O vídeo escolhido para a apresentação deste trabalho focado na criatividade musical é

a interpretação da obra “Appalachian Spring” de Copland por parte da Orquestra da

Universidade de Maryland.
Este vídeo foi selecionado por todos os elementos do grupo, dado que segue os
padrões por nós impostos e analisados unanimemente, que segundo Barnes são:
- O uso da imaginação;
- A atividade enquanto performance;
- Criar;
- Partilhar;
- Refletir.
No que toca ao uso da imaginação, este vídeo é um ótimo exemplo de criatividade
sendo que quebra as normas de uma performance musical de orquestra,
implementando dança numa obra originalmente apenas musical. A decisão de colocar
os músicos em movimento pelo palco dinamiza o apreciamento da performance por
parte do público.
Tendo em conta o que foi referido, a atividade da performance foi completamente
alterada. O movimento tornou a peça mais dinâmica e interativa, alterando
substancialmente a projeção e textura sonora. Impõe também bastantes dificuldades
técnicas para os músicos, tendo estes que se adaptar a novas circunstâncias.
Criar: ocorre transformação, sendo também criar