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4.1 Descubrimiento del “otro”

• Lo primero que cabe rescatar al intentar dar respuesta
a la identidad del hombre es que nunca nos
plantearíamos dicha cuestión si no fuese por nuestra
sociabilidad.

• El hombre sólo puede constatar el dato de que no se ha

hecho a sí mismo. Pues, en la misma línea, no es posible
afirmarse a uno mismo si no se observa que se es
precedido por otros.

• El otro es necesario tanto para que el hombre exista

originariamente, como para que se realice, sea cada vez
más él
mismo.
“Para la confirmación de mi identidad,
yo dependo enteramente de otras personas”
Hannah Arendt

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 4.2 Factores sociales que inciden en el
Desarrollo humano

§ Familia: Es el elemento natural y

fundamental de la sociedad.
§ Escuela: Establecimiento público donde
se imparte un tipo determinado de
conocimientos.
§ Medios de Comunicación: Son los
canales de la comunicación masiva.

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FACTORES BÁSICOS

Son cuatro de muchos mas en donde el ser humano interactuan durante su proceso
de vida.
FACTORES PSICOLÓGICOS: Son aquellos que nos permiten describir las características
de una persona como me percibo a mi mismo y como percibo a los demás. son
cognitivos, emocionales, perceptibles de personalidad y otros factores que influyen en
la conducta del individuo.
FACTORES BIOLÓGICOS: Son los que aportan con la genética establece las condiciones
del desarrollo (salud, trastornos) alteraciones síndrome de down, características
físicas.
FACTORES SOCIALES: Evalúa como la gente y su entorno interactúan y se relacionan
entre si. Es importante concebir el desarrollo del individuo como parte de un sistema
que influyan en el desarrollo. Estos se integran para constituir la cultura de un
individuo es decir le permite conocimientos de las actitudes y conductas asociadas a
un grupo determinado.
FACTORES COGNITIVOS: Analiza los procedimientos de la mente que tienen que ver
con el conocimiento. Su finalidad es el estudio de l,os mecanismos que están
involucrados en la creación de conocimientos desde los mas simples hasta los mas
completos.

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4.3 Dinámica de las relaciones

Interpersonales.

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 Una relación interpersonal es una
interacción recíproca entre dos o
más personas. Involucra los
siguientes aspectos: • La habilidad para
comunicarse efectivamente, el escuchar
atentamente, la solución de conflictos y la
expresión auténtico de uno mismo/a.
•
La comunicación exitosa requiere de un receptor
con las habilidades que le permitan decodificar el
mensaje e interpretarlo. Si falla la comunicación,
la relación interpersonal será complicada.

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Cuando hay una relación interpersonal eficiente se produce lo siguiente:

Satisfacción

Autenticidad

Empatía

Compañerismo

Efectividad
Cuando hay una relación interpersonal deficiente se produce lo siguiente:

Frustración

Ansiedad

Enojo

Agresividad

Actitud negativa

Deserción o despido del empleo

Comprendiendo lasRelaciones InterpersonalesRelaciones Interpersonales

Los problemas en las relaciones interpersonalesocurren como resultado del compromiso de losinvolucrados en sus propias
perspectivas, ideas,opiniones y sentimientos que abusan o pasan por altolos de los otros.

Las relaciones giran alrededor de las necesidades delas personas.

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Necesidades satisfechas edifican relacionesinterpersonales.

La meta de cualquier relación es, entonces, cumplir lasnecesidades existentes.

Necesidades que no son cumplidas socavan ydestruyen las relaciones.

4.4 Los valores

humanos

Respeto: Proviene del latín respectus y significa

“atención” o
“consideración”. El respeto es un valor que
permite que el hombre pueda reconocer, aceptar,
apreciar y valorar las cualidades del prójimo y sus
derechos.
Responsabilidad: Proviene del latín "responsum"
(ser capaz de responder). Se refiere a la
conciencia acerca de las consecuencias que tiene

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 todo lo que hacemos o dejamos de hacer sobre
nosotros mismos o sobre los demás.

Los valores humanos son aquellos que

llevan al hombre a defender y crecer en
su dignidad de persona.

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 4.4 Los valores
humanos

Honestidad: Proviene del

término latino honesttasĭ , es la cualidad de
honesto. Por lo tanto, la palabra hace referencia a
aquel que es decente, decoroso, recatado,
pudoroso,razonable, justo, probo, recto
u Justicia: honradoCualidad o virtud de proceder o
juzgar respetando la verdad y de poner en práctica
el derecho que asiste a toda persona a que se
respeten sus derechos.

Libertad: Es la capacidad que posee el ser humano

de poder obrar según su propia voluntad, a lo largo de
su vida; por lo que es responsable de sus actos.

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4.5 Creencias y valores de
estratificación

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4.6 Las organizaciones sociales

Son un grupo de personas que interactúan

entre sí, en virtud de que mantienen
determinadas relaciones sociales con el fin de
obtener ciertos
objetivos

Las organizaciones sociales pueden tomar varias

formas dependiendo del contexto social.

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4.6 Las organizaciones sociales

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4.7 Dimensión Cultural del Ser Humano

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• La evolución biológica y cultural están
estrechamente relacionadas. No se podría haber
dado la una sin la otra.

• La dimensión cultural controla lo biológico y el

mismo proceso de selección natural. Esta cultura
se compone de contenidos que puede ser de dos
tipo:

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 4.7 Dimensión Cultural del Ser
Humano

Cultura Material: Son los elementos culturales físicos

producidos artificialmente por el hombre: técnica y
tecnología

Cultura Inmaterial: Se refiere a los modos de pensar,

conocimientos, sentimientos, las ideas, las creencias, los
valores morales, costumbres, etc.

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