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LICENCIATURA (Major) e HABILITAÇÃO (Minor) EM ENSINO DE

PORTUGUÊS
Ano lectivo 2019– 2º Semestre
DISCIPLINA DE MUNDO LUSÓFONO
Questões para preparação do primeiro teste
Sobre a Lusofonia:
1. De onde provêm os termos Lusofonia e Lusófono?
2. O que é o Mundo Lusófono?
3. O que entende por Lusofonia?
4. Por que razão muitas vezes se consideram os termos Lusitano e Luso sinónimos de
Português?
5. Em que medida se pode pressupor que a língua é o primeiro passo para a consolidação
e afirmação da lusofonia?
6. O que significa dizer-se que determinada pessoa é luso-descendente?
7. Um luso-descendente é necessariamente um lusófono? Justifique a sua resposta.
8. Em que países o Português é língua oficial?
9. Qual/quais foi/foram a(s) razão(ões) que levou/levaram Moçambique a adoptar o
Português como língua oficial?
10. O que são os PALOP? De que países se trata? Quando se constituíram como
organização e o que originou a sua criação? Quais são os seus objectivos como
organização?
11. O que é a CPLP? Por que razão (ou razões) se formou?
12. Refira-se à história da CPLP (data da sua fundação e constituição, evolução do número
e tipo de membros e instituições da CPLP).
13. Quais são os países da CPLP? O que os define como comunidade de países?
14. Quais as diferenças de composição e de objectivos da CPLP e dos PALOP?
15. A LP é a única língua veicular no ensino oficial em Moçambique? Justifique a sua
resposta.
16. Refira-se à coabitação entre a língua portuguesa e as línguas bantas em Moçambique.
Exemplifique.
17. Qual é o estatuto e o papel da Língua Portuguesa em Moçambique independente?
18. Refira-se à história da LP em Moçambique, desde o século XVI até aos nossos dias.
19. Refira-se à diáspora da língua portuguesa nos nossos dias.
20. Refira-se à diáspora da LP por falantes moçambicanos/ caboverdianos/ angolanos/
santomenses/ guineenses e timorenses.
21. Refira-se à diáspora da LP por falantes de origem ou nacionalidade brasileira.
Sobre a história da Língua Portuguesa:
18. A que ramo de Línguas pertence o Português?
19. De que língua(s) provém o Português?
20. Para a formação, constituição e implantação da língua portuguesa no território que é hoje
Portugal continental, houve o contributo de diversos povos e línguas. Apresente uma breve
panorâmica histórica dessas influências até ao século XII.
21. Indique as circunstâncias históricas que levaram à invasão da Península Ibérica pelos
romanos. Em que época(s) se deu/deram essa(s) invasão/ invasões?
22. Que povos viviam na Península Ibérica antes da chegada dos romanos? Qual foi o
contributo linguístico destes povos para o Português? Exemplifique.
23. Qual a origem histórico-linguística dos romanos?
24. Qual a religião seguida pelos romanos na época da sua expansão para a P. Ibérica?
25. O que foi a “Pax Romana” e quanto tempo durou?
26. Qual a contribuição da romanização da Península Ibérica para o a origem do Português?
27. Distinga latim vulgar de latim clássico. Qual deles teve mais influência na formação do
Português? Exemplifique.
28.Qual era o era o estatuto e o papel do Cristianismo durante o império romano?
29. Que povos invadiram a Península Ibérica e derrotaram os romanos? Em que época? Como
os chamavam os romanos e porquê?
30. Qual foi o papel do Cristianismo depois das invasões dos povos que destruíram o império
romano?
31. Refira-se ao papel do cristianismo na Península Ibérica desde o seu início, no império
romano, até à reconquista cristã peninsular.
32.Que outro(s) povo(s) invadiu/invadiram a P. Ibérica depois do estabelecimento de reinos
germanos cristãos? Em que época? Qual foi o seu papel para a origem e desenvolvimento do
Português?
33. Qual foi a influência da cultura árabe na formação da língua portuguesa?
34. Quem foram os moçárabes? Qual foi a sua influência na origem e formação do português?
35. O que são línguas de substrato? Exemplifique para o caso da formação do Português.
36. O que são línguas de superstrato? Exemplifique para o caso da formação do Português.
37. Que língua(s) contribuiu (contribuíram) para a origem e formação do Português?
Exemplifique com pelo menos duas palavras de cada língua.
38. Qual /quais a(s) razão (razões) para a diversidade linguística na Península Ibérica?
39. O que é o latim imperial? E o latim gótico?
40. Em que século é que os povos bárbaros invadiram e destruíram o império romano? Por que
razão os romanos os chamavam bárbaros?) Quais foram os povos bárbaros que chegaram ao
território que é hoje Portugal continental? E qual foi o seu papel na origem e formação do
Português?
41.O que representa o galaico-português na história da língua portuguesa?
42. Qual é o caso etimológico do Português? Dê exemplos.
43. O que é o processo de Relatinização da Língua Portuguesa? Exemplifique com algumas
palavras do Português de antes e depois da relatinização.
44. Dados os seguintes étimos latinos: speculum, veritatem, superare, arenam e
multitudinem. Indique a(s) palavra(s) portuguesa(s) a que cada um deles deu origem por via
popular.
45. Apresente as transformações diacrónicas sofridas por estas palavras bem como os
respectivos fenómenos de mudança linguística.
46. Dados os étimos latinos: palatium, secretum e auriculam. Indique a(s) palavra(s)
portuguesa(s) a que cada um deles deu origem por via erudita e por via popular.
46.1. Apresente as transformações diacrónicas destas palavras na via popular, indicando os
respectivos fenómenos de mudança linguística (evolução fonética).
47. Dê exemplos da mudança vocabular da língua portuguesa por via erudita e por via popular.

Maputo, 17 de Setembro de 2019


Elda Santos

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