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EVALUACIÓN SÍNTESIS CIENCIAS NATURALES

NOMBRE:

CURSO: FECHA:

PUNTAJE IDEAL: 65 puntos PUNTAJE OBTENIDO: ______NOTA:

Objetivos: OA1 Características de los seres vivos OA12 Las estaciones del año
OA3 Estructura de las plantas OA11 El día y la noche
OA5 Los sentidos
OA7 Hábitos saludables
OA8 Tipos de materiales
INSTRUCCIONES:
 Sólo debes utilizar lápiz grafito para responder.
 Dispone de 90 minutos para realizar la evaluación.
 No olvides que se considerara desarrollo al momento de asignar puntaje.
 Marca con una X la alternativa correcta.
 Si aún no está seguro(a) de una respuesta, pase a la siguiente pregunta, cuando termine la prueba
vuelva a las preguntas que dejó sin responder.
 Si terminas tu prueba, revisa tus respuestas y espera en silencio a que tu profesora la retire.

CIENCIAS DE LA VIDA:

I.- LOS SERES VIVOS

1. ¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a un ser vivo? (1 punto cada respuesta)

a b c
2.- ¿Cuál de estos animales utiliza sus alas para desplazarse

a b c

3.- ¿Cuál de estos animales se desplaza reptando?

a b c

4.- ¿Cuál de los siguientes seres vivos tiene aletas para desplazarse?

a b c

5.- ¿Qué animal tiene dos patas?

b c
a

6.- ¿Qué animal tiene su piel cubierta de plumas?

a b c
7.- ¿Cuál es el ser vivo que tiene una reproducción vivípara?

a b c

II.- Caracteristicas de los seres vivos


1.- Escribe el número del adulto en la cría que le corresponde. (2 puntos cada respuesta)

1.

2.

3.
III. LAS PLANTAS

1. Lee y coloca el número donde corresponde. (2 puntos cada respuesta)

TALLO
5
2 RAIZ

FRUTO

4
FLOR
3

HOJA
1

2.- ¿Qué elemento que no es vital para las plantas? (1 punto cada respuesta)

.- a b c

3.- ¿Cuál es la imagen que muestra un cuesco?

a b c
4.- Enumera las imágenes de las etapas de crecimiento de las plantas según el orden que corresponda.
(1 punto cada respuesta)

IV.- Órganos de los Sentidos

1.- Escribe el número de cada sentido en el casillero del estímulo que más lo identifique.
(1 punto cada respuesta)

1.

2.

3.

4.

5.
V.- Tipos de materiales. (1 punto cada respuesta)
1.- ¿Qué propiedad tiene que no 2.- Matías puede ver a través de los 3.-Observa el polerón que muestra
permite que nos mojemos cuando vidrios de sus anteojos porque están la imagen.
caminamos bajo la lluvia? hechos de un
material:
a.-Transparente.
b.- Flexible.
a.- Está hecho de un género. c.- Esponjo.
b.- Está hecho de un material Podemos ponernos con facilidad
flexible. esta prenda porque:
c.- Está hecho de un material a.- Está hecha con un material duro.
impermeable. b.- Está hecha con un material
transparente.
c.- Está hecha con un material
flexible.

4.- ¿De qué material debería estar 5.-¿De qué material son las 6.-¿De qué material está construida
hecha la cartera que usa tu mamá cortinas de la casa? la mesa?
en el invierno para que lo que lleva
dentro no se moje? a.- Vidrio
b.- Genero
a.- De género. c.- Madera a.- Vidrio
b.- De cuero.
b.- Carton
c.- De lana.
c.- Madera

VI.- Hábitos saludables


1.- Encierra las prácticas saludables. (2puntos cada respuesta)
VII.- Las estaciones del año

1.- ¿Qué imagen representa el invierno y la primavera? Pinta la letra correcta. (2 puntos cada respuesta)

a
c

b d

2.- ¿En que estación del año la temperatura es más alta? (1 punto cada respuesta)

Otoño Primavera Invierno Verano

a b c d

3.- ¿En qué estación del año la temperatura ambiental comienza a aumentar y los árboles florecen?

Verano Invierno Otoño Primavera

a b c d

4.- ¿En qué estación del año te encuentras en este momento?

Invierno Primavera Verano Otoño

a b c d
VIII.- El día y la noche
1.- Observa las imágenes y coloca D si esta de día y N si esta de noche. (1 punto cada respuesta)

2.- Observa la imagen y marca lo que representa: (2 puntos cada respuesta)

Noche

Día
3.- Escribe DÍA o NOCHE según corresponda la image. (2 puntos cada respuesta)

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