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Universidade do Estado da Bahia - UNEB

Sistema Integrado de Planejamento - SIP


www.sip.uneb.br

Sexta-feira, 13 Setembro 2019 17:32:59

FIP Projeto

DEDCXIV BRASIL IMPÉRIO (Completo)

RESPONSÁVEL
CRISTIANE SOARES DE SANTANA
Matrícula 746493808
Vínculo Docente de Graduação
Carga 180
E-mail crsoares@uneb.br
Telefone 7199278703
DADOS DA INSTITUIÇÃO
Nome UNEB - Universidade do Estado da Bahia - Salvador
Endere Rua Silveira Martins
Complem - Número 2555
Bairro Cabula Cidad Salvador U. BA C.E. 41150000
C.N.P.J. 14485841000140 Telefon 7131172200 FA -
Representante JOSE BITES DE CARVALHO
Cargo Reitor
DADOS DA UNIDADE
Nome DEDCXIV - Departamento de Educação - Campus XIV - Conceição do Coité
Endere -
Complem - Número -
Bairro - Cidad Conceição do Coité U. - C.E. -
C.N.P.J. - Telefon - FA -
Representante ROSANE MEIRE VIEIRA DE JESUS
Cargo Diretor
DADOS DO PROJETO
Área do conhecimento HISTÓRIA 7.05.05.00-4
Sub-Área do conhecimento História do Brasil 7.05.05.00-4
Programa Pós-Graduação Não se aplica

Área/linha de pesquisa da Não se aplica


Palavra(s) Chave BRASIL;IMPÉRIO
Modalidade de Realização / Presencial
Início/Término 10/Out/2019 / 10/Fev/202
Projeto com desembolso 0
Sub-Unidade
Projeto de Monitoria de Não informada

Natureza(s) Ensino
Área Temática Não se Aplica
Categoria Não se aplica
Programa Institucional Não se aplica

ATUALIZADORES

crssantana CRISTIANE SOARES DE SANTANA

EQUIPE EXECUTORA

CRISTIANE SOARES DE SANTANA


- Docente de Responsável Não informado Não informado Nenhuma
Graduação

RESUMO
O presente projeto de monitoria tem por objetivo inserir discentes da graduação que já cursaram Brasil
Colônia, Brasil Império, Tópicos Especiais de Brasil I e II , no acompanhamento da disciplina de Brasil Império, de
modo que o aluno adquira um desenvolvimento compreendendo a docência no ensino superior, que é um elemento
importante para sua formação. Os discentes selecionados participarão do processo de organização, e
desenvolvimento da disciplina através do acompanhamento de leituras e das aulas, realizando a orientação de
discentes que cursam a disciplina.
OBJETIVO GERAL
Auxiliar na organização e desenvolvimento da disciplina de Brasil República e em temáticas associadas ao conteúdo
desta, dando continuidade ao processo de ensino e aprendizagem relacionado ao eixo Brasil

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Acompanhar a turma desde o processo de leitura à discussão dos textos
Disponibilizar horário para tirar dúvidas dos discentes
Realizar leitura do material da disciplina
Auxiliar a organização e apresentação dos seminários
JUSTIFICATIVA
A monitoria é uma atividade importante para a contribuição da formação dos estudantes, para que os mesmos
tenham uma visão mais ampla da realidade social, politica e econômica brasileira com os conhecimentos adquiridos e
das discussões proporcionadas por meio da disciplina de Brasil República. Será um processo de troca entre
professor, alunos e monitor o qual conduzirá e participará dos debates em sala, assim como realizará orientações na
turma.

METODOLOGIA
O monitor fará um trabalho de acompanhamento da disciplina de forma geral. Realizando as seguintes atividades:
1. Realizará as leituras prévias dos textos
2. Participará das discussões em sala
3.Organizará as atividades de seminário
4. Aplicará prova caso seja necessário
5. Fará orientação dos seminários e tirará duvidas dos alunos referentes aos conteúdos da disciplina

MECANISMOS GERENCIAIS DE EXECUÇÃO MULTI-INSTITUCIONAL


Por meio de uma seleção, os alunos serão escolhidos, com base em critérios elencados pela instituição. Após a
seleção e a aprovação o responsável pela disciplina fará uma orientação para a atuação dos monitores na disciplina
Brasil República apresentando o programa e explicando os tramites da monitoria.

RESULTADOS ESPERADOS
Formação do monitor
Ampliação dos conhecimentos no eixo História do Brasil
Participação nas aulas e nos debates referentes as temáticas da disciplina
ESTRATÉGIAS DE DIVULGAÇÃO
Expor nos murais do campus XIV chamadas para a seleção de monitoria
Uso da página do campus XIV nas redes sociais
Apresentar o monitor a turma e explicar qual o papel que este irá desempenhar junto ao professor ao longo do
semestre

INFRAESTRUTURA DISPONÍVEL
Sala de aula
Laboratório de informática
Biblioteca
IMPACTOS ECONÔMICOS-SOCIAIS, CIENTÍFICO-TECNOLÓGICOS E/OU AMBIENTAIS
Contribuir para a formação discente
Estabelecer uma relação de troca de conhecimentos entre aluno- professor-monitor
REFERÊNCIAS
BOXER, C. R. A idade de ouro do Brasil: dores de crescimento de uma sociedade

colonial. 3 ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2000.

COSTA, Emília Viotti da. Da Monarquia à República: momentos decisivos. 3 ed. São

Paulo: Brasiliense, 1985.


HOLANDA, Sérgio Buarque de (dir.) História geral da civilização brasileira: II – o

Brasil monárquico. 3 vs. São Paulo: Difel, 1985.

REIS, João José. Rebelião escrava no Brasil: a história do levante dos Malês em 1835. ed.

rev. ampl. São Paulo: Cia. das Letras, 2003.

WILCKEN, Patrick. Império à deriva: a corte portuguesa no Rio de Janeiro, 1808-1821.

Rio de Janeiro: Objetiva, 2004.


METAS ESPERADAS
Produto Esperado Meta Esperada Unidade Medida
4632 - Monitor Selecionado 1 Alunos Graduação - Departamento de
Educação – DEDC Campus XIV –
Conceição do Coité
Público Alvo Quantidade Descrição
Aluno da Uneb / Graduação 1 -

CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO
Atividade JA FE MA AB MA JU JUL AG SE OU NO DE
Monitoria de ensino X X X
ORÇAMENTO
Qtde. Valor Valor Total Fonte
DESPESAS CORRENTES
Ativid Monitoria de ensino
212 - Educar para Transformar
6931 - Concessão de Bolsa de Monitoria de Ensino
3390-18 - Auxílio financeiro a estudante
Medidas x Tarefas

1 1600,00 1600,00 114


Total: 1600,00
Total 1600,00

RESUMO DO ORÇAMENTO / CRONOGRAMA DE DESEMBOLSO


ITEM
3390-18 - Auxílio financeiro a estudante
Parcelas
1ª 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª
400,00 400,00 400,00 400,00 0,00 0,00
7ª 8ª 9ª 10ª 11ª 12ª
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
Total do Item 1600,00
Total das Parcelas do Itens:
400,00 400,00 400,00 400,00 0,00 0,00
0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
Total Geral: 1600,00

MUNICÍPIOS BENEFICIADOS
O projeto não contém municípios beneficiados
REDES DE GESTÃO DEPARTAMENTAL - RGDs PARCEIRAS DO PROJETO
O projeto não contém redes de gestão departamentais

INSTITUIÇÕES PARCEIRAS
O projeto não contém instituições parceiras
UNIDADES PARCEIRAS
O projeto não contém unidades parceiras

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