolla el tema y se Se presenta una síntesis o


emisora, el locutor(es), y el tema incorpora detalles que lo conclusión del tema y la
que se abordara. explican. despedida del programa.

ELEMENTOS
LA VOZ

• Es el instrumento con el cual los seres humanos nos comunicamos y es la


columna vertrebral del lenguaje radiofónico.
• Por medio de esta transmitimos nuestras ideas y podemos emocionar a las
personas

EFECTOS SONOROS

• Son sonidos naturales o artificiales que sustituyen a la realidad de forma


objetiva o subjetiva, para atraer al oyente y contextualizarlo.

EL SILENCIO

• Es la usencia de voz, musica, o sonido ambiental. Normalmente se emplea


para dramatizar el contenido y buscar una respuesta emotiva en el oyente.

LA MÚSICA

• Es la fuente creadora de las imagenes auditivas y acompaña a la palabra, para


enfatizar el contenido transmitido.

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