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Teste de aprendizagem auditivo-verbal de Rey (RAVLT)19, avalia, de forma geral a memória verbal, e
especificamente
especificamente a memória recente, a aprendizagem verbal, a susceptibilidade para interferências e a capacidade
de retenção da informação após certo tempo 15. Consiste na apresentação, por leitura de uma lista de palavras (lista
A). Após o término da leitura pede-se ao sujeito que repita as palavras que lembrar. Este procedimento é repetido
5 vezes consecutivas, avaliando a retenção das palavras. A soma de todas as retenções é representada por ΣA1A5.
Após, é lida uma lista de interferência (lista B) o sujeito repete as palavras que lembrar e em seguida solicita-se a
repetição das palavras da lista A. Decorridos 20 minutos, repete-se o pedido em relação à lista A. Posteriormente,
faz-se uma leitura de 50 nomes, incluindo os pertencentes à lista A, lista B e mais 20 palavras distratoras com
semelhança fonética ou semântica às das listas A e B e pede-se ao sujeito que reconheça quais palavras pertencem
ao grupo A. A taxa de aprendizado durante as tentativas é representado pela sigla LOT (learning over trial).
Nome: ____________________
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Examinador: ______________________
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__ Data: _________________
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N- Corretas
Sino (A) Lar (SA) Toalha (B) Barco (B) Óculos (B)
Janela (SA) Peixe (B) Cortina (A) Estola (FA) Bota (SB)
Chapéu (A) Lua (A) Flor (SA) Pai (A) Sapato (B)
Musica (SA) Pino (FA) Cor (A) Água (SA) Professor (SA)
Guarda (B) Rua (FA) Carteira (B) Cantor (A) Forno (B)
Nariz (A) Ave (B) Canhão (B) Bule (SA) Ninho (SB)
Chuva (SB) Montanha (B) Giz (SA) Nuvem (B) Filho (SA)
Escola (A) Café (A) Igreja (B) Casa (A) Tambor (A)
Papel (FA) Asa (FA) Peru (A) Feixe (FB) Rape (FA)
Lápis (B) Rio (A) Torno (FB) Jardim (A) Carneiro (B)