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I. DATOS GENERALES:
Colocan una secuencia, donde se deberá reflejar cuál es el orden lógico de los mismos.
Responden: ¿Qué se sembró en la tierra?, ¿la planta creció o permaneció del mismo
tamaño?
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Responden: ¿Qué necesita una planta para crecer y desarrollarse?
PLANTEAMIENTO DE LA HIPÓTESIS:
Se anota las hipótesis de los niños.
ELABORACIÓN DEL PLAN DE INDAGACIÓN:
Responden: ¿Qué podríamos hacer para saber si estas hipótesis son verdaderas?
Comentan: leer libros, preguntar, etc.
La profesora proporciona un texto, el cual también coloca en la pizarra para poder leer
junto con ellos.
EVALUACIÓN Y COMUNICACIÓN:
Escriben las conclusiones en su cuaderno, a través de un dibujo.
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Haydeé Morales Jimenez
1° “C”
¿QUE NECESITA UNA PLANTA PARA CRECER? Escribe el nombre de cada parte de la planta y
colorea. Observa con
COMPLETA adecuadamente.
2. Completa:
semilla flor raíz hojas