Escala de|Inteligéncia de Wechsler pata Criancas Terceira Edigao David Wechsler Folha de Registo Testes PsicolégicosAnota¢des Atitude * Atencio * Linguagem + Aparéncia Fisica Copyright © 1992, 1991 by The Psychological Corporation, U.S.A. Copyright da adaptago Portuguesa © 2003 by CEGOC-TEA, Lisboa, Portugal. ‘Teaduzida © adaptada com autorizagto. Wechsler lnelligence Scale for children - third edtion, © logo WISC-IITe 6 logo W sto marcas registadas de The Psychological Corporation Edigio CEGOC-TEA: Ay. Anténio Augusto Aguiar n.* 21-2" 1050-012 Lisboa. ~ ‘Todos os direitos reservados. Proibida a reprodugdo total ou pareial, sob qualquer forma ou meio, nomeadamente fotocépia, sem autorizagao do proprietirio do Copyright portugues. As inftacgdes serio penalizadas nos termos da legislaao em vigor. Este exemplar esti impresso em tinta azul, se Ihe apresentarem um exemplar a negro ou noutra cor é uma reprodugdo ilegal. ISBN: 972-8817-01-0 Depésito legal: 198663-03 A CEGOC DEVERA APROVAR, POR ESCRITO, QUALQUER COPIA OU REPRODUGAO DESTA FOLHA DE REGISTO. uniger tipo de reprodus lg deste material & puid por IA ica excep dz rspeito &ebpia ‘a Folha de Regist de um cliente para apresentasoa um otro profsionalqualifieadoWISC-III Perfil de Resultados Padronizados WISC-1I™ “= ria Inf Sem Ari Voc ComMD|CG Cd DG Cb CO PS_Lb Escala de Inteligéncia de Wechsler para Criangas - Terceira Edigao 5 [See | eee ar ‘Ano de Escolaridade:.. Halim aS Local da Avaliagio:.. : a ieee | ae aca Reo Mee [lve ee Me Data de avaliagio i Data de nascimento ae IDADE Subtestes ees ee | ee ai: + + = ee ce ruts Compicamento de Gravure = WISC-III Perfil de Indices Factorials ‘opciona) Informatio aes 1cv 10P WP Semaltangas Inf_Sem Voc Com|cG pG_cb_co| caps Disposgdo de Gravrae Aritticn >|) i Cabos 1s | ee |= = a. ocabuliio es 7 ||Caeee |---| een. aaa Wilco - . 7a ae (Peaquisa de Simboos) is |EMemee | eee (emra de Digios) |e. |. atic) ier. |- - em. Soma dos Resaados ence canes. |. mmcmmeeal. ae ieee |: eee. oW Resultado indice 7 . . . . . = . . . ae a 6 . + . . . ae . . i Realizagio E oe: 6h. |. cee |. rca Completa : ae. |. ee | ov - on: |; oe |. oe : ae.) |; eee |. a 1 pes Jee |: ‘Copyright© 2003 by CEQOC-TEA. Todos odes reserva.Resultados por QI And tuaga a ial OTE [GHC Ndlise da Pontuagdo Obtida nos Varios Subtestes [As Tabelas 1a e 1b apresentam as diferengas minimas, estatisticamente significativas, entre o resultado padronizado de cada subteste ¢ a média dos subtestes do cada escala, As diferencas foram calculadas para dois nives de significdncia: .15 ¢ 05, Por exemplo, ‘uma diferenga igual ou superior a 3.66 entre o resultado padronizado obtido no subteste Completamento de Gravuras ¢ a média dos cinco subtestes de realizagio, ¢ considerada estaisticamente significativa a um nivel de confianga de 0S ‘A Tabela 2 fornece a mesma informagio relativamente aos indices Factoriais. Assim, & possivel analisar as diferengas entre o resultado padronizado de cada subteste ea média dos subtestes que constituem os indices Compreenstio Verbal e Organizagio Pereeptiva. Para mais informagSes consultaro capitulo 4 do Manual da WISC-IIL Tabela ta rs co eoiiers Coane Ror ss ‘Tabet th ms Rove Reve Resultados por indice stream) ester (opeona) Soe aes eer icv | _10P WP. iso ‘Tabela2 co ar acon L100 Note1.Completamento © 2. Informagao de Gravuras Fe eee a Tempo limite: 20” por item. Intrromper apés 6 IttetTomper aps 5 insucessos consecutvos, Temes ae iar Rant ei moon nim ne dos dois primeiositens administados,aplicar 8 Rega de Retoceso Item Resposta tact Gout Exemplo: Lapis fava exer} 4 Mao Sore ec Sea ee aad ad i er reed ey 10, Como Tee mers fn eo Be eros 14, Estéinage ees oe fs Pree 7. Sol ae Paz rr 19, Piano aes ee ee Sn rere 22, Termémetro Aua Prete ere eae) ete 25, Poixe co ot one ca ea 28, Guardachuva recy 29, Casa Pre Eons Darwin Pontuagde Total Obtida Pontuagae Total Optica (miximo = 30) (méximo = 30) Recomendacées para o subleste Completamento de Gravuras (ver Ci As seguinesreeomendages podem se fornecidas, caso sem necessras, mas cada uma delas sé poder sr feta uma ver no decurs da adinstagio deste subtest [Sim mas qual € a pare que ala?” a 2."E no desenho qu fla uma pare-O que € que fia” = 3. Sim, mas qual a pare mais importante que fala” = Cony 623 by CEGOC-TEA, Too ds ern.3. Codigo Tempo Limite: 120 Parte A Tepe Limite spend tou 105-101 100.96 95 4. Semelhangas Interromper apés 4 insucessos consecutivos. enc ee Scena mena ERommowerat ey Ecce remeron} cee) een 9, Cireulo-Losango ae Teescarneg 12, Pintura-Esoultura Pema regener ces Toe erent ieee eects Recomendagées para o subteste Semelhancas (ver Capitulo 6 do Manual) ee eo [Ra * Se. sujetendo responder, responder que nto so semelhantes ow forecer uma respostaincompleta dar (miximo =33)| tum exemple de uma resposta de I pont, ‘A. Se. sujcito der uma rsposta de I pont, fornecer um exemple de ums respesta de 2 pontos Se osujeito formecer uma resposta de | onto, perguniar“De ge outro mado sdo ax mimeras 9 e25 semethantes?” srvght ©-2003 by CGOCTEA. Tate on dirtoerenedoa5. DisposigGo de Gravuras ¢) eee OR eee aT em genoa Interromper apés 4 insucessos consecutivos. com 0 padrio de pintas (canto superior direto). Recolher os caides, Sc raneimnern |misene eg eer ene ambos os ensaios. Para as idades entre os 9 ¢ os 16 anos, em caso de [acordo com o niimero do cart&o (canto superior esquerdo). eee STE oe , fore iets c Cee cere ‘A. 456123 é uma resposts também active Pontuagao Total Obtide WA resposta 654321 devert ser colada com | ponte ete cy 6. Aritmética 2 Inerromper anés 3 insucessos consecutivos Para as idades dos 7 aos 16 anos, eo sujeto no alcangar a pontuagZo méxims em qualquer um dos 2 primeitos tens adminstrados,aplicar a Regra de Retoeesso i 0 Tempo Res Cae ae eee 7 24K v 5 Pontuagao Total Obtide 0) (enix ‘teepheuiitueerrieieaiiimieke7, Cubos @ Interromper apés 2 insucessos consecutives. Para as idades superiotes a 8 anos, seo sujeito ndo realizar com sucesso 0 Enssio 1 do Item 3 administrar 0 Ensaio 2 aplicar a Regra de Retracesso, Crianga ee ate Cotasio res rare Incoreecto Peer niaas Coe eee Enso Eneno2 i enaiot []] enaio2 eee ae =o Enno Enaa2 2 | — Sat | Oa gy tea Eb? i as | Bet Eto? nae 4536 1511 108 4 as sn] o Aero Goma “521 218 1641104 s 4s sno 4G cee 7521 2418 1611104 6 sn] o ce 7 yea! m4 tet 104 1 75° SN o 4 5 6 vi 7521 2049 1641 101 8 16 sn] o 4g Sneme = 7 728 aie 1e47 to 9. 18 sn] o 4 isto a7. 2041 4091 90268 254 v0 120" io sn] o eG ou Ad} 12056 S828 9691 2041 20 12056 5596 3531 904 120" 4 EH |E-H4 Examinador Pontuagae Total Obtide (maximo = 69) 8. Vocabulario Interromper apés 4 insucessos conseeutvos. Para as idades dos 9 os 16 anos, se osujeto nfo aleangar a pontuagéo mxima em qualquer um dos 2 primeios itens adminstrados, epicar & Regra de Retocesso tom sponta cotacte zi ea 10, 1 ow 2| pe Abetha atl aeitiietin heiciadiinim cn8. Vocabulario (continuagao) Inerromper apés 4 nsucessos consecutivos. ara as idedes dos 9 os 16 anos, seo suelo nfo sleansar a pontuaso mxima em qualquer um dos 2 primeirositns administrados,apicar a Regra er 9, Furioso cred All coy Pd Combustivel Isolar Discreto ead Hereditirio Peers acer ot cer Cr ae ees eee fs ice eon Pontuagao Total Obtida, (méximo = 60) Cori 0200 CEGOC-TEA, Tak din neon9. Composig¢do de Objectos 2 Aplicar todos os itens Fe ete ett Po Hes eee ee Ee ree ae eee) Cre eo oe Toca ee SG * Arredondar os resultados com valores decimals 0.5) para a unidade superior. Pontuagae Total Obtida ‘ (ekximo = 44) 10. CompreensGo Interromper apds 3 insucessos consecutivos. Item Pekenrar ets Dee ‘A.Se0 sjeito nfo der uma resposta de 2 pontos, antes de prossepu, Acultar-the alguns exemplos dest, * Sea resposa do suetoreflctrsomente uma ideia geal, soliitar uma segunda respost10. Compreensdo (Continuagao) Interromper apés 3 insucessos consecutivos, Item pare) Soe Ta oT ae ee opis ec to reflect somente uma idea geral, solictar uma sogundarespota, porvuneao ratal Grate (miximo = 36) Copyright ©2003 by CEGOCTEA. Toon nisin eran11, Pesquisa de Simbolos @ Interromper apés 120 segundos. oe Pate | Parles 12. Meméria de Digitos ‘Administrar ambos os enstios de cada item, inclusive quando o Ensaio 1 é bem sucedido, Inrromper ap inwicessosconeetivoy ‘Administrar os Digitos em Sentido Inverso inclusive quando o sujeito obteve uma pontuagiio {de 0 nos Digitos em Sentide Directo "Tempo limite oe ay “Tempo [Despendido} * de itens| correctos IN de ten incorrectos Fentuogso Total Obtio (aio 45) ai ae Hi g aa B | al qu Hun HOLE ald pElfaits relia: Bie Nome WISC-IIT™ Escala de Inteligéncia de Wechsler para Criangas - Terceira Edig8o Total bigs | oe lm Sentido Dr “i= Pontuagao Total Obtida 13. Labirintos © (ewixime =30) Interromper apes 2 insucessos conseeutivos, excluindo o Labirinto 1. Avs sujeitos com idades entre 8 € 16, anos admnistrar os Labirintos 1a 3 em easo de insucesso ou sucesso parcial no Labirinto 4, Caso o suelo ‘obtenha 0 pontos no Labirinto 4, fazer a demonstracio do Labirinto Exemplo e administra os Labirintos laa, ‘Tempo Tempo Namero Cota PELE esc Cement eee Crores ea : i ol er i ro ee oro wo “i cre oo o i 4 Cees < eo Naar i“ Pontuacéo Total Obtida Recomendagées pare o subteste Lablrintos (ver Capitulo 6 do Manual) (maximo = 28) ‘3s seguintes recomendagdes podem set fomecidss, caso sejam necessias, mas ‘cada uma delas 86 poderd ser feta uma vez no decurso da administragdo do subteste. 1. “Deves comecar agui.” (apontar para o centro do quadredo). 2. "Nao podes passar através de uma parede.” 3. “Nao pares. Continua até enconirares a saida, Podes voltar para tris.” 4. “‘Nao comeces outra vez. Continua a partir dagui (aponar para 0 ponto atingido) tenta encontrar o camino certo para saires." 5. "Tens que ir mesmo até 8 aida”. oo ooo