Este documento discute o conceito de meme como um gênero textual que pode ser utilizado na sala de aula. Ele propõe que memes podem ser analisados criticamente por estudantes e usados de forma interdisciplinar para ensinar sobre a sociedade e comunicação. O documento também discute a origem do termo "meme" e como eles se espalham culturalmente.
Descrição original:
Este arquivo aborda sobre o meme enquanto gênero textual imagético a ser trabalhado em sala de aula.
Este documento discute o conceito de meme como um gênero textual que pode ser utilizado na sala de aula. Ele propõe que memes podem ser analisados criticamente por estudantes e usados de for…