Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

Asignatura:
Ciencias Naturales y su Entorno

Participante:
Angelita Gómez Díaz

13-4467
Facilitadora:
Mignolia Reynoso Acosta. M/A

María Trinidad Sánchez Nagua

16 de Enero de 2017
 TAREA 01

1-Lee el tema “La Ciencia como Cultura” del libro complemetario.

Prepara una síntesis a través de un ensayo, teniendo en cuenta:

a) Relacione la ciencia, la cultura y la enseñanza del profesor como

investigador en la sociedad.

Conjunto organizado de conocimientos sobre una materia determinada, a

los que se llega mediante la observación y análisis de sus fenómenos,
causas y efectos: ciencia médica; ciencia del lenguaje.

Definición de cultura: Conjunto de conocimientos e ideas adquiridos gracias

al desarrollo de las facultades intelectuales mediante la lectura, el estudio y
el trabajo.

Tanto la ciencia como la cultura tiene que ser predeterminante del profesor
como investigar en la sociedad, ya que estos términos son fundamentales
para que un profesor pueda enseñar adecuadamente a los alumnos, ya que
a través de la misma, se podrá obtener excelente resultado.

El hombre no sólo hace; también arte, técnica, historia y filosofía. No

obstante, la ciencia constituye un ingrediente que globalmente se denomina
cultura, que depende en gran medida del cultivo de las ciencias que el
hombre realiza e igualmente de la concepción que tenga de la ciencia.
2-Haz un Diagrama esquemático que represente los pasos del
método científico, asociados a los diferentes indicadores de logro
de la competencia científica que propone el nuevo Diseño
Curricular.

PASOS DEL MÉTODO

CIENTÍFICO

1- Observación: Se 2- Hipótesis: Se elabora un

observa un fenómeno o
aspecto del universo planteamiento consistente con lo
atentamente. observado para explicar el fenómeno,
planteamiento que debe ser
comprobado o refutado.

3- Experimentación: Se ponen a
prueba esas predicciones con
más observaciones y se mejora 4. Teoría. Se hacen teorías de aquellas
la hipótesis en base a los
resultados.
hipótesis con más probabilidad de
confirmarse como ciertas.

5. Ley
Una hipótesis se convierte en
ley cuando queda
demostrada mediante la
experimentación.
 CONCLUSION

Después de haber investigado, analizado e interpretado las interrogantes

más arriba descripta se ha llegado a la conclusión diciendo que ha sido de
gran importancia haber enfatizado sobre lo concerniente a la ciencia, cultura
del profesor, así como los pasos científicos.

Cabe mencionar que Cuando se obtiene gran consistencia en el proceso se

llega a una Teoría, que es un marco para explicar y predecir fenómenos. La
verdad es que hay cierta discrepancia entre científicos sobre los pasos..