ESCALETA PARA PLANEACIÓN DE CONTENIDOS:

FLIPPED CLASSROOM O AULA INVERTIDA

TÍTULO DEL VÍDEO:

APRENDIENDO UN POCO DE PSICOLOGÍA CON PONCHO

MATERIA: NIVEL
Psicología II EDUCATIVO/GRADO
SEMESTRE:
MODALIDAD:
Medio superior/bachillerato
Flipped classroom Sexto semestre

PROPÓSITO GENERAL: UNIDAD

• Desarrollará habilidades de análisis e interpretación del El desarrollo psicológico y la
comportamiento humano en el contexto de la vida conformación del sujeto.
cotidiana.

TEMA SELECTO:
Conformación del sujeto,
desarrollo y sexualidad

FECHA: TIEMPO ESTIMADO DE

Octubre del 2019. LA SESIÓN: 8 minutos .

AUTOR: César Alfonso Gonzalez Rendòn.

Objetivo General: Comprenderán que la sexualidad es un elemento esencial en
el desarrollo psicológico y la conformación del sujeto que se
construye socioculturalmente y se expresa en diversas
prácticas sociales y simbólicas.

Aprendizajes • Comprenden que en el desarrollo psicológico y la

Esperados: conformación del sujeto, la sexualidad es un elemento
esencial que posee un carácter psicológico, simbólico y
biológico.

Contenidos: - La adquisición, constitución o construcción de la

identidad de género.
- El cuerpo y sus representaciones imaginarias.
- La orientación y preferencia sexual.
Cocepto de orientacion sexual.
Concepto de prefencia sexual.
Tipos de preferencias sexuales.

- Las expresiones sexuales Commented [1]: ¿Y LO SIMBÓLICO Y

PSICOLÓGICO?... ME PARECE QUE HAY QUE
ESPECIFICAR O DESGLOSAR MÁS LOS
CONTENIDOS.
Tarea de -Ver vídeo realizado por el profesor.
Commented [2R1]: Resuelto
aprendizaje en -Mapas conceptuales sobre la orientación y preferencia
casa: sexual.
-Presentación sobre las expresiones sexuales.

Materiales y Lopez Castañeda, Manuel. (2018). Diversidad sexual y

recursos: derechos humanos. CNDH: México. Recuperado
de:http://appweb.cndh.org.mx/biblioteca/archivos/pdfs/3
6-Cartilla-Diversidad-sexual-dh.pdf

Solis, Valeria y Gonzalez Janeth. (2015). Expresiones

comportamentales de la Sexualidad. Recuperado
de:https://www.youtube.com/watch?v=NBP3kTMR-g0

Lizarraga, Xabier. Sexualidad: variabilidad de

expresiones.Recuperado de:
file:///C:/Users/escor/Downloads/34530-81440-1-
 PB%20(1).pdf

Varoucha, Emmanouela.(2014). “La identidad de género,

una construcción social” En Mito revista cultural.
Recuperado de:
http://revistamito.com/la-identidad-de-genero-una-
construccion-social/

Actividades -Realizar un reporte de lectura. Commented [3]: NO ESPECIFICAS NI EXPLICAS NI

individuales: Especificaciones: Con base en la lectura de Manuel Lopez
Castañeda sobre que es la orientación y las preferencia sexuales
se realizará un reporte de lectura donde logren quedar claros los
conceptos de orientacion y preferencia sexual.
DESCRIBES ACTIVIDADES... ESTA ESCALETA NO
ESTÁ BIEN ELABORADA, TIENES QUE
COMPLEMENTAR Y SÓLO TIENES ESTE DÍA

-Infografía sobre que es una expresion sexual.

Especificaciones: Ver los videos sobre expresiones sexuales y
realizar una infografía donde se explique que es una expresion
sexual.

-Juego digital:Desde tu telefono o pc debes concluir con el juego

Natacion:Quiz, donde encontraras preguntas sobre el tema de
identidad de genero y orientacion sexual.

Actividades -Exposición sobre expresiones sexuales en equipo. Commented [4R3]: Resuelto

colaborativas: Especificaciones: Una vez que los alumnos han realizado sus
infografías tienen conocimiento de que son las expresiones
sexuales , ahora tienen que exponer dos expresiones en
equipos de 4 personas

-Mapa conceptual sobre construcción de la identidad de

género. Commented [5]: IGUAL QUE EL COMENTARIO
Especificaciones: Leer el artículo: La identidad de género, ANTERIOR
una construcción social y realizar un mapa conceptual. Commented [6R5]: Resuelto
Evaluación: Diagnóstica:Lluvia de ideas

Formativa:Mapas conceptuales, infografía y reporte.

Sumativa: Tener la participación en la exposición.

Commented [7]: TIENES QUE ESPECIFICAR LAS
ACTIVIDADES COMO TE LO HE SEÑALADO

Instrumentos de evaluación:
-Rúbrica Commented [8]: ¿DONDE ESTÁN?
-Juego: Natación:Quiz