Nome _____________________________________________ N.º _____ Turma _____ Data ____- ____-____
Título da apreciação crítica analisada: ___________________________________
Quem escreveu a apreciação crítica?
Quem é o eventual recetor/destinatário da
apreciação crítica?
Aspetos Com que finalidade(s) ou intenção(ões) a
contextuais apreciação crítica foi escrita?
Qual é o meio de transmissão/suporte da
apreciação crítica? Em que área foi produzida a apreciação crítica (literatura, cinema, teatro, música, artes plásticas, etc.)?
Qual é o objeto da apreciação crítica?
Que informação significativa é transmitida
pela apreciação crítica (ao nível da descrição do objeto e do comentário crítico)? Em quantas partes se divide a apreciação crítica? Quais são? Intitula-as. Aspetos De que forma se encadeiam os tópicos temáticos e tratados? organizacionais Que marcas linguísticas são utilizadas para marcar o carácter apreciativo/depreciativo? Exemplifica. Que aspetos paratextuais contribuem para a construção do sentido global da apreciação crítica (título e subtítulo, ilustração, outros elementos icónicos, etc.)?
Marcas específicas de género presentes na apreciação crítica (Ver manual, p. 54)
Guia prático para análise de imagens: propostas para análise de imagens em livros e manuais, revistas, cartazes, sites e noutros suportes de textos visuais, com recurso a metodologias e grelhas de análise