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CRONOGRAMA DEL ESTUDIANTE: PROCESOS Y TEORÍAS ADMINISTRATIVAS

16 de noviembre 16 de diciembre

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16 de noviembre 22 de noviembre 23 de noviembre 29 de noviembre 30 de noviembre 6 de diciembre 7 de diciembre 16 de diciembre

1. Entra en la Brújula 3. Entra en las Unidades 4. Entra en las Unidades 5. Finalmente entra en
de Conocimiento de Aprendizaje y revisa de Aprendizaje y revisa la Evaluación Final
la UNIDAD 2 la UNIDAD 3
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de tu Profesor Clase Presencial Virtual
EN TU ROL DE APRENDIZ EN TU ROL DE APRENDIZ

Objetivos Académicos Objetivos Académicos


Lecturas de la UNIDAD 2 Lecturas de la UNIDAD 3 Valora la asignatura;
Repasa tu plan de trabajo Vídeo de la UNIDAD 2 Vídeo de la UNIDAD 3 tu retroalimentación es muy
Revisa los Conceptos clave en Revisa los Conceptos clave en importante para Asturias
plataforma plataforma

Realiza la Autoevaluación inicial 5 PUNTOS EN TU ROL DE INVESTIGADOR EN TU ROL DE INVESTIGADOR Realiza el Examen final de tu
asignatura: cuentas con dos
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de Aprendizaje y revisa EN TU ROL DE COLEGA EN TU ROL DE COLEGA

la UNIDAD 1 Debate el Caso práctico en el Foro Realiza y entrega el Caso práctico


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entregada por tu profesor
EN TU ROL DE APRENDIZ Debate las respuestas a las preguntas
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dinamizadoras
HASTA 2 PUNTOS
Objetivos Académicos HASTA 4 PUNTOS
Lecturas de la UNIDAD 1 EN TU ROL DE MAESTRO EN TU ROL DE MAESTRO
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Revisa los Conceptos clave en Evaluación de esta UNIDAD 2 5 PUNTOS Evaluación de esta UNIDAD 3 5 PUNTOS
plataforma

EN TU ROL DE INVESTIGADOR

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Investiga los REA en el Centro
de Conocimiento

EN TU ROL DE COLEGA

Debate el Caso práctico en el Foro


Participa en los foros
Autocorrige tu caso con la solución
Siempre y a lo largo de la asignatura recuerda que puedes consultar cualquier
entregada por tu profesor
duda con tu profesor-tutor en el Foro de Dudas y que puedes debatir con tu
Aportaciones en este foro
profesor-tutor y compañeros sobre las cuestiones dinamizadoras que se proponen
HASTA 4 PUNTOS
y sobre la resolución de las actividades 1 y 2, en el Foro de Debate .
EN TU ROL DE MAESTRO

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