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Danzas Guatemaltecas

Danza de los venados

Esta danza es de origen prehispánico y hace referencia al antiguo


ritual de caza de venados, que se llevaba a cabo como método de
sustento para las comunidades aborígenes. En este baile intervienen
un tigre y un león que luchan para cazar a un venado. De igual forma,
se presenta un grupo de hombres jóvenes acompañados por perros
que persiguen al venado en cuestión. Completan la escena los ancianos encargados de que el ritual
se lleve de acuerdo con las normas preestablecidas y grupo de monos que añade humor al baile. La
danza es acompañada por un único músico que toca la marimba.

2- Danza de los monos


Al igual que la danza de los venados, la danza de los monos es de origen
prehispánico. Este baile tradicional hace referencia a un mito perteneciente
al Popul Vuh, el libro sagrado de los mayas, que cuenta la historia de dos
hermanos gemelos que a causa de su envidia fueron transformados en monos
por sus hermanos mayores. Este baile involucra el uso de un poste de 35 metros
de altura que se coloca frente a una iglesia. Entre el poste y la iglesia, se coloca
una cuerda en la que uno de los monos se balancea (a 30 m de altura), mientras
que abajo otras 23 personas completan la danza. El acompañamiento musical
está constituido por una marimba y una flauta particular, llamada Ah Xul.

3- Danza de la conquista
La danza de la conquista es de origen colonial. Se refiere a los sucesos
ocurridos en 1524, año en el que murió Tecun Uman, el rey de K’iche,
mientras luchaba honorablemente por la libertad de su pueblo. Los
personajes principales de este baile son Tecun Uman y Pedro Alvarado
(el conquistador de Guatemala). Otros 20 bailarines completan la danza.
Al final de baile, Tecun Uman muere y los mayas son convertidos al
cristianismo, lo que representa la victoria de los españoles sobre
el pueblo mesoamericano. En esta última parte, tanto nativos como
españoles bailan juntos, olvidando las luchas con las que se inició el baile. Los instrumentos que
acompañan este baile son el silbato, la chimirría (una flauta de origen árabe que los españoles
introducen en las colonias de América) y los tambores.

4- Danza de los Pascarines


La danza de los Pascarines, efectuada generalmente en abril, escenifica
un tema pastoral que trata sobre dos familias de pastores que pelean
por una mujer. En este baile, intervienen 25 bailarines.
La danza de los Pascarines es considerablemente agresiva puesto que
involucra el uso látigos de cuero contra uno de los bailarines.

5- Danza de los vaqueros

La danza de los vaqueros tiene como tema la cría de ganados y hace


referencia a las corridas de toros que se efectuaban antaño en las
haciendas y en las villas de Guatemala. Es por esto que resulta una sátira
hacia las tradiciones españolas. Los personajes que intervienen en este
baile son el dueño de la hacienda, algunas mujeres jóvenes, un grupo de
vaqueros y pastores y, finalmente, los toros. 32 personas forman parte
del elenco de la danza de los vaqueros.
6- Danza de los moros y cristianos

Esta danza de origen colonial cuenta la historia de la reconquista de España por


parte de los ibéricos. El baile comienza en el siglo VIII y termina en el siglo XV
cuando los españoles lograron expulsar finalmente a los árabes del territorio
español.
Esta tradición fue introducida por los misioneros españoles durante el siglo XVI,
como método de colonizar culturalmente a los mayas e introducir el cristianismo,
puesto que el baile hace énfasis en el poder del Dios de los cristianos, el cual
permitió que estos prevalecieran sobre los moros.
La danza de los moros y cristianos se lleva a cabo el 30 de junio y en ella participan
10 personas. La música que acompaña este baile es producida por un tambor y una flauta.

7- Baile de los 24 diablos


El baile de los 24 diablos es típico de Ciudad Vieja, Guatemala. Esta
danza se lleva a cabo en diciembre y consiste en un grupo de diablos
que recorren las calles del pueblo en busca de almas marcadas por el
pecado. El baile representa la lucha entre las fuerzas del bien y del mal.
El baile fue introducido por los monjes franciscanos en el siglo XVI, como un método para transmitir
el mensaje de la evangelización. El mensaje evidente tras esta tradición es crear conciencia sobre el
precio a pagar en caso de transgredir los mandamientos de Dios. El baile tiene una duración de tres
horas. Comienza con los lamentos del jefe de los diablos, quien en un principio era un ser celestial
pero que, debido a sus pecados, cayó en desgracia. Posteriormente, este personaje dirige su ira
hacia los humanos y encomienda a los demás diablos la tarea de capturar a los hombres y mujeres
que cometan pecados.

8- Danza de los mexicanos


Al igual que la danza de los toros, la danza de los mexicanos representa
una sátira hacia la vida de los españoles en las plantaciones durante la
época colonial y hacia las corridas de toros. En este baile, intervienen
personajes como el jefe de la hacienda, los vaqueros y los toros.

9- Danza de los Xacalcojes

Esta danza fue incorporada en Guatemala en el siglo XIX.


Originalmente, era ejecutada por los chiapas, en México, en honor
a La danza de los Xacalcojes es de origen colonial; este baile
desarrolla el tema de la resurrección de Jesucristo. La danza se
efectúa en Semana Santa y comienza el sábado santo, cuando los
bailarines comienzan a llorar por la muerte de Jesús. Esta muestra de tristeza contrasta con
la euforia que le sigue el domingo santo, cuando los participantes del baile celebran la
resurrección del Salvador. Este baile representa el hecho de que la muerte y resurrección
de Jesús redime los pecados de los seres humanos En la zona en la que se ejecuta el baile,
se construye un arco adornado con frutas y animales de peluche. Al finalizar la danza, los
bailarines suben al arco, cortan las frutas y las distribuyen entre el público
.
El Rabinal Achí

Este es un baile tradicional dramático prehispánico que


cuenta la historia del conflicto entre los pueblos Kíche’ y
Rabinaleb. Participan 32 bailarines y los personajes
principales son 2 príncipes, el Rabinal Achí y el K’iche’ Achí.
El baile termina con la captura del príncipe K’iche’ el cual es
juzgado por intentar robar niños Rabinaleb’, una grave
violación de la ley maya.
Científico

Un científico (del latín scientificus,1 y a su vez de scientia,


'conocimiento' y -fic, raíz apofónica de facis, 'hacer') es una
persona que participa y realiza una actividad sistemática para
adquirir nuevos conocimientos en el campo de las ciencias (tanto
naturales como sociales), es decir, que realiza investigación
científica.234
En un sentido más restringido, un científico es una persona que
utiliza el método científico.56 Puede ser experta en una o más
áreas de la ciencia.7 Los científicos son quienes realizan
investigaciones en pos de una comprensión más integral de la
naturaleza, incluyendo lo físico, matemático y social.

Periodista

Un periodista es la persona que se dedica


laboralmente a ejercitar la libertad de expresión para
su difusión a la sociedad por medio de las distintas
plataformas de comunicación que existen, ya sea en la
prensa escrita, como en la documentación fotográfica,
radio, televisión o medios digitales]].

Estéticos

La estética (del griego αἰσθητική [aisthetikê],


‘sensación’, ‘percepción’, y este de[aísthesis],
‘sensación’, ‘sensibilidad’, e -ικά [-icá], ‘relativo a’) es la
rama de la filosofía que estudia la esencia y la
percepción de la belleza. Algunos autores definen a la
estética de manera más amplia, como el estudio de las
experiencias estéticas y los juicios estéticos en general, y no solo los relativos a la belleza.3
Cuando juzgamos que algo es bello, feo, sublime o elegante (por dar algunos ejemplos),
estamos haciendo juicios estéticos, que a su vez expresan experiencias estéticas.3 La
estética es el dominio de la filosofía, estudiando el arte y cualidades como la belleza; así
mismo es el estudio de estas experiencias y juicios que suceden día a día en las actividades
que realizamos, produciendo sensaciones y emociones ya sean positivas o negativas en
nuestra persona. La estética busca el porqué de algunas cuestiones, por ejemplo, por qué
algún objeto, pintura o escultura no resulta atractivo para los espectadores; por lo tanto el
arte lleva relación a la estética ya que busca generar sensaciones a través de una expresión.
Históricos
Se denomina contexto histórico a las
circunstancias y las incidencias que rodean a un
suceso. Este contexto está formado por todo
aquello que, de alguna manera, influye en el hecho
cuando sucede. Un hecho siempre está atado a su
tiempo: es decir, a su época.

entrenamiento

es cualquier preparación o adiestramiento con el propósito


de mejorar el rendimiento físico o intelectual. En conexión
con el deporte, el entrenamiento implica una preparación
física, técnica y psicológica para el desarrollo máximo de las
capacidades del deportista.<ref name="harre">Harre,
Dietrich (1987). «Entrenamiento: objetivos, tareas y
principios».

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