09/11/2019 Educação: objetivos fundamentais para a formação do cidadão

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Educação
Educação é uma prática social que visa ao desenvolvimento do ser humano, de suas potencialidades,
habilidades e competências. A educação, portanto, não se restringe à escola.

Prepare-se p
> Ouça: objetivos fundamentais para a formação do cidadão com o melho

BRASIL ESCOLA

Educação, um direito fundamental de todos, perpassa o

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desenvolvimento humano por meio do ensino e da YouTube e
aprendizagem, visando a desenvolver e a potencializar a conteúdo
capacidade intelectual do indivíduo. Constitui um processo
único de aprendizagem associado às formações escolar,
familiar e social. Pode, portanto, ser formal ou informal. HOTÉIS.COM

É válido ressaltar que a educação não se limita à instrução

ou à transmissão de conhecimento. Compreende o
desenvolvimento da autonomia e do senso crítico,
aprimorando habilidades e competências.

Educação formal e informal

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Educação formal Educação informal

Possui reconhecimento oficial e abrange o âmbito Conhecimento adquirido por meio da

escolar, níveis, graus, currículos e diplomas. O vivência e da interação social. Não há
saber é apresentado formalmente por meio das formalidade de lugar, horário ou currículo.
disciplinas escolares e é mediado por um A aprendizagem informal ocorre
educador. espontaneamente.

De acordo com as Conferências Internacionais de Educação de Adultos (Confintea), entende-se

https://brasilescola.uol.com.br/educacao/ 1/10
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por “educação não formal todo processo de ensino e aprendizagem ocorrido a partir de uma
intencionalidade educativa, mas sem a obtenção de graus ou títulos, sendo comum em
organizações sociais com vistas à participação democrática. E educação informal como aquela
ocorrida nos processos quotidianos sociais, tais como com a família, no trabalho, nos círculos
sociais e afetivos”.

Educação escolar

Educação escolar é aquela que acontece no âmbito formal, dentro da instituição escolar. A escola
é uma importante instituição que auxilia no desenvolvimento social, aprimorando habilidades e
competências dos indivíduos. Além disso, desempenha um papel fundamental na formação do
conhecimento, dos valores e comportamentos. Por meio da educação escolar, o sujeito
estabelece relações e compreende a forma de organização da sociedade na qual está inserido.
No ambiente escolar, a educação é planejada e, portanto, formal.

Leia também: Educação Básica, Filosofia e Cidadania

A educação escolar compreende a educação formal, realizada na instituição escolar e mediada por educadores.

Educação básica

A educação básica corresponde ao primeiro nível de ensino escolar no Brasil. É dividida em três
níveis:

1. Educação infantil (0 a 5 anos)

2. Ensino fundamental (6 a 14 anos)

3. Ensino médio (15 a 17 anos)

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), durante o período escolar, as crianças e
adolescentes devem receber a formação comum necessária para o exercício da cidadania e para
progressão nos estudos posteriores.

Os municípios atuarão prioritariamente na oferta de vagas de ensino para crianças na educação

infantil e no ensino fundamental na rede pública. Ao estado cabe o dever de ofertar o ensino
fundamental de forma gratuita e universal. Assim, municípios e estados trabalham de forma
conjunta para oferecer o ensino fundamental. Já o ensino médio é de responsabilidade dos
estados.

A Classificação Internacional Normalizada da Educação (Isced) prevê que a educação básica

inclui:

→ Primeiro estágio: aprendizado da leitura, escrita e operações básicas matemáticas.

→ Segundo estágio: consolidação da leitura, escrita, compreensão do meio social e histórico.

https://brasilescola.uol.com.br/educacao/ 2/10
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Educação infantil

A educação infantil constitui a primeira etapa do que chamamos de educação básica. Seu
objetivo é o pleno desenvolvimento (físico, psicológico, intelectual e social) de crianças de 0 a 5
anos. Essa etapa da educação é desenvolvida nas creches (crianças de 0 a 3 anos) e nas pré-
escolas. É obrigatória a partir dos quatro anos, e é dever do Estado ofertá-la. Além disso, a
educação infantil pode também ser oferecida em instituições particulares.

Em 2013, a LDB foi alterada e passou a determinar que as crianças fossem matriculadas nas
escolas quando completassem 4 anos e não mais a partir dos 6 anos como previa a versão
anterior dessa lei. Foi definido também que a carga horária mínima anual para a educação infantil
seria de 800 horas.

Ensino fundamental

O ensino fundamental corresponde à segunda etapa da educação básica. Seu objetivo é propiciar
ao estudante o domínio da leitura, da escrita e do cálculo, além de auxiliar na compreensão do
ambiente social, político, das artes e dos valores básicos da sociedade.

Em 2006, o ensino fundamental passou de oito para nove anos a fim de aumentar o tempo das
crianças na instituição escolar. A matrícula no ensino fundamental é obrigatória para crianças
entre 6 e 14 anos. A responsabilidade da matrícula é das famílias e dos responsáveis, e as vagas
devem ser garantidas pelo Estado.

Ensino médio

O ensino médio possui características diferentes em cada país. No Brasil, corresponde à última
etapa da educação básica e tem como objetivo aprofundar os saberes adquiridos no ensino
fundamental, relacionando-os com os conhecimentos necessários para a formação para o
trabalho. O ensino médio deve também oferecer uma formação ética que vise à autonomia e ao
pensamento crítico do indivíduo. Para cursar o ensino médio, que tem duração de três anos, é
obrigatório que o estudante tenha concluído o ensino fundamental.

Educação no Brasil

A educação no Brasil é fundamentada na Constituição Federal, sendo um direito de todos os

indivíduos. É de responsabilidade do governo federal (por meio do Ministério da Educação), dos
estados, municípios e do Distrito Federal. O artigo 205 da Constituição Federal aponta que

“A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da

sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua

qualificação para o trabalho.”

O artigo prevê três objetivos básicos da educação: garantir o pleno desenvolvimento do indivíduo,
prepará-lo para o exercício da cidadania e qualificá-lo para o mercado de trabalho. A educação
no Brasil também objetiva desenvolver o cidadão com o apoio do Estado, da sociedade e da
família.

Saiba mais: Educação a distância: uma realidade em nossa formação

Segundo a LDB, a educação no Brasil divide-se em:

Educação infantil

Ensino fundamental

Ensino médio

Educação de jovens e adultos

Educação no campo

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Ensino técnico

Ensino Superior

Pós-graduação / Especialização

Mestrado

Doutorado

Pós-doutorado

Situação da educação no Brasil

Estudos demonstram que a educação no Brasil melhorou nos últimos anos. De acordo com
dados fornecidos pelo governo federal, a maioria das crianças do país tem acesso à educação
básica. Contudo, ainda há dificuldades quanto ao avanço do ensino, visto que muitas crianças
precisam repetir o ano escolar ou abandonar os estudos para trabalhar.

Segundo o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), principal indicador de

qualidade da educação básica do país, divulgado em setembro de 2018, o país não alcançou as
metas correspondentes aos anos finais do ensino fundamental e ensino médio.

Em um levantamento sobre educação realizado pela The Economist Intelligence Unit (EIU) e
Pearson International em 2013, o Brasil ocupa a 38º posição em uma lista de 40 países. Esse
ranking é feito por meio da análise de três avaliações realizadas por alunos de 5º a 9º do ensino
fundamental, nas quais consideram-se habilidades cognitivas e de desempenho escolar.

A doutora em Educação Juliana Yade e o diretor de inovação e articulação do Instituto Airton

Senna, Mozart Ramos, acreditam que olhar apenas para os resultados obtidos por meio de
índices, como o Ideb, limita o processo de ensino-aprendizagem. É preciso olhar para esses
resultados e enxergar uma maneira de revisar as políticas educacionais a fim de propor melhorias
para a educação básica. É necessário olhar para o sistema como um todo, pensando não só nos
alunos, mas também nos professores.

A educação no Brasil é deficitária, principalmente na esfera pública de ensino. É necessário que o

governo federal e as esferas estaduais e municipais invistam no setor e garantam um ensino de
qualidade para a população.

Qual é a importância da educação?

A educação é um dos meios mais importantes para o desenvolvimento de uma sociedade. É

exercida de forma que o indivíduo desenvolva suas habilidades, adequando-se à sociedade.
Segundo a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), em
uma instituição escolar, a educação é realizada além dos limites da educação formal, abrangendo
aquilo que se aprende também no convívio social. Por meio da educação, produz-se
conhecimento e, assim, todas as esferas de um país desenvolvem-se.

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A educação vai além da educação formal nas escolas, abrangendo também os âmbitos familiar e social.

Investir na educação é, portanto, primordial para garantir que o indivíduo exerça sua cidadania e
alcance o pleno desenvolvimento. Um país que investe em educação acaba investindo também
em todos os outros setores. A educação abre portas, desenvolve o senso crítico e garante a
dignidade de uma sociedade.

Textos sobre educação

No Brasil Escola, você encontrará diversos textos relacionados à educação. Veja alguns
exemplos:

Educação e reprodução social

Educação e progresso econômico

Educação na Idade Média

Educação e cultura escolar

Educação ambiental

Frases sobre educação

“Nascemos fracos, precisamos de forças; nascemos estúpidos, precisamos de juízo. Tudo o que
não temos ao nascer e de que precisamos quando grandes nos é dado pela educação.”
(Rousseau)

“Ninguém educa ninguém, como tão pouco ninguém se educa a si mesmo: os homens se
educam em comunhão, mediatizados pelo mundo.” (Paulo Freire)

“Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para sua própria produção ou
sua construção.” (Paulo Freire)

“Educar é semear com sabedoria e colher com paciência.” (Augusto Cury)

“A escola existe para formar sujeitos preparados para sobreviver nesta sociedade e, para isso,
precisam da ciência, da cultura, da arte, precisam saber coisas, saber resolver dilemas, ter
autonomia e responsabilidade, saber dos seus direitos e deveres, construir sua dignidade
humana, ter uma autoimagem positiva, desenvolver capacidades cognitivas para apropriar-se
criticamente dos benefícios da ciência e da tecnologia em favor do seu trabalho, da sua vida
cotidiana, do seu crescimento pessoal.” (Libâneo)

Por Rafaela Sousa
Graduada em Geografia

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09/11/2019 Educação: objetivos fundamentais para a formação do cidadão

A educação é um direito de todos e visa ao pleno desenvolvimento humano por meio do processo de ensino-aprendizagem.

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