UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

SILABO
PLAN 2015-II
I. DATOS ADMINISTRATIVOS

1.1 Nombre del curso : Sistema de Agua Potable, Drenaje y Tratamiento

1.2. Código : IC 0805
1.3. Tipo de curso : Teórico – Práctico - Experimental
1.4. Área Académica : Hidráulica
1.5. Condición : Obligatorio
1.6. Nivel : VIII Ciclo
1.7. Créditos : 3
1.8. Horas semanales : Teoria: 2 horas; 2 horas: Taller
1.9. Requisito : IC0707)
1.10. Semestre Académico : 2017 - II
1.11. Profesor : Ing. Jackeline Escobar Serrano

II. SUMILLA DEL CURSO

Es una asignatura que aporta a la competencia genérica del Pensamiento Crítico y

Creativo de naturaleza teórico – práctico, pertenece al Área Hidráulica, es de
carácter obligatorio para el diseño de sistemas de Abastecimiento de Agua y
Drenaje en poblaciones Rurales y Urbanas; el dominio de esta temática operativa
posibilitara al estudiante el empleo de instrumentos para solucionar problemas en
el diseño de los sistemas de Agua Potable y Alcantarillado

III. COMPETENCIAS DE LA CARRERA

 Formula con precisión el problema para algún caso práctico propuesto,

identificando los datos e información requerida.
 Evalúa la calidad de los materiales y equipos a emplearse en una edificación.
 Conoce el funcionamiento y operación de los sistemas y sus equipamientos.
 Realizar metrados, formula de costos de insumos a nivel de expediente técnico

IV. COMPETENCIAS DEL CURSO

 Aplicar eficientemente los criterios hidráulicos de diseño.

 Comprende el funcionamiento de los sistemas de Abastecimiento y tener nociones
de operación y mantenimiento de los mismos.
 Interpreta adecuadamente las Normas y Reglamentos de Diseño.
 Preparar Expedientes de Diseño Hidráulico.
 Realizar Metrados, formular costos de insumos a nivel de Expedientes Técnicos.
V. RED DE APRENDIZAJE
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UNIDAD I UNIDAD II
UNIDAD III
PARÁMETROS Diseños por
gravedad y Diseño por Impulsión,
GENERALES
Almacenamiento Redes de distribución
DE DISEÑO

UNIDAD IV

Diseño del sistema

de Alcantarillado y
Drenaje

VI.
PROGRAMACION SEMANAL DE LOS CONTENIDOS
UNIDAD TEMATICA I: PARÁMETROS GENERALES DE DISEÑO
Logros de la unidad I:

El alumno deberá reconocer la necesidad de cierto poblado, al requerir alternativas de

solución de abastecimiento de agua, identificar factores de desarrollo de la población
seleccionada.
N° de horas: 16
Semana Contenido Actividades de
Aprendizaje
1  Introducción: Interpretación de los  Silabo
principales parámetros de diseño:  Separatas.
Dinámica Poblacional  Páginas WEB
 Prueba de Entrada  Exposición de conceptos.
 Modelos y Casos de aplicación
 Diálogo
 Cronograma de Actividades
 Creación de grupos de trabajo
EVALUACIÒN DE ENTRADA
2  Dinámica Poblacional, dotaciones  Exposición de conceptos.
y coeficientes de variación de  Casos de aplicación
consumo: Tipología de los  Ejercicios en hoja de calculo
Sistemas  Diálogo
 Conceptos

UNIDAD TEMATICA II: Diseños por gravedad y Almacenamiento

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.
Logros de la unidad:

Semana Contenido Actividades de Aprendizaje

Sistemas de producción, transmisión,  Exposición de conceptos.
3 almacenamiento y distribución  Casos de aplicación
 Ejercicios en hoja de calculo
 Diálogo
 Conceptos

4 Sistema de Captación  Exposición de conceptos.

 Casos de aplicación
 Ejercicios en hoja de calculo
 Diálogo
CEVALUACION PC1

Semana Contenido Actividades de Aprendizaje

5 Línea de Conducción  Exposición de conceptos.
 Casos de aplicación
 Ejercicios en hoja de calculo
 Diálogo

6 Almacenamiento y equipamiento.  Exposición de conceptos.

 Casos de aplicación
 Ejercicios en hoja de calculo
 Diálogo

7 Aplicaciones de Campo en alternativas de  Exposición de conceptos.

Conducción  Casos de aplicación
 Ejercicios en hoja de calculo
 Diálogo
 EVALUACION PC2

8 EXAMEN PARCIAL EVALUACIÒN

UNIDAD TEMATICA III: Diseño por Impulsión, Redes de distribución

.
Logros de la unidad:

Semana Contenido Actividades de Aprendizaje

9 Materiales: tuberías, accesorios de agua  Silabo
potable y alcantarillado, , equipos, tuberías y  Separatas.
accesorios de desagüe  Páginas WEB
Control e calidad  Exposición de conceptos.
 Modelos y Casos de aplicación
 Diálogo
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Línea de Impulsión  Exposición de conceptos.

10 Equipamiento de Bombeo  Casos de aplicación
Sensibilidad Económica  Ejercicios en hoja de calculo
 Diálogo

11 Redes de distribución  Exposición de conceptos.

Abiertas, cerradas y mixtas  Casos de aplicación
 Ejercicios en hoja de calculo
EVALUACION Practica 3
12 Aplicaciones de Campo en alternativas  Exposición de conceptos.
 Casos de aplicación
 Ejercicios en hoja de calculo
Diálogo

UNIDAD TEMATICA IV: Diseño del sistema de Alcantarillado y Drenaje

.
Logros de la unidad:

Semana Contenido Actividades de Aprendizaje

13 Introducción: Interpretación de los  Exposición de conceptos.
principales parámetros de diseño de desague  Casos de aplicación
 Ejercicios en hoja de calculo
 Diálogo

14 Planteamiento de Alcantarillado  Exposición de conceptos.

 Casos de aplicación
 Ejercicios en hoja de calculo
 Diálogo
EVALUACION Practica 4
15 Diseño de Colectores Principales de Desagüe  Exposición de conceptos.
 Casos de aplicación
 Ejercicios en hoja de calculo
Diálogo
EVALUACION : trabajo grupal

16 EXAMEN FINAL  Evaluación

17 EXAMEN SUSTITUTORIO  Evaluación

VII. METODOLOGÍA

La metodología del curso está orientada a promover la participación activa del

alumno. Consiste en el desarrollo de un numero de practicas y diseños, no se
eliminan las evaluaciones; así también a la elaboración de diseño y cálculos de
Proyecto Final, que tienen asesoramiento permanente del profesor del curso da
lugar a que no se elimine dicha nota. El promedio de todas estas notas, más del
Primer Examen Parcial y Examen Final dará lugar a la nota final del curso.
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La metodología expuesta permitirá realizar capacidades, aptitudes y

habilidades de los alumnos.

VIII. OBJETIVOS ESPECIFICOS.

El alumno al final del curso tendrá los conocimientos básicos de Diseño, puede
evaluar y/o ejecutar Proyectos de abastecimiento de agua y alcantarillado de centros
Poblados rurales y urbanos de acuerdo al RNE y las normas vigentes

IX. EVALUACIÓN

Los criterios que se usarán para la evaluación del curso:

 Asistencia obligatoria
 Puntualidad en la entrega de trabajos
 Claridad en las sustentaciones de trabajos
 Nivel de conocimiento y/o aprendizaje
 Interés y motivación por el curso

El alumno no podrá tener un número mayor de faltas al 30% de la asistencia total,

caso contrario pierde automáticamente su derecho a rendir examen final y/o
sustitutorio y por tanto de aprobar el examen.

Del Promedio de Prácticas:

Será el promedio aritmético de las notas de los trabajos prácticos y/o prácticas
calificadas, No se elimina la nota del Proyecto Final.
PP = Pn = ( PC1 + PC2 + PC3 + PC4)
n n
n= 4

Del promedio Final:

Será el promedio aritmético de los exámenes parcial, final y el promedio de
prácticas, todo entre tres, siendo la nota aprobatoria mayor o igual a 10.5 o su
equivalente entero a 11 (once), la nota del examen sustitutorio reemplaza
obligatoriamente a la nota más baja entre el examen parcial y el final.

PF = EP + EF + PP_
3
PP = Promedio de prácticas
EP = Examen Parcial
EF = Examen Final
PF = Promedio Final

X. BIBLIOGRAFÍA

Andrew L Simon: Hidráulica Básica (cap. 9

Jose M de Azevedo Netto, Swami de Villela Manual de Hidráulica (cap21,
22,24,30)
King H.W. Handbook of Hidraulics Abacos de Equivalencias.
Hazen y Williams G.S. Hidraulics Tables N.Y. 1998
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Gangguillet y Kutter a General formula for the uniform flow of water N.Y.
1983
Reglamento Nacional de Construcciones y Nuevo Reglamento de Agua Potable y
Alcantarillado – Sedapal.
Diseño de Sistemas de Consultores OPS /OMS de Abastecimiento de Agua en el
Perú.

 www.hidrostal-peru.com
 www.nicoll.com.pe
 www.vainsa.com
 www.metusa.com