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ESCOLA CÔNEGO ARTÊMIO SCHIAVON

Disciplina: Língua Portuguesa Ensino Fundamental II Nota:


Atividade: RECUPERAÇÃO BIMESTRAL Valor: 10,0
Série: 6ºC
Bimestre: 1º Data: ___/ ___/_____ Professora: Jucimara Souza

Aluno (a): Número:


Assinatura do responsável:

2. Dê o número de fonemas e letras das seguintes palavras:


a) Filha: 05 letras 04 fonemas e) Mocinha: 07 letras 06 fonemas
b) Tenta: 05 letras 04 fonemas f) Quarto: 06 letras 06 fonemas
c) Corpo: 05 letras 05 fonemas g) Agarravam: 09 letras 08 fonemas
d) Fizesse: 07 letras 06 fonemas

3.Leia:

O caipira telespectador a) Em que sentido o “cumpadre” empregou a palavra firme? Se está


tudo bem.
O caipira estava tranquilo, deitado na sala,
fumando o seu sagrado cigarrinho de palha e b) Que sentido o caipira atribuiu à palavra firme? Filme.
assistindo à televisão, quando o seu cumpadre
passa e acena pela janela: c) Por que o caipira atribuiu à palavra firme sentido diferente daquele
- Bom dia, Zé... tudo firme? empregado pelo “cumpadre”? Baseando-se exclusivamente no
Ele vira para o amigo e diz: texto, justifique sua resposta. -Não, cumpadre... Por enquanto
-Não, cumpadre... Por enquanto é tudo futebor... é tudo futebor...
Anedota popular

d) Leia: “- Não, cumpadre... Por enquanto é tudo futebor...” A linguagem utilizada nessa frase é formal ou informal? Informal

e) Identifique o que se pede da fala : “- Bom dia, Zé... tudo firme?”


 Locutor: cumpadre
 Locutário: caipira

f) Em que consiste o humor da anedota? Quando ele confunde Firme ( tudo bem) com firme ( filme)

4. Responda V para verdadeiro e F para falso:


( V) A linguagem verbal é aquela que se utiliza da palavra na transmissão da mensagem.
( V ) As histórias em quadrinhos, geralmente, apresentam linguagem verbal e não-verbal.
( V ) As placas de trânsito se utilizam de linguagem não-verbal.
( F ) Linguagem verbal é aquela que transmite mensagens através de palavras e gestos.
( V ) Os gestos, os símbolos, os desenhos, as placas são exemplos de linguagem não-verbal.

5. Agora leia esta tirinha e responda:

a) Por que o Cascão não entrou em casa para dormir? Porque antes entrar na casa, o Cascão leu, no tapete da entrada,
"lave os pés" e, como todos sabemos que ele não gosta de água, Cascão preferiu ficar de fora da casa (dormindo).
b) Qual é o tipo de linguagem que aparece na história? Linguagem mista (verbal e não-verbal)