SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

ESCUELA PRIMARIA “FCO. SALCEDO LANGARICA” CICLO ESCOLAR 2019 – 2020

ZONA ESCOLAR: 104 SECTOR: 18 GRADO: 5°
HISTORIA
SEMANA Dos BLOQUE Primer trimestre
LECCION Los primeros años de la vida independiente
CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS QUE SE
FAVORECEN
México al término de la guerra de Describe la situación económica y las  Comprensión del tiempo y del
independencia. diferentes formas de gobierno que se espacio históricos
proponían para la nación mexicana en las  Manejo de información histórica
primeras décadas de vida independiente. Formación de una conciencia histórica
para la convivencia
ENFOQUE
Carácter formativo que implique el desarrollo de competencias que faciliten la búsqueda de respuestas a las interrogantes del mundo actual, que
contribuyan a entender el presente, planear el futuro y aproximar al estudiante a la comprensión de la realidad y sentirse parte de ella como sujeto
histórico.
SECUENCIA DE ACTIVIDADES
 Cuestionar al grupo acerca de lo que se ha visto de la clase anterior.
 Hacer lectura, subrayar y resumir el tema.
 Resolver cuestionario del tema.
 Socializar respuestas del cuestionario
 Realizar mapa conceptual o cuadro sinóptico del tema

MATERIAL Y RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS

Libro Resumen
Libreta Cuestonario
Mapa conceptual o cuadro sinoptico
Preguntas de reflexión.
Observación y análisis de las participaciones, producciones y desarrollo
de las actividades.