UNIDAD TECNICO – PEDAGÓGICA

1° Básico
PROFESOR: Franco Carvajal

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Nombre

……………………………………………………………………………………………..

Curso

1°

Fecha

Miércoles 23 de octubre 2019

Puntaje total: 42 puntos 60 %

Puntaje Nota 4.0: ___ puntos.

Puntaje obtenido: ________

Firma del apoderado: ______________________

Objetivos de Aprendizaje: (OA 9) Identificar a Chile en mapas, incluyendo la cordillera de

los Andes, el océano Pacífico, su región, su capital y su localidad. (OA 14)Explicar y aplicar algu-
nas normas para la buena convivencia y para la seguridad y el autocuidado en su familia, en la
escuela y en la vía pública. (OA 12)Conocer cómo viven otros niños en diferentes partes del
mundo por medio de imágenes y relatos, ubicando en un globo terráqueo o mapamundi los países
donde habitan, y comparando su idioma, vestimenta, comida, fiestas, costumbres y principales
tareas con las de niños chilenos.(OA 5) Reconocer los símbolos representativos de Chile (como
la bandera, el escudo y el himno nacional.

Habilidades:
 Conocer.
 Comprender.
 Aplicar.

Instrucciones:
- Contar con lápiz grafito y goma.
- Guardar silencio durante la evaluación.
- Prestar atención a las instrucciones del profesor, ante cualquier duda levantar la mano.
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1° Básico Obtuviste ___ /16
PROFESOR: Franco Carvajal

Ítem I. SELECCIÓN MÚLTIPLE: MARCA con una X la alternativa correcta, Re-

cuerda que solo una es la correcta: (2 pts. cada una total 14)

1. ¿Cuál es el idioma que se habla en Chile?

A. Chino Mandarín.

B. Ruso.

C. Español.

2. La imagen representa una celebración tradicional de un país. ¿A qué

país pertenece dicha celebración?

A. China.

B. Brasil.

C. Chile.

3. ¿Cuál es la capital de Chile?

A. Valparaíso.

B. Santiago.

C. Tongoy.

4. Marca la imagen que se asemeja (se parece) más a las construc-

ciones de casas que hay en Chile.
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1° Básico
PROFESOR: Franco Carvajal

5. ¿Cuál de estos países NO se habla español?

A. Argentina.

B. Perú.

C. Brasil.

6. Escucha atentamente el siguiente relato:

Hola, soy Agustina Sánchez. Yo hablo español igual que tú. En nuestro país comemos mu-
chos tacos, y una de nuestras celebraciones típicas es la fiesta de Nuestra Señora de Gua-
dalupe.

¿De qué país es Agustina?

A. Bolivia.

B. México.

C. Canadá.

7. Escucha atentamente el siguiente relato:

Hola, mi nombre es Aira da Silva, mi idioma es el portugués. En las tardes, voy a los ensa-
yos de samba, un baile típico de mi país. Así nos preparamos para el carnaval mientras mi
hermano va a sus prácticas de capoeira.

¿De qué país es Aira?

A. Chile.

B. Egipto.

C. Brasil.

8. ¿Cuál es el nombre del océano que está presente en las costas chi-
lenas?

A. Índico.

B. Atlántico.

C. Pacífico.
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1° Básico
PROFESOR: Franco Carvajal Obtuviste ___ /8

Ítem II. UNIR: Une a cada niño con el idioma que habla. (2 pts. cada una
total 8 pts.)

Rusia Hindi

Español

India

Chino Mandarín

España Ruso

China
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1° Básico Obtuviste ___ /4
PROFESOR: Franco Carvajal

Ítem IV. VERDADERO O FALSO: Verdadero o Falso. Escribe sobre la línea

una V si la afirmación es verdadera o una F si la afirmación es falsa. (1 pts
cada una, Total 4 pts.)

1. _____ Todos los niños del mundo viven de la misma manera.

2. _____ Cada país tiene sus propias celebraciones.

3. _____ Si quiero comunicarme con un niño de Rusia, debo aprender a

hablar portugués.

4. ____ Aunque sean de países distintos, los niños tienen responsabilidades

muy parecidas.

Obtuviste ___ /4

Ítem V. OBSERVAR Y COMPLETAR:

A. Pinta dos elementos naturales de este paisaje.

B. Encierra en un dos elementos culturales del paisaje.

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1° Básico
PROFESOR: Franco Carvajal

Obtuviste ___ /6

Ítem VI. UNIR: Une al niño con el país que corresponda.

Obtuviste ___ /4

Ítem VII. COMPLETAR: Completa los símbolos patrios pintando según co-
rresponda: (2 pts. cada una total 4)