Guía Del Alumno MGR 2016

Guía
de uso de la
plataforma
EALDE Business School

Guía del alumno
Índice de contenidos
 Aspectos generales de uso de la plataforma ____________________________________ 2
 Acceso y pantalla de inicio __________________________________________________ 3
 Moverse por el campus ____________________________________________________ 4
 Estructura de las asignaturas ________________________________________________ 5
 Manejo de los foros _______________________________________________________ 6
 Realización de cuestionarios ________________________________________________ 9
 Entrega de actividades en los buzones ________________________________________ 10
 Registro y acceso a los webinars ____________________________________________ 12
 Creación de entradas en una base de datos ____________ ¡Error! Marcador no definido.
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Copyright © 2015 EALDE Business School. Prohibida la reproducción total o parcial del documento y su distribución por
cualquier medio impreso o electrónico sin autorización escrita.
Guía del alumno
Aspectos generales de uso de la plataforma
Introducción
Siempre que nos apuntamos a un programa online estamos condicionados por dos factores
relacionados: el diseño o la complejidad de la plataforma de aprendizaje y, más importante
todavía, nuestra habilidad para manejar las herramientas que la conforman.
Este manual nace con el objetivo de dar a todos los participantes una guía para ofrecer a todos la
posibilidad de aprovechar al máximo la potencialidad de la plataforma, eliminando la posibilidad de
no utilizar un recurso por el hecho de desconocer su manejo o su utilidad.
Por tanto, durante esta guía repasaremos las distintas herramientas para aprovechar la formación
que EALDE te ofrece y las instrucciones para su correcto manejo dentro del campus virtual.
Aspectos generales de uso

Antes de comenzar con las instrucciones de uso de la plataforma, es necesario aclarar una serie
de cuestiones previas, como la disponibilidad del campus, el acceso desde dispositivos móviles, el
tipo de navegadores que soporta el campus virtual, etc. Comencemos desde el principio:
Software requerido
Para el buen funcionamiento del campus virtual únicamente será necesario tener instalado un
lector de pdf. En caso de no disponer de uno, recomendamos el programa adobe reader. Es
oficial, gratuito y se puede instalar en cualquier sistema operativo:
 https://get.adobe.com/reader/
Disponibilidad del campus virtual

El campus virtual está disponible ininterrumpidamente, esto es, que el acceso no está limitado a
ciertas horas del día ni cierra por vacaciones, fines de semana, etc. Podrás acceder al campus en
cualquier momento para trabajar en el máster.
Acceso móvil
No hay ningún problema para llevar el máster desde un dispositivo móvil. Podrás acceder al
campus desde cualquier dispositivo con conexión a internet y se adaptará a la perfección a las
dimensiones de la pantalla.
Navegadores recomendados
Todos los navegadores de internet son capaces de mostrar el campus virtual de una forma
amigable, aun así, desde EALDE recomendamos el uso de los navegadores Mozilla Firefox o
Google Chrome para el desarrollo del máster.
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Guía del alumno
Acceso y pantalla de inicio

Para acceder al campus virtual de EALDE introducimos la siguiente dirección en el navegador:
http://campus2.ealde.es
Una vez dentro del campus veremos una pantalla como la siguiente:
En esta pantalla escribimos nuestros datos de acceso que tenemos en el email y pinchamos el
botón “Entrar”. Accederemos a la página principal del campus, donde vemos un listado de las
asignaturas que están actualmente en curso.
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Guía del alumno
Moverse por el campus
Aprender correctamente a movernos por los distintos espacios del campus es una parte esencial
del manejo del mismo, para ello tenemos varios métodos:
Migas de pan / Hilo de Ariadna

La mejor manera de moverse por el campus es a través de las migas de pan (o hilo de Ariadna),
que se sitúa en la parte superior del campus, justo debajo del logo:
Gracias a esta guía conoceremos siempre la ruta de nuestra ubicación en directorios y

subdirectorios del campus y podremos navegar a través de ella. Los niveles marcados en rojo son
accesibles, de esta manera podremos acceder directamente a la página principal del campus, la
asignatura en la que estamos (se mostrará siempre el código corto seguido de la fecha de
convocatoria), etc.
Menú “Mis cursos”

En la página principal podremos acceder al menú Mis cursos, en el
menú lateral del campus. Funciona como un desplegable donde
verás todas las asignaturas en curso y podrás acceder pinchando
sobre cada una.
Logo
Pinchando en el logo de la parte superior del campus siempre volveremos a la página principal,
donde se muestran las materias en curso.
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Guía del alumno
Estructura de las asignaturas

Cuando pinchamos sobre una asignatura, accederemos a su página principal. La estructura de las
asignaturas es siempre la misma:
Introducción:
Vemos el título y la
descripción de la
materia.
Bloques de las clases:
Todas las clases siguen

el mismo orden:
- Notas técnicas y
Índice de clases: lecturas.
Pinchando en las flechas - Actividades.

listará los recursos
- Casos prácticos.
contenidos en cada
clase. Se resaltan las - Foro.
actividades calificadas
con un círculo a su
izquierda.
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Guía del alumno
Manejo de los foros

En el campus virtual los foros siempre se identificarán con el mismo icono: . Para
acceder al foro sólo tendremos que pinchar sobre el icono y veremos la lista de temas añadidos:
Para acceder a las distintas líneas de conversación debemos pinchar en el título del tema. Cuando
entremos en una conversación veremos algo como lo siguiente:
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Guía del alumno
Ordenar los mensajes

Tenemos la opción de ordenar los mensajes (recomendamos ordenar los mensajes desde el más
antiguo o como respuestas anidadas). El profesor se encargará de dejar abierto siempre un
mensaje para que podáis escribir con libertad.
Añadir un mensaje al foro

Podremos escribir en el foro por dos motivos, puede que queramos generar una línea nueva de
conversación o puede que queramos contestar a un mensaje ya escrito. Para escribir un mensaje
nuevo debemos pinchar el botón “Responder” del mensaje inicial del profesor, por otro lado, si
queremos responder a otro mensaje debemos pinchar el botón “Responder” del mensaje en
cuestión. Cuando pinchamos el botón “Responder” nos lleva a un cuadro de edición de texto, con
las siguientes opciones:
Pinchando sobre el icono marcado en rojo abriremos las opciones avanzadas de edición y
podremos ver lo siguiente:
Situando el cursor –sin hacer click- sobre cada botón, se muestra una breve descripción de la
función de cada uno. Os animamos a probar las distintas opciones que nos permite la plataforma,
para saber qué opciones tenemos a la hora de compartir información con nuestros compañeros.
Una vez escrito un mensaje, pinchamos en el botón “Enviar al foro” para dejar subida nuestra
aportación al foro. Es importante tener en cuenta que siempre tendremos 30 minutos desde que
subimos el mensaje hasta que se muestre a los demás participantes para editarlo o eliminarlo.
Añadir imágenes y vídeos al mensaje

Si queremos añadir una imagen o un vídeo externo a nuestro mensaje, pinchamos en el icono del
editor de texto:
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Guía del alumno
En la ventana que nos aparece pinchamos en “Examinar repositorios” y debemos elegir entre dos
opciones, “Descargador URL” que sirve para añadir recursos que ya están subidos a internet; o
“Subir un archivo” que debemos usar cuando el archivo se encuentre en nuestro ordenador:
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Guía del alumno
Realización de cuestionarios
Los cuestionarios se identifican en el campus con el siguiente icono: . Como siempre,

pinchamos en el icono para acceder al cuestionario y, seguidamente, sobre el botón “Intente
resolver el cuestionario ahora”. La plataforma solicitará confirmación para comenzar el intento.
En todos los cuestionarios del máster sólo podremos realizar un intento, pero no tendrán ninguna
limitación de tiempo.
Esta es la vista que tendremos en las preguntas del cuestionario:
Para movernos por las preguntas podemos ir avanzando una a una con el botón siguiente o
también a través de los botones numerados del menú lateral, así podemos repasar las preguntas
anteriores una vez leídas o resueltas.
Cuando finalicemos la última pregunta nos aparecerá un resumen de nuestro intento y nos dará la
oportunidad de finalizar el intento y enviar las preguntas a corrección:
Cuando tengamos todas las preguntas revisadas y contestadas

pinchamos en “Enviar todo y terminar” (nos volverá a pedir
confirmación).
Una vez finalizado el intento nos aparecerá una pantalla con la

corrección de nuestro intento, nuestra calificación, feedback específico
para cada pregunta y la respuesta correcta si la hubiésemos fallado.
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Guía del alumno
Entrega de actividades en los buzones
Los buzones de entrega se identifican con el icono . Únicamente tendrán asociado un

buzón de entrega aquellos casos prácticos que requieran entregar documentación al profesor.
Cuando accedemos al buzón de entrega vemos una pantalla como la siguiente:
Una vez en esta página, podremos subir un archivo para enviarlo al profesor. Pinchando en el
botón “Agregar entrega” accederemos a la página para subir la actividad:
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Guía del alumno
Para añadir el archivo podemos pinchar sobre el texto “Agregar…” o arrastrar el archivo desde
nuestra carpeta hacia el cuadro punteado (versiones antiguas de navegadores de internet no lo
permiten). Una vez hayamos cargado el documento para la entrega podemos pinchar sobre el
botón “Guardar cambios”:
Para confirmar que está todo correcto, cuando tengamos entregada nuestra actividad el buzón de
entrega aparecerá de la siguiente manera:
La opción “Editar mi entrega” sirve para actualizar el archivo que hemos entregado al profesor. En
caso de editar un archivo, es importante que aviséis al profesor para que lo tenga en cuenta.
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Guía del alumno
Registro y acceso a los webinars

En las ocasiones donde sea posible, organizaremos webinars en directo. Cuando en una materia
preparemos un webinar, a través del foro compartiremos un enlace para registrarse. Pinchamos en
el enlace y nos lleva a una página donde ponemos nuestro nombre, apellidos y dirección de correo
electrónico:
Una vez registrados, nos llegará un correo electrónico de confirmación con el enlace para acceder
a la videoconferencia. En ese momento ya estamos registrados y quedamos a la espera hasta que
comience la sesión en la fecha acordada. El mismo día del webinar, si nos hemos registrado nos
llegará un correo electrónico de recordatorio.
Tendremos la opción de acceder unos 15 minutos antes del comienzo de la sesión. Para acceder
al webinar debemos pinchar en el enlace incluido en el correo de confirmación. La primera vez que
nos conectemos a un webinar, el navegador de internet instalará automáticamente el plugin que
abre la plataforma de videconferencia. Si hubiera algún problema en este punto podemos entrar a
la página de ayuda con la instalación:
 Ayuda con la instalación en Mac
 Ayuda con la instalación en Windows
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Guía del alumno
Si todo ha ido correctamente, se nos abrirá el programa gotowebinar y ya estamos dentro:
Por lo general, durante las sesiones los asistentes no

tienen posibilidad de activar el micrófono y la forma de
comunicación con el ponente será a través de
preguntas. Por lo que además de atender la explicación
del profesor siguiendo la presentación de diapositivas,
podremos lanzar preguntas (que serán atendidas
normalmente en la última fase de la sesión).
Normalmente, en sesiones con pocos participantes el

ponente podrá activar el micrófono de los alumnos que
“levanten la mano” para que realicen su aportación. Por
tanto, el botón “levantar la mano” se utilizará
exclusivamente cuando el ponente lo indique durante la
introducción de la conferencia.
Para finalizar el webinar no es necesario realizar

ninguna acción, será el ponente quien dé por finalizada
la sesión y cerrará la aplicación para todos los
asistentes.
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Aspectos generales de uso

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Acceso y pantalla de inicio

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Moverse por el campus

Migas de pan / Hilo de Ariadna

Gracias a esta guía conoceremos siempre la ruta de nuestra ubicación en directorios y

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Estructura de las asignaturas

Bloques de las clases:

Todas las clases siguen

Pinchando en las flechas - Actividades.

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Manejo de los foros

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Ordenar los mensajes

Añadir un mensaje al foro

Añadir imágenes y vídeos al mensaje

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Los cuestionarios se identifican en el campus con el siguiente icono: . Como siempre,

Esta es la vista que tendremos en las preguntas del cuestionario:

Cuando tengamos todas las preguntas revisadas y contestadas

Una vez finalizado el intento nos aparecerá una pantalla con la

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Entrega de actividades en los buzones

Los buzones de entrega se identifican con el icono . Únicamente tendrán asociado un

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Registro y acceso a los webinars

 Ayuda con la instalación en Mac

 Ayuda con la instalación en Windows

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Si todo ha ido correctamente, se nos abrirá el programa gotowebinar y ya estamos dentro:

Por lo general, durante las sesiones los asistentes no

Normalmente, en sesiones con pocos participantes el

Para finalizar el webinar no es necesario realizar

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