Seminario de Investigación

Grupo 100108_45

Unidad 1: Fase 3 – Realizar Proyecto Cumplimiento

Presentado Por:

Nelcy Marina Parada Pinzón Código 21.095.133

Heiddy Johanna Laiton Código: 35.250.839

Tutor

Edgar Andres Rubiano

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Administración De Empresas

Bogotá D.C., Marzo de 2019

 Introducción

El hambre en sus distintas formas han sido objeto de un interés creciente por parte
de la comunidad internacional, en nuestro país estamos muy lejos de conseguir
algo que no se ha conseguido en muchos años, evitar la desnutrición sobre todo
en nuestros niños, esto a causa de diferentes factores como la desigualdad
económica, la corrupción que pienso que es motivo más grande de los problemas
de nuestro país.
 Objetivos

Esta fase de trabajo tiene como objetivos presentar una serie de temas para su
decisión, cada estudiante presenta su propuesta, luego de lo cual y en consenso
el grupo seleccionará que temática se tratará.

Se pretende inducir e incentivar a cada integrante a realizar una investigación a

consciencia y a presentar mediante un resumen su propuesta, logrando así
motivar la consulta, investigación y sus medios para exponer una temática a los
demás miembros de equipos, logrando así una (lluvia de ideas o temas) luego de
la cual se elegirá la que se considere mejor.

Se busca fomentar actitudes investigativas, el empleo de diversas fuentes, la

capacidad de seleccionar y el trabajo en equipo.
Tema:

Programa de Alimentación Escolar.

Título:

¿Cuál es el principal problema de los Programas de Alimentación Personal?

Introducción

Se ha comprobado que la alimentación escolar es una de los aspectos que

contribuye, no sólo a la permanencia de los niños en el sistema educativo, sino
también a mejorar sus desempeños escolares, ya que mejora la capacidad de
atención de los estudiantes y por ende sus procesos de aprendizaje.

Con miras a lograr, de manera gradual, la cobertura universal del Programa de

Alimentación Escolar (PAE) en todas las instituciones del país, y con el ánimo de
articular sistemáticamente todos los programas, planes y proyectos que
contribuyen de manera positiva a que los estudiantes culminen todos los ciclos del
sistema educativo, el Ministerio Nacional asume, de acuerdo con lo previsto en el
Plan Nacional de Desarrollo 2010 - 2014, la responsabilidad de definir los
lineamientos del PAE, y las entidades territoriales, la responsabilidad de
ejecutarlo.

Referencia https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-235135.html.
Planteamiento del Problema:

La corrupción en Colombia ha llevado a que muchas cosas en este país vayan de

mal en peor, como por ejemplo el tema que estamos tratando, Los Programas de
Alimentación Escolar, los cuales se han visto afectados de una gran manera, en
redes sociales y en internet en general se han filtrado videos en los cuales se
muestran como fotografían a los niños recibiendo sus alimentos cuando en
realidad solo tienen un refrigerio para fotografiar a los niños junto a este como si
en realidad todos recibieran el alimento. Otro de los casos más usuales son los
alimentos vencidos con los cuales muchos de los niños se han intoxicado o en otro
de los casos facturan más costosos los alimentos para quedarse con gran parte
del dinero.

Palabras Claves:

 Corrupción
 Programas
 Política
 Alimentación

Descripción relacionada con el uso del gestor de referencia seleccionado.

Los gestores de referencias son herramientas que son necesarias en las tareas de
investigación. Gran parte de esto es que todas, o casi todas las fuentes de
información científica reconocidas disponen de formatos de salida y exportación a
de estos archivos. Los gestores de última generación han permitido disponer de
estas aplicaciones en el navegador web, convertido en alguna manera en el
entorno natural para la búsqueda y recuperación de información en las tareas de
documentación de cualquier investigador.
Un gestor de referencias nos permite

 Ahorrar tiempo en organizar listas bibliográficas.

 Tener todas nuestras referencias en un sólo lugar. De este modo permite
gestionar la información
 Compartir colecciones bibliográficas y referencias con otras personas.
 Insertar citas de manera automática al texto y crear bibliografías.

Corrupción en Programa de Alimentación Escolar

El Programa de Alimentación Escolar, conocido como PAE, busca garantizar el

derecho a la alimentación de todos los niños del país; desafortunadamente el
dinero destinado a esta política de ofrecer un plato de comida a los menores de
edad es desviado a bolsillos de empresarios y políticos, convirtiendo el PAE en
una mercancía para la corrupción del país; tristemente para muchos niños de
nuestro país el refrigerio de la mañana y el almuerzo que reciben en las escuelas
son los únicos alimentos que reciben en el día, tener garantizado el plato de
comida ha sido una de las principales motivaciones para no faltar a clases.

En Colombia existen 154 expedientes de responsabilidad disciplinaria por

irregularidades que se han presentado por saqueo al programa por sumas de
84.000 millones de pesos; en el momento existen 35 regiones del país que tienen
investigaciones penales activas, en las cuales se encuentran 5 gobernadores, 7
exgobernadores, 8 alcaldes y 45 exalcaldes por mala administración de recursos y
sobrecostos.

Según el Ministerio de Educación los problemas que a los que se enfrentado el

Programa de Alimentación Escolar son la falta de concurrencia de fuentes de
recursos y aportes propios por parte de las Entidades Territoriales Certificados,
falta de un banco de proponentes potenciales y de costo de alimentos, ausencia
de alimentos asociados a la realidad del mercado, falta de cumplimiento respecto
a los aportes nutricionales, falta de supervisión en la ejecución, contratación no
oportuna y no aseguramiento de la operación durante todo el calendario escolar.
Conclusiones