Curso Economia ICMS DF Introdução Professor Thomaz Milani

Curso: Economia p/ ICMS DF
Teoria e Questões comentadas

Prof. Thomaz Milani - Aula 00
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Aula 00
Prof. Thomaz Milani Curso: Economia p/ ICMS DF 1 de 75
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Professor: Thomaz Milani
APRESENTAÇÃO
Olá, pessoal!
Meu nome é Thomaz Milani e serei seu professor de Economia. Estou
honrado de receber o convite para ministrar esse curso, tenham certeza que
vocês terão um excelente material para se prepararem para este disputado
concurso de Auditor Fiscal da Secretaria de Estado de Fazenda do DF.

Vou falar brevemente sobre a minha história como concurseiro e os
fatores chave que me levaram a conquistar uma vaga no serviço público. Espero
despertar a confiança dentro de cada um de vocês para que vocês estudem com
afinco e alcancem seus objetivos.
Sou graduado em Engenharia de Computação pela Universidade Estadual
de Campinas (UNICAMP), curso que concluí em 2014 aos 24 anos. Ponderando
os pontos positivos e negativos das carreiras público e privada, optei por dar
início à minha vida profissional no setor público. Até então eu nunca havia
estudado para concursos, nem tinha noção alguma das disciplinas de Direito.
Se àquela época me perguntassem a diferença entre uma lei ordinária e uma lei
complementar eu não saberia nem do que se tratava a pergunta, rs.
Como minha formação era na área de engenharia, eu acabei optando por
direcionar os estudos para a área fiscal, pois eu tinha um background de exatas
bem forte (pessoal, isso não é um pré-requisito, mas sim um ponto forte que
eu pude explorar). Dei início então a esta jornada em fevereiro de 2015. Eu
comecei bem frenético, estudava pesado, em torno de 8 horas líquidas por dia.
Em julho de 2015, foi publicado o edital para o concurso de Analista de
Planejamento e Orçamento (APO) do Ministério do Planejamento,
Orçamento e Gestão (MPOG). O edital veio com um conteúdo bem extenso, mas
que guardava semelhança com o que eu havia estudado para a área fiscal.
Porém, o edital previa fase de títulos com uma pontuação bem expressiva. Foi
quando eu pensei “rodei, acabei de sair da faculdade.. não tem como competir
com esses concurseiros bem mais experientes do que eu e ainda pós-
graduados”. Mas não abaixei a cabeça e me inscrevi mesmo assim.
A prova estava marcada para o início de outubro, eu tinha 3 meses para
a preparação específica. Estudei pesado para este concurso e o resultado
apareceu, fui aprovado no concurso de APO aos 25 anos, tendo estudado
aproximadamente 8 meses e sem receber qualquer pontuação de títulos. Então,
aos que se aventurarem neste concurso do ICMS DF, confiem em vocês. Vão à
luta!
Uma semana após a prova objetiva do concurso de APO, foi publicado o
edital para o concurso do ISS Niterói. A prova estava agendada para o meio de
dezembro, na semana seguinte à prova discursiva de APO. Optei por tentar
estudar simultaneamente para esses dois concursos. O resultado foi positivo
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para o MPOG, mas desastroso para o fisco de Niterói. Posso dizer que foi uma
das maiores lições de humildade que eu levei na vida, rs.
Passados esses dois concursos, resolvi me testar novamente em um
concurso da área fiscal e prestei para Auditor de Tributos do ISS Goiânia,
cuja prova aconteceu no fim de janeiro de 2016. O resultado foi excepcional,
conquistei o 3º lugar neste certame tendo estudado específico por menos de
30 dias.
Pessoal, vejam que apesar da surra que eu levei em Niterói, eu não
abaixei a cabeça, eu continuei na luta. É isso que eu espero desenvolver em
vocês, confiança e vontade de vencer. Não é um edital imenso, nem um
concurso com fase de títulos, muito menos uma concorrência absurda que vão
lhe fazer parar no meio do caminho, mas sim o seu medo de arriscar. Não
deixem de acreditar em vocês!
Após essa breve introdução, quero apresentar a matéria que

estudaremos: Economia para o ICMS DF. Essa matéria é tida pelos
concurseiros como uma das mais complexas de se aprender, talvez pelo
excessivo formalismo matemático com o que ela é abordada, ou mesmo pela
riqueza de detalhes. Entretanto, trarei uma abordagem mais didática,
suavizando todo o rigor matemático tratado nas principais bibliografias.
Ademais, faremos vários exercícios de diversas bancas, a fim de assimilar o
conteúdo e também compreender como a banca aborda o tema em suas provas.
Esse curso está baseado nos tópicos mais exploradas em concursos da
área fiscal e será atualizado após a publicação do novo edital. Pessoal, se
surgirem dúvidas, algum conceito que não tenha ficado claro, não hesitem em
me perguntar no fórum. Contem comigo!
Outra coisa que eu quero combinar com vocês é que vocês façam revisões
periódicas do conteúdo estudado. Pessoal, concurso público é um grande jogo
da memória. Ganha quem está mais afiado. As revisões serão fundamentais
para que vocês transponham o limite do mero entendimento da matéria para a
assimilação, e da assimilação para o domínio pleno do conteúdo. Combinado,
galera?

Histórico e análise das provas

Economia
Teremos um curso bem completo, com o detalhamento adequado para se

fazer uma excelente prova. Além disso, vamos resolver muitas questões, de
forma a tornar sua preparação a mais sólida para este certame.

A Portaria nº 546/2017 SEPLAN/DF autorizou, em 30 de outubro de 2017,
o concurso público para provimento de 40 vagas e formação de um cadastro
reserva de 80 vagas da carreira de auditoria tributária. Trata-se de um
concurso que vem sendo esperado há um bom tempo. Como o último certame
aconteceu há mais de 16 anos, o RAIO-X da última prova torna-se
desnecessário, em vista de seu conteúdo desatualizado. Assim, esse material
selecionou aqueles tópicos que mais caem em concursos da área fiscal, de forma
que seu estudo seja o mais direcionado possível, sem perder tempo com
detalhes pouco frequentes em provas.

No quadro abaixo segue o programa do nosso curso. Os temas são

apresentados conforme o edital do último concurso, mas em ordem diferente,

para que apresentemos o conteúdo seguindo uma linha de raciocínio mais
didática.
Aula Conteúdo
00 Introdução à Economia. Oferta e Demanda. Equilíbrio
01 Elasticidades. Excedente do consumidor e do produtor

02 Teoria do Consumidor
03 Teoria da Produção
04 Teoria dos Custos
05 Estrutura de mercado I: Concorrência Perfeita
06 Estrutura de mercado II: Monopólio
07 Falhas de Mercado
08 Introdução à macroeconomia. Contas nacionais
Determinação do nível de renda: modelo clássico e modelo
09
keynesiano
Sistema monetário: agregados monetários, criação e destruição de
10
moeda e multiplicador monetário, contas do sistema monetário.
11 Modelo IS-LM
12 Macroeconomia Aberta
13 Inflação
14 Teoria da Tributação
*Confira o cronograma de liberação das aulas no site do Exponencial,
na página do curso.
Pessoal, desejo a todos um excelente curso! Estou a disposição no

fórum para o que precisarem.
Aos estudos!

Aula 00 – Introdução à Economia, Oferta e Demanda
Sumário
1 – Introdução à Economia .................................................................. 7
1.1 – Os Dez Princípios de Economia ...................................................... 7

1.2 – A Economia como uma Ciência .................................................... 14
1.3 – Microeconomia x Macroeconomia ................................................. 15
2 – Oferta e Demanda ........................................................................ 17
2.1 – Demanda .................................................................................. 17
2.1.1 – Fatores que afetam a demanda .............................................. 20
2.2 - Oferta ....................................................................................... 28

2.2.2 – Fatores que afetam a oferta .................................................. 29
2.3 – Resumo: fatores que afetam a demanda e a oferta ........................ 31
3 – Equilíbrio de Mercado .................................................................. 32
3.1 – Mudanças do Equilíbrio ............................................................... 35
4 – Questões Comentadas ................................................................. 45
5 – Lista de Exercícios ....................................................................... 60
6 – Gabarito ....................................................................................... 75
7 – Referencial bibliográfico .............................................................. 75

1 – Introdução à Economia
Vamos iniciar compreendendo qual é o objeto de estudo da Economia.

Economia é a ciência que estuda como a sociedade administra seus
recursos limitados diante das necessidades ilimitadas das pessoas. Assim,
os economistas estudam como as pessoas tomam decisões, como as pessoas

interagem e as forças e tendências que afetam a economia como um todo.
ciência que estuda

como a sociedade
recursos limitados
administra
Economia
necessidades ilimitadas
1- (FCC/Gestor Público – SEAD-PI/2013) Todas as

questões e todos os problemas econômicos surgem porque nossos desejos
excedem os recursos disponíveis para satisfazê-los. De acordo com a afirmação
acima, todas as questões e problemas econômicos decorrem
a) da Produção global da economia.
b) da Demanda Agregada.
c) da Escassez relativa dos bens.
d) da Oferta Agregada.
e) do Consumo dos agentes econômicos.
Comentários: A questão explora o problema fundamental da economia, qual
seja a administração dos recursos escassos frente às necessidades humanas
ilimitadas.
Gabarito: C
1.1 – Os Dez Princípios de Economia
Mankiw traz os dez princípios de economia como uma forma de

compreender melhor essa definição. Vejamos brevemente cada um deles
enquanto introduzimos também alguns conceitos fundamentais para o estudo
da economia.
1. As pessoas enfrentam tradeoffs

Em economia, tradeoff é um termo que define uma situação de escolha
conflitante. Para conseguirmos algo que queremos, precisamos abrir mão de
outra coisa de que gostamos. Por exemplo, ao sentar na cadeira agora e ler esta

aula, você está abrindo mão de fazer qualquer outra coisa, como assistir TV,
sair com os amigos, passar o tempo com a família (mas pode apostar que no
futuro, quando vier a aprovação, você verá que o sacrifício valeu a pena, rs).
Escolha
Tradeoff
conflitante
2. O custo de alguma coisa é aquilo de que você desiste para obtê-

la
Qual é o custo de se estudar para concursos durante tempo integral? Você
poderia dizer que é a soma do valor pago com material, aulas, inscrições de
concursos, etc. Porém, esse cálculo ignora o principal custo, que é o tempo.
Quando você se dedica apenas aos estudos, você abre mão de dedicar esse
tempo a um emprego. Assim, para os “concurseiros profissionais”, os salários
que deixam de ganhar enquanto estudam são os principais custos de sua
preparação integral. Esta é a definição de custo de oportunidade.
Custo de oportunidade é aquilo de que devemos abrir mão para obter
algum item.
Aquilo que você

Custo de
deixou de ganhar ao
oportunidade
fazer uma escolha
2- (FGV/Auditor Fiscal da Receita Estadual - RJ/2007)

Se uma cidade decide construir um hospital em um terreno vazio de propriedade
pública, o custo de oportunidade dessa decisão é representado:
a) pelo custo exclusivamente contábil dessa decisão.
b) pela oportunidade custosa, porém essencial, de se construir um hospital
público.
c) pelo benefício social que aquele hospital deve gerar aos cidadãos da cidade.
d) pela renúncia a erguer outras construções naquele terreno.
e) pela oportunidade de aproveitar um terreno vazio que, antes, apenas gerava
custos para a cidade.
Comentários: Custo de oportunidade é aquilo de que devemos abrir mão para
obter algum item. Ao decidir construir um hospital em um terreno vazio, a

cidade está abdicando de construir qualquer outra coisa naquele terreno. A

alternativa D reflete exatamente este conceito.
Gabarito: D
3- (CESPE/Senado Federal/2002) O problema econômico

básico, cuja solução depende da forma como as economias estão organizadas,
gira em torno do binômio escassez e escolha. A esse respeito, julgue o item a

seguir.
Na guerra contra o terrorismo liderada pelos Estados Unidos da América (EUA),
o custo de oportunidade da produção de material bélico equivale ao valor dos
bens e serviços a que se deve renunciar para se produzir esse tipo de material.
obter algum item. Ao decidir produzir material bélico, os EUA renunciam à

produção de outros bens e serviços que poderiam ser ofertados a seus cidadãos.
Gabarito: Correto
4- (CESPE/ Economista - Ministério da Justiça/2013) O

Ministério da Justiça (MJ) tem um montante fixo para gastar na aquisição de
dois bens: mesas e computadores. Ainda, o MJ planeja ocupar um prédio de sua
propriedade, atualmente alugado para profissionais liberais. Com base nessa
situação hipotética, julgue o item seguinte.
O aluguel representa um custo de oportunidade da ocupação do prédio.
obter algum item. Ao decidir alugar um prédio para profissionais liberais, o MJ
renuncia à ocupação do prédio para suas próprias atividades.
Gabarito: Correto
3. As pessoas racionais pensam na margem

Os economistas pressupõem que as pessoas são dotadas de
racionalidade em suas escolhas. Uma pessoa racional é aquela que,
sistemática e objetivamente, faz o máximo para alcançar seus objetivos.
A expressão mudança marginal é usada para descrever um pequeno
ajuste incremental em um plano de ação existente. Por exemplo, digamos que
o custo que uma companhia aérea tem para fazer uma viagem de Porto Alegre
a Natal seja de R$ 100 mil e que o avião tenha 200 lugares. Assim, o custo
médio de cada assento é de R$ 500. Vamos supor que, com 30 minutos de
antecedência do embarque e tendo vendido 150 dos 200 lugares, um cliente
deseje comprar uma passagem, mas dispondo a pagar apenas R$ 200. A

companhia deve escolher fazer a venda da passagem? A resposta é sim, pois

apesar de o custo médio de cada assento ser de R$ 500, o custo marginal que
a empresa terá para acomodar aquele passageiro no voo é de no máximo uma
refeição e um copo d’água (para algumas companhias brasileiras esse custo
chega a ser a de um mero pacote de torradas, rs). Sendo assim, a escolha
racional é fazer a venda ao preço de R$ 200 em vez de viajar com um lugar a
mais desocupado.
4. As pessoas reagem a incentivos

O incentivo é algo que induz os indivíduos a agir, tal como a perspectiva
de uma punição ou recompensa. Por exemplo, ao majorar a multa por
ultrapassagem perigosa, o governo cria um incentivo ao respeito às normas de
trânsito. Outro exemplo, ao reduzir o IPI sobre os automóveis, o governo cria
um incentivo ao consumo do setor.
Algo que induz a

Incentivo
pessoa a agir
5. O comércio pode ser bom para todos

O comércio permite que as pessoas se especializem na atividade em que
são melhores, agricultura, artesanato ou construção. Ao comerciarem com os
outros, as pessoas podem comprar uma maior variedade de bens e serviços a
um custo inferior. Esta é a definição de vantagem comparativa.
Habilidade para produzir um bem

Vantagem
com menor custo de
comparativa
oportunidade que outro produtor
O caso clássico é o Tratado dos Panos e Vinhos (Tratado de Methuen)

entre Portugal e Inglaterra em 1703. Em vez de cada país produzir ambos os
produtos com menor eficiência, Portugal se especializou em vinho e a Inglaterra,
em tecidos. Quando cada país se especializa na produção do bem no qual tem
vantagem comparativa, a produção total da economia aumenta. Esse aumento
pode ser usado para melhorar a situação de todos através do comércio.
5- (CESPE – Especialista em Regulação – ANAC/2012)

Acerca da estrutura de mercado, julgue o item que se segue.

A vantagem competitiva, conceito originado em oposição ao conceito de

vantagem comparativa, pode ser definida como uma vantagem de determinada
empresa em relação aos seus concorrentes. A vantagem competitiva é avaliada
pelo desempenho econômico sistematicamente superior ao dos demais
competidores.
Comentários: A questão aborda os conceitos de vantagem comparativa e
vantagem competitiva. O conceito de vantagem comparativa enuncia que o

comércio pode ser vantajoso para todos porque permite que as pessoas se
especializem em atividades nas quais têm uma vantagem comparativa. O
conceito de vantagem competitiva está relacionado ao desempenho superior
de uma empresa em relação a seus concorrentes.
Gabarito: Correto.
6. Os mercados são geralmente uma boa maneira de organizar a

atividade econômica
Uma economia de mercado é uma economia em que as decisões sobre
alocação de recursos são descentralizadas. As empresas decidem quem
contratar e o que produzir, as famílias decidem para quem trabalhar e como
gastar seus rendimentos. Empresas e famílias interagem no mercado, em que
o preço e seus desejos guiam suas decisões.
6- (CESPE/ANTAQ/2014) No que diz respeito à teoria

microeconômica, julgue o item que se segue.
De acordo com a teoria microeconômica tradicional, uma economia de mercado
é usualmente uma forma ineficiente de organização da atividade econômica de
um país.
Comentários: Uma economia de mercado é uma economia que aloca recursos
por meio das decisões descentralizadas de muitas empresas e famílias quando
estas interagem nos mercados de bens e serviços. Segundo Adam Smith, as
famílias e empresas, ao interagirem em mercados, atuam como se fossem
guiadas por uma “mão invisível” que as leva a resultados de mercado
desejáveis. Portanto, é uma forma eficiente de organização.
Gabarito: Errado
7. Às vezes os governos podem melhorar os resultados dos

mercados

As economias de mercado precisam das instituições mantidas pelo

governo para garantir o direito de propriedade de modo que os indivíduos
tenham condições de possuir e controlar os recursos escassos. Afinal, ninguém
irá produzir sem a segurança de que seus produtos não serão roubados. A
presença do governo também se faz necessária para corrigir falhas de
mercado – situações em que o mercado, por si só, fracassa ao alocar recursos
eficientemente. São exemplos de falhas de mercado a existência de bens
públicos, informações assimétricas e monopólios naturais.
7- (CESPE/Auditor de Controle Externo - TCDF/2012)

Julgue o item que se segue, acerca da presença do Estado na economia.
A teoria do gasto público e a das funções do governo fundamentam-se nas
falhas de mercado, que incluem a existência de bens públicos e os monopólios
naturais.
Comentários: A existência de falhas de mercado justifica a presença do
governo na economia. A existência de bens públicos e monopólios naturais são
exemplos de falhas de mercado. Havendo necessidade de provisão de bens
públicos ou de regulação de monopólios naturais, faz-se necessária a
intervenção do Estado na economia.
Gabarito: Correto.
8. O padrão de vida de um país depende de sua capacidade de

produzir bens e serviços
Os residentes de países de renda mais elevada têm mais televisores e
carros, melhor nutrição, assistência médica e maior expectativa de vida que os
residentes de países de baixa renda. Por que isso acontece? A resposta a essa
pergunta está no conceito de produtividade. Entende-se por produtividade a
quantidade de bens e serviços produzidos por unidade de insumo de mão de
obra. Em países onde os trabalhadores podem produzir uma grande quantidade
de bens e serviços por unidade de tempo, a maioria das pessoas desfruta de
padrões de vida elevado.
Bens e serviços produzidos

Produtividade por unidade de insumo de
mão de obra
Existe certo consenso entre os economistas que, atualmente, o principal

entrave ao crescimento do Brasil é a baixa produtividade da mão de obra.
9. Os preços sobem quando o governo emite moeda demais

Quando o governo emite grandes quantidades de moeda, o valor desta

cai. Afinal, a um dado nível de produção da economia, com mais moeda em
circulação, mais os vendedores remarcarão os preços de seus bens. Isso
causará aumento geral de preços da economia, esse aumento é conhecido como
inflação.
Aumento do nível geral

Inflação
de preços da economia
10. A sociedade enfrenta um tradeoff de curto prazo entre inflação

e desemprego
Um aumento da quantidade de moeda na economia estimula o
nível geral de consumo. Esse aumento do consumo leva as empresas a

elevarem seus preços (inflação), bem como a contratar mais mão de obra para
suprir esse aumento de demanda. Essa maior contratação de mão de obra
significa menor desemprego. Ou seja, ao custo de uma aceleração da inflação é
possível reduzir o desemprego. Cabe ao governo dosar adequadamente essa
escolha.
Expansão do
Emissão
consumo e Contratações
de moeda
inflação
Pessoal, estudaremos com mais detalhes os conceitos apresentados nos

dez princípios acima ao longo do curso. O objetivo não é que vocês memorizem
cada um deles, mas apenas que vocês se acostumem a esses termos
recorrentes em concursos.
Vejamos uma questão interessante que explora isso que acabamos de
discutir.
8- (FCC/Auditor Fiscal da Receita Estadual - RJ/2014)

De acordo com a teoria da ciência econômica, referem-se a conceitos
econômicos, levados em conta nas decisões individuais:
I. O trade off entendido como termo que define uma situação de escolha
conflitante, ou seja, quando uma ação econômica, visando à resolução de
determinado problema acarreta, inevitavelmente, outros problemas.
II. O custo de oportunidade é aquilo que o agente econômico deve ter de
recompensa para abrir mão de algum consumo.
III. A mudança marginal que é um pequeno ajuste incremental em um plano
de ação não revestido de racionalidade econômica.

IV. O incentivo que é algo que induz os indivíduos a agir, tal como a perspectiva
de uma punição ou recompensa.
Está correto o que se afirma em
a) I e II, apenas.
b) II e III, apenas.
c) I e IV, apenas.
d) III e IV, apenas.
e) I, II, III e IV.
Comentários:
Essa questão explora alguns dos “Dez Princípios de Economia” abordados pelo
Mankiw. Analisemos as assertivas:
Correto. Em economia, trade off é um termo que define uma situação de
escolha conflitante.
Errado. Custo de oportunidade é aquilo de que devemos abrir mão para obter
algum item.
Errado. Um dos princípios de economia enuncia que “as pessoas racionais
pensam na margem”. De fato, mudança marginal é um pequeno ajuste
incremental em um plano de ação, contudo esse ajuste é sim revestido de
racionalidade econômica.
Correto. Segundo um dos princípios de economia, “as pessoas reagem a
incentivos”.
Gabarito: C
1.2 – A Economia como uma Ciência
É importante ressaltar que a economia é uma ciência e que por isso se

preocupa com a explicação de fenômenos observados. Na economia,

explicação e previsão baseiam-se em teorias. Por exemplo, a teoria da empresa

parte de uma premissa simples – as empresas buscam maximizar seus lucros.
Com a aplicação de técnicas estatísticas e econométricas, as teorias
podem ser utilizadas para construir modelos com os quais possam ser feitas
previsões. Um modelo é uma representação simplificada da realidade, nele
eliminam-se detalhes irrelevantes. Por exemplo, imagine qual seria a utilidade
de um mapa da cidade de Brasília na escala real de 1:1?

Vamos ver como esse assunto é cobrado em provas.
9- (CESPE/Consultor Legislativo – Câmara dos

Deputados/2014) Julgue o item seguinte, acerca dos fundamentos de
economia e da microeconomia.
Os modelos empregados em economia são teorias simplificadas que sintetizam

as relações entre as variáveis econômicas por meio de equações matemáticas,
ressaltando as conexões mais importantes entre essas variáveis.
Comentários: Segundo Varian, “um modelo é uma representação
simplificada da realidade”. A importância do modelo provém da eliminação
dos detalhes irrelevantes, permitindo assim focar nas características essenciais
da realidade econômica que se procura compreender.
Gabarito: Correto
1.3 – Microeconomia x Macroeconomia
A economia divide-se em dois amplos subcampos: microeconomia e

macroeconomia. O primeiro se volta ao estudo de como as famílias e empresas
tomam decisões e de como elas interagem em mercados específicos. Ou seja,
a microeconomia trata do comportamento individual dos agentes
econômicos.
Em contrapartida, a macroeconomia trata do estudo dos fenômenos da
economia como um todo, incluindo as quantidades econômicas agregadas, tais
como inflação, desemprego, taxas de juros e crescimento econômico.

Economia
Microeconomia Macroeconomia
Comportamento Comportamento da
individual dos agentes economia como um todo
Nessas primeiras aulas desbravaremos a área de conhecimento da

microeconomia, veremos a teoria do consumidor, a teoria da firma e então
analisaremos as estruturas de mercado. Mais adiante entraremos no campo da
macroeconomia.
Vamos dar início agora ao estudo de como compradores e vendedores se
comportam e interagem, vamos estudar a teoria da oferta e da demanda.

2 – Oferta e Demanda
A oferta e a demanda são as forças que fazem a economia de mercado

funcionar. São elas que determinam a quantidade produzida de cada bem e o
seu preço de venda.
2.1 – Demanda
A demanda é aquilo que os compradores desejam e podem comprar, em

uma dada quantidade, a um determinado preço, durante determinado período.
A curva de demanda expressa justamente essa relação entre o preço de um
bem e a quantidade demandada.
A curva de demanda é derivada da lei da demanda, que enuncia o
seguinte: “com tudo o mais mantido constante, quando o preço de um bem

aumenta, a quantidade demandada deste diminui; quando o preço diminui,
a quantidade demandada do bem aumenta.”
Lei da Demanda
Preço Quantidade Preço Quantidade
Observe então que existe uma relação inversa entre as variáveis preço
e quantidade demandada. Esta relação nos fornece uma curva de demanda
negativamente inclinada, como se pode observar abaixo.
Curva de demanda
Inclinação negativa

Existe um tipo de bem que viola a lei da demanda, trata-se do bem de

Giffen. Esse bem tem o comportamento anômalo de aumentar a quantidade
demandada com o aumento no preço do bem.
Vamos ver como esse tema pode ser cobrado em prova.
10- (FCC/Analista de Controle Externo - TCE-CE/2015)

A demanda varia
a) com a quantidade demandada.
b) inversamente com o preço.
c) inversamente com o preço de bens substitutos.
d) diretamente com a população.
e) inversamente com o preço dos bens complementares.

Comentários: A questão trata da lei da demanda: “com tudo o mais mantido
constante, quando o preço de um bem aumenta, a quantidade demandada
deste diminui; quando o preço diminui, a quantidade demandada do bem
aumenta.” Logo, observa-se que a demanda varia inversamente com o preço
do bem, como afirma a alternativa b).
Gabarito: B
11- (CESPE/Polícia Federal/2014) A microeconomia

constitui um segmento da ciência econômica voltado para as relações entre os
agentes econômicos e seus efeitos sobre preços e níveis de equilíbrio. A respeito
de microeconomia, julgue o item subsequente.
A curva de demanda por determinada mercadoria comprada a preço de
mercado, mantendo-se constantes a renda e os preços nominais das demais
mercadorias, está relacionada às quantidades de equilíbrio dessa mercadoria.
Comentários: Mantendo-se tudo o mais constante (condição coeteris paribus),
a curva da demanda de um bem é uma função que relaciona preço e quantidade
demandada. Logo, a alternativa está correta.
Gabarito: Correto
Um tema que às vezes é objeto de cobrança em prova é a diferença entre

demanda de mercado e demanda individual.
A demanda de mercado é a soma de todas as demandas individuais por
determinado bem a um determinado preço. Ou seja, para encontrar a
quantidade demandada de mercado, somamos as quantidades encontradas no
eixo horizontal das curvas de demanda individuais. Por isso, dizemos que a

demanda de mercado é a soma horizontal das diversas curvas de demanda

individuais.
Demanda de Soma das demandas

mercado HORIZONTAL individuais
12- (FCC/Analista DPE-RS/2013) A curva de demanda

a) individual possui inclinação descendente, enquanto a curva de demanda de
mercado dela derivada sempre apresenta inclinação ascendente.
b) de mercado de um dado bem resulta da agregação, para cada preço, das

demandas dos consumidores individuais.
c) individual está relacionada ao desejo dos consumidores em adquirir
determinado bem, ao passo que a demanda de mercado refere-se à
concretização da compra, o que se denomina demanda efetiva.
d) de mercado é resultado da soma vertical das diversas curvas de demanda
individual.
e) de mercado de um dado bem tem sua constituição influenciada pelo preço
dos chamados bens concorrentes, mas não afeta a inclinação da curva de
demanda individual dela derivada.
Comentários: A questão aborda as diferenças entre a curva de demanda
individual e de mercado.
A curva de demanda apresenta inclinação descendente, seja ela individual,
seja ela de mercado, pois mesmo para a curva de mercado a relação entre preço
e quantidade demandada é inversa (quando o preço do bem sobe, a quantidade
demandada diminui).
Correto. A alternativa traz a definição de curva de demanda de mercado.
O conceito de curva de demanda de mercado está incorreto. A alternativa b)
traz a definição adequada.


individual.
A curva de demanda de mercado é resultado da soma horizontal das diversas
curvas de demanda individual.

Se o preço dos bens concorrentes são relativamente mais baixos, então a
demanda do bem será mais elástica. Afinal, se houver um aumento do preço do
bem ofertado, os agentes o substituirão pelo bem concorrente. Quanto mais
elástica é a demanda de um bem, menor será a sua inclinação. Logo, o preço
dos bens concorrentes afeta sim a inclinação da curva de demanda.
Gabarito: B
2.1.1 – Fatores que afetam a demanda
Pessoal, muita atenção a este tópico, pois é o tema da teoria da oferta e

demanda que mais cai em provas!
1. Preço
Esse fator é um desdobramento imediato da lei da demanda. O aumento
do preço reduz a quantidade demandada, o mesmo vale para o oposto.
O mais importante em relação ao preço é que não há deslocamento da
curva de demanda, mas sim um deslocamento ao longo da curva.
Observem no gráfico abaixo.
P
Deslocamento ao longo
da curva
B
100
50 A
Q
20 40
As bancas adoram explorar isso, pessoal. Fiquem atentos!
13- (FCC/Auditor Fiscal da Receita Estadual RJ/2014)

Os formuladores de políticas públicas, muitas vezes, desejam influenciar a

quantidade de cigarros consumidos pela população em função dos efeitos

adversos do fumo sobre a saúde. A política por eles utilizada pode atingir esse
objetivo de duas maneiras:
I. Comunicados públicos, alertas obrigatórios nas embalagens de cigarros e
proibição de publicidade de cigarros na Televisão e em Rádio.
II. Elevação do imposto sobre fabricação e consumo dos cigarros.
A Curva de Demanda terá, de acordo com as políticas I e II utilizadas, os

comportamentos expressos em:
Política I Política II
a) Desloca a curva de demanda para Resulta em um movimento ao
a esquerda. longo da curva de demanda.
b) Desloca a curva de demanda para Desloca a curva de demanda para
a direita. a direita.
c) Resulta em um movimento ao Desloca a curva de demanda para
longo da curva de demanda. a esquerda.
d) Desloca a curva de demanda para Resulta em um movimento ao
a direita. longo da curva de demanda.
e) Resulta em um movimento ao Desloca a curva de demanda para
longo da curva de demanda. a direita.
Comentários: Essa questão é um estudo de caso extraído do livro do Mankiw,

“Introdução à Economia”. O autor afirma que os formuladores de políticas
públicas podem reduzir o consumo de cigarros de duas maneiras: deslocando a
curva de demanda para a esquerda através de comunicados públicos, alertas
obrigatórios nas embalagens de cigarros e proibição de publicidade de cigarros
na TV (Política I); ou então elevando o preço dos cigarros através de uma
taxação mais gravosa sobre o bem, o que provoca um deslocamento ao longo
da curva de demanda (Política II).
É importante lembrar: sempre que se falar em variação no preço do bem,
estamos nos referindo a um deslocamento ao longo da curva. Quando há
variação em outras variáveis, haverá um deslocamento de toda a curva.
Gabarito: A
14- (CESPE/Analista Administrativo - ANAC/2012) Com

relação à demanda do consumidor, julgue o item subsequente.
A demanda por um bem é influenciada por uma série de variáveis, como renda
e preferências, por exemplo, portanto, considerando-se constante o preço do
bem, as mudanças nessas variáveis implicam o deslocamento da curva de
demanda para a direita ou para a esquerda, segundo o tipo de efeito observado.

Comentários: Com exceção do preço, a variação das diversas variáveis afetam

a curva de demanda do bem, deslocando-a para direita ou para a esquerda,
segundo o efeito observado. Se a variação fosse tão somente do preço, o
deslocamento seria apenas ao longo da curva. Portanto, ao manter o preço do
bem constante, a assertiva está correta.
Gabarito: Correto
Como a curva de demanda mostra a relação entre preço e quantidade

demandada mantendo os muitos outros fatores constantes, então havendo
alteração desses outros fatores, haverá deslocamento da curva. Se a variação
do fator aumentar a quantidade demanda a um dado preço, a curva desloca
para a direita. Se diminuir a demanda, desloca para a esquerda.
Deslocamento p/ direita
Demanda
Deslocamento p/ esquerda
Vejamos graficamente como isso acontece.
P
Redução da Aumento da
demanda demanda
𝐷2 𝐷1 𝐷3
𝑄2 𝑄1 𝑄3 Q
Vamos então analisar esses fatores que deslocam a curva de demanda.
2. Renda

Em geral, quando a renda do consumidor aumenta, há um aumento do

consumo. Essa regra é valida para os bens normais.
Quantidade
Bem normal Renda
demandada
Porém, essa regra não é válida para os bens inferiores. Para esses bens,
um aumento da renda do consumidor leva a uma redução da demanda pelo
bem. Um exemplo de bem inferior é a passagem de ônibus. Se a sua renda
aumentar, você tomará menos ônibus e passará a andar mais de carro ou de
táxi. Outro exemplo é a carne de segunda, como o acém e o coxão duro. Se a
sua renda aumentar, você vai consumir menos acém e provavelmente passará
a consumir mais picanha.
Quantidade
Bem inferior Renda
demandada
15- (ESAF/Analista de Comércio Exterior - MDIC/2012)

Com relação ao mecanismo de funcionamento de mercado é correto afirmar que
a) em se tratando de um bem normal, um aumento na renda dos consumidores
levará a uma redução na quantidade de equilíbrio desse bem.
b) a curva de demanda de um determinado bem desloca-se para a esquerda
quando o preço desse bem aumenta.
c) um aumento na renda dos consumidores induz uma redução nos preços de
equilíbrio dos bens inferiores.
d) todo bem de Giffen é um produto importado.
e) a posição da curva de oferta de um bem não depende dos preços dos insumos
empregados em sua produção.
Cometários: A questão explora conceitos sobre os diferentes tipos de bens e
os efeitos da variação de preço e renda sobre as curvas de oferta e demanda.
Sendo o bem normal, um aumento na renda dos consumidores fará com que
eles consumam mais do bem. Este aumento desloca a curva de demanda para
direita e, consequentemente, aumenta a quantidade de equilíbrio.


A variação do preço do bem não desloca a curva de demanda. A resposta da
quantidade ofertada às variações no preço é representada por movimentos ao
longo da curva de demanda.

Correto. Os bens inferiores são aqueles para os quais, tudo o mais mantido
constante, um aumento na renda leva a uma diminuição da demanda. Sendo
assim, um aumento na renda dos consumidores desloca a curva da demanda
para a esquerda, reduzindo o preço de equilíbrio.
Um bem de Giffen é um bem para o qual um aumento no preço provoca um

aumento na quantidade demandada. Trata-se de um bem inferior com um
comportamento anômalo que viola a lei da demanda.
e) a posição da curva de oferta de um bem não depende dos preços dos
insumos empregados em sua produção.
Veremos ao longo do curso que a curva de oferta de um bem é dada pelo trecho
ascendente da curva de custo marginal de produção a partir do ponto mínimo
da curva de custo variável médio. Logo, há sim dependência dos preços dos
insumos na posição da curva de oferta.
Gabarito: C
3. Preços de bens relacionados

A variação no preço de outras mercadorias pode afetar a demanda por
um determinado bem. Por exemplo, o que aconteceria com a demanda por Pepsi
se o preço da Coca-cola aumentasse? Certamente as pessoas passariam a
consumir menos Coca e consumiriam mais Pepsi. Dizemos então que esses são
bens substitutos entre si.
Preço Demanda
Bens substitutos pelo outro
de um
Agora vamos pensar no que aconteceria com a demanda por cartuchos

de tinta para impressora se o preço da impressora aumentasse. Ora, se o preço
da impressora aumentar, suas vendas cairão. Com menos impressoras
vendidas, menor será a demanda por cartuchos de tinta. Dizemos então que

esses são bens complementares. Outro exemplo clássico para o brasileiro

seria o arroz e feijão. São bens que normalmente são consumidos em conjunto.
Bens Preço Demanda

complementares de um pelo outro
Existe ainda o caso extremo dos bens complementares, em que os bens

necessariamente devem ser consumidos em conjunto, trata-se dos bens
complementares perfeitos. Temos como exemplo os sapatos direito e
esquerdo.
4. Gostos
Se os consumidores gostam mais de um bem, eles compram mais desse
bem. Esse é o fator explorado pelas campanhas publicitárias. O objetivo dessas
campanhas é alterar as preferências dos consumidores fazendo crescer a
demanda pelo produto.
5. Expectativas
As expectativas dos consumidores quanto ao futuro podem afetar suas
demandas no presente. Por exemplo, se o consumidor acredita que o preço dos
imóveis vai cair no futuro, ele vai esperar para comprar. Ou seja, as
expectativas de queda de preços leva a uma redução da demanda no presente.
O mesmo raciocínio vale para as expectativas de aumento de preços.
6. Número de compradores
Quanto maior o número de pessoas que desejam adquirir um bem, maior
será a sua demanda.

Gostos
Preços de
bens Expectativas
relacionados
Deslocam
Número de
Renda a curva de
compradores
demanda
Variação no Deslocamento ao longo

Preço da curva de demanda
16- (CESPE/Diplomata - MRE/2012) Com base na teoria

microeconômica, julgue (C ou E) o item que se segue.
Suponha que o aumento substancial dos preços cobrados para o estacionamento
de veículos nas grandes cidades eleve a quantidade demandada de corridas de
táxi nesses locais. Dessa forma, conclui-se que esse aumento de preços provoca
um deslocamento ao longo da curva de demanda por serviços de táxi.
Comentários: Essa questão explora o efeito da variação do preço de bens
relacionados sobre a curva de demanda. Devemos observar que o uso de
veículos próprios e os serviços de táxi são bens substitutos, pois se houver
aumento dos gastos com veículo próprio, como estacionamento, combustível,
imposto e outros, haverá redução do seu uso em contrapartida a um aumento
do uso de transporte alternativo (ônibus, táxi, bicicleta). O que desloca a curva
de demanda por serviços de táxi para a direita.
O deslocamento é de toda a curva de demanda, e não ao longo dela, como
afirma a assertiva. O deslocamento seria ao longo da curva de demanda se
estivéssemos diante de apenas uma variação no preço dos serviços de táxi,
quando na verdade estamos diante da variação no preço de um bem substituto
aos serviços de táxi.
Gabarito: Errado

17- (FGV/Economista - CODEBA/2010) Margarina e

manteiga são bens substitutos. Logo, um aumento no preço da manteiga poderá
acarretar
a) um deslocamento da curva de demanda de manteiga para a esquerda.
b) um aumento na quantidade demandada de manteiga.
c) um deslocamento da curva de manteiga para a direita.

d) um deslocamento da curva de demanda de margarina para a direita.
e) uma redução na quantidade demandada de margarina.
Comentários: A questão aborda o preço dos bens relacionados como variável
que pode deslocar a curva de demanda de um bem. Sendo manteiga e
margarina bens substitutos, o aumento no preço da manteiga fará o consumidor
trocar seu consumo pela manteiga. Logo, haverá aumento da demanda por
margarina, deslocando sua curva para a direita, conforme aponta a alternativa
d).
Gabarito: D
18- (FGV/Técnico de Fomento - BADESC/2010) Uma

campanha de marketing bem sucedida consegue afetar as preferências do
consumidor, alterando dessa forma a demanda.
Assim, os deslocamentos e o resultado final de equilíbrio de mercado são dados
por:
a) a curva de demanda se desloca para a direita, o preço aumenta e a
quantidade de equilíbrio aumenta.
b) a curva de demanda se desloca para a esquerda, o preço diminui e a
quantidade de equilíbrio diminui.
c) a curva de demanda se desloca para a direita, o preço diminui e a quantidade
de equilíbrio aumenta.
d) a curva de demanda se desloca para a direita, o preço aumenta e a
e) a curva de demanda se desloca para a esquerda, o preço aumenta e a
Comentários: Os gostos dos consumidores afetam positivamente a curva de
demanda. Se a campanha de marketing foi bem sucedida, ela aumentou a
preferência dos consumidores por determinado bem. Quem prefere mais um
bem, compra mais dele. Logo, há aumento da demanda, deslocando sua curva
para a direita e elevando o preço e a quantidade de equilíbrio.
Gabarito: A

2.2 - Oferta
A oferta é aquilo que os vendedores querem e podem vender, em uma

dada quantidade, a um determinado preço, durante determinado período. A
curva de oferta expressa essa relação entre o preço de um bem e a quantidade
ofertada.
A curva de oferta é derivada da lei da oferta, que enuncia o seguinte:

“com tudo o mais mantido constante, quando o preço de um bem aumenta, a
quantidade ofertada deste bem também aumenta; quando o preço diminui, a
quantidade ofertada também diminui.”
Lei da Oferta
Preço Quantidade Preço Quantidade
Observe então que, ao contrário da curva de demanda, existe uma

relação direta entre as variáveis preço e quantidade ofertada. Esta relação
nos fornece uma curva de oferta positivamente inclinada, como observamos
abaixo.
P
S
Curva de oferta
Inclinação positiva
No entanto, assim como na curva de demanda, há uma exceção a essa

regra. Essa exceção ocorre quando determinada indústria perfeitamente
competitiva está operando na região de economias de escala. Nesse caso,
quanto maior a produção da indústria, menor será o preço pelo qual as
empresas estarão dispostas a vender seu produto. Assim, a curva de oferta será
negativamente inclinada.
Pessoal, não se preocupem com essa exceção no momento. Veremos isso
com mais detalhes quando estudarmos a teoria da firma.

Por fim, da mesma forma como estudamos a curva de demanda de

mercado, a curva oferta de mercado é a soma horizontal das diversas curvas
de oferta individuais.
2.2.2 – Fatores que afetam a oferta

Vamos agora analisar alguns dos diversos fatores que afetam a oferta.
1. Preço
Aqui vale a mesma regra que estudamos para a curva de demanda:
alterações no preço provocam deslocamento ao longo da curva de oferta.
Variação no Deslocamento ao longo

Preço da curva de oferta
B Deslocamento ao
100 longo da curva
A
50
Q
20 40
Da mesma forma como a curva de demanda, se algum fator, que não o

preço, for alterado, haverá deslocamento da curva de oferta. Se a variação
do fator aumentar a quantidade ofertada a um dado preço, a curva desloca para
a direita. Se diminuir a demanda, desloca para a esquerda.
Deslocamento p/ direita
Oferta
Deslocamento p/ esquerda
Vejamos graficamente como isso acontece.

P Redução da
oferta 𝑆2 𝑆1 𝑆3
𝑃
Aumento da
oferta
𝑄2 𝑄1 𝑄3 Q
Vamos então analisar esses fatores que deslocam a curva de oferta.

2. Preço dos insumos

Se o preço do trigo aumenta, o que acontece com o lucro do padeiro?
Diminui, correto? Em resposta a isso, ele reduz sua produção de pão, passando
a produzir outra coisa em que possa alcançar lucros mais altos. Assim, existe
uma relação inversa entre a oferta de um bem e o preço de seus insumos.
3. Tecnologia
Os avanços tecnológicos são capazes de reduzir os custos de produção
das empresas. Assim, com custos menores, as empresas alcançarão lucros
maiores e, consequentemente, ofertarão mais.
4. Expectativas
Se há expectativas de queda dos preços no futuro, os vendedores
desfarão de seus estoques o quanto antes. Sendo assim, expectativas de queda
nos preços futuros aumentam a oferta presente.
5. Número de vendedores.
Naturalmente, quanto mais vendedores no mercado, maior será a oferta
de bens.

Tecnologia Expectativas
Preço dos Número de

insumos vendedores
Deslocam a
curva de
oferta
2.3 – Resumo: fatores que afetam a demanda e a oferta
Demanda Oferta
Deslocam a curva
Renda Sim -
Preço de bens relacionados Sim -
Preço de insumos - Sim
Gastos Sim -
Tecnologias - Sim
Expectativas
Nº de compradores e Sim
vendedores

3 – Equilíbrio de Mercado
O equilíbrio de mercado nada mais é do que a situação na qual o preço

de mercado atingiu o nível em que a quantidade ofertada é igual à
quantidade demandada. Graficamente, isso ocorre no ponto de intersecção
entre a curva de oferta e a curva de demanda.
P
S
E Equilíbrio
𝑃𝑒 de mercado
Q
𝑄𝑒
19- (ESAF/SUSEP/2010) Considere que as curvas de

oferta e de demanda por um determinado bem possam ser representadas
pelas seguintes equações:
Qs = 4.p - 3
Qd = 9 - p2
Onde Qs = quantidade ofertada do bem, P = preço do bem e Qd = quantidade
demandada pelo bem.
Considerando essas informações, o preço e a quantidade de equilíbrio de
mercado para esse bem são, respectivamente,
a) 2 e 2
b) 5 e 5
c) 2 e 5
d) 4 e 5
e) 2 e 4
Comentários: O equilíbrio de mercado é a situação em que a oferta iguala a
demanda. Sendo assim, Qs = Qd.
Calculando o preço de equilíbrio (pe), teremos
4.pe – 3 = 9 - pe2

Podemos resolver essa equação de segundo grau usando a Fórmula de

Bhaskara, mas isso toma um tempo razoável na hora da prova. O ideal é
resolver por tentativa e erro usando as alternativas.
Para fins didáticos, calculemos por Bhaskara
pe2 + 4.pe – 12 = 0
−𝑏 ± √𝑏 2 − 4 𝑎 𝑐
𝑝𝑒 =
2𝑎
−4 ± √42 − 4 × 1 × (−12)
𝑝𝑒 = =2
2 ×1
Substituindo o preço de equilíbrio calculado em qualquer das equações de oferta
e demanda do bem, obteremos a quantidade de equilíbrio.
𝑞𝑒 = 4. pe – 3 = 5
Dessa forma, o preço e a quantidade de equilíbrio de mercado são,

respectivamente, 2 e 5.
Gabarito: C
20- (CESPE/Especialista em Regulação – ANEEL/2010)

Com relação aos conceitos e às aplicações do equilíbrio parcial e geral e às
estruturas de mercado e suas falhas, julgue o item subsequente.
O mercado de um bem é considerado em equilíbrio quando a quantidade que os
consumidores estiverem dispostos a adquirir a determinado preço coincidir com
a quantidade que os produtores estiverem dispostos a vender a esse mesmo
preço. O preço de equilíbrio será aquele em que a oferta e a demanda são iguais.
Comentários: A questão traz a definição precisa de equilíbrio de mercado.
Gabarito: Correto
E o que acontece quando uma economia não está operando em seu
equilíbrio de mercado? Dizemos que nesse caso haverá excesso de oferta ou
de demanda, a depender de o preço estar acima ou abaixo do equilíbrio.
Vejamos graficamente como isso ocorre:

P Excesso de P
oferta S S
70
50 50
20
D Excesso de D
demanda
Q Q
Qdemanda Qoferta Qoferta Qdemanda
Quando há excesso de oferta ou demanda o mercado tenderá

automaticamente ao equilíbrio. É a famosa “mão invisível” de Adam Smith
empurrando a economia para o equilíbrio. Havendo excesso de oferta, os

vendedores reduzem seus preços para desfazerem seus estoques. No caso de
excesso de demanda, os vendedores elevam seus preços sem que haja perda
substancial de vendas. Os preços então se ajustam até que alcançem o equilíbrio
de mercado.
21- (FGV/Agente de Fiscalização – TCM-SP/2015) Na

década de 60, o governo dos Estados Unidos passou a regular o preço do gás
natural. Suponha que, naquele período, as curvas de demanda e de oferta do
gás natural no país fossem dadas, respectivamente, por QD(P) = 14,8 – 1,6P e
QS(P) = 2,8 + 0,4P, medidas em mil pés cúbicos de gás natural. Caso a
regulação adotada por parte do governo dos Estados Unidos fosse um controle
de preço que estipulasse um preço máximo por mil pés cúbico de gás natural
dado por PMAX = 3 unidades monetárias, então o mercado de gás natural seria
caracterizado por um excesso de:
a) oferta de 5 mil pés cúbicos de gás natural;
b) demanda de 5 mil pés cúbicos de gás natural;
c) oferta de 6 mil pés cúbicos de gás natural;
d) demanda de 6 mil pés cúbicos de gás natural;
e) oferta de 7 mil pés cúbicos de gás natural.
Comentários: Quando há estipulação de preço máximo de um bem pelo
planejador central de uma economia (governo), duas situações podem ocorrer:
1. O preço de equilíbrio é inferior ao preço máximo estipulado.
2. O preço de equilíbrio supera o preço máximo estipulado.

No primeiro caso não há efeitos no equilíbrio do mercado, os vendedores

continuarão a praticar o preço de equilíbrio. Porém, no segundo caso, eles terão
que vender seu produto abaixo do valor normal de mercado. Quando isso
ocorre, haverá excesso de demanda pelo bem em relação à oferta.
Assim, algo que nunca ocorrerá com a imposição de um preço máximo é excesso
de oferta, portanto podemos descartar as alternativas A, C e E.
Vejamos essa situação de imposição de preço máximo no gráfico abaixo:
P
S
Excesso de demanda
𝑃𝑒 𝑸𝒅 − 𝑸𝒔
𝑃𝑀𝐴𝑋
D
𝑄𝑠 𝑄𝑒 𝑄𝑑 Q
Calculemos os preços e as quantidades para PMAX = 3.

QD = 14,8 – 1,6 x 3 = 10
QS = 2,8 + 0,4 x 3 = 4
Observem que a demanda supera a oferta em (10 – 4) = 6 mil pés cúbicos de
gás natural, conforme aponta a alternativa D.
Gabarito: D
Quando houve congelamento de preços no governo Sarney, vários preços

foram fixados abaixo do equilíbrio. O resultado que se via era a formação de
imensas filas nos supermercados para poder comprar uma quantidade limitada
de produtos. Em casos extremos de excesso de demanda ocorre o que
chamamos de crise de abastecimento.
3.1 – Mudanças do Equilíbrio
Quando estudamos as curvas de oferta e demanda, vimos que existem

alguns fatores que deslocam essas curvas conforme variam, como o preço de
bens relacionados, a renda do consumidor, entre outros. Consequentemente,
esse deslocamento altera o preço e a quantidade de equilíbrio. Vejamos como
isso acontece:

Digamos que diante de um aumento do preço da manteiga, as pessoas

passaram a substituí-la por margarina. Temos então um caso em que um
aumento do preço de um bem substituto provocou aumento da demanda pelo
bem. No gráfico abaixo esse efeito está representado pelo deslocamento da
demanda de D1 para D3. Observem que o preço e a quantidade de equilíbrio
aumentaram, como esperávamos.
O mesmo vale para o oposto, uma queda no preço da manteiga irá afetar
negativamente a demanda por margarina e deslocará sua curva de demanda
para a esquerda, reduzindo preço e quantidade de equilíbrio.
P
Redução da Aumento da
demanda demanda
𝑆1
P3
P1
P2
𝐷2 𝐷1 𝐷3
𝑄2 𝑄1 𝑄3 Q
Vamos supor agora que em razão de um surto de gripe aviária, vários

frangos de granja precisaram ser abatidos e descartados. Devido a isso, houve
uma queda da oferta e, consequentemente, deslocamento de sua curva para
a esquerda. No gráfico, vemos esse deslocamento da oferta inicial de S1 para
S2. Observe que o novo preço de equilíbrio é maior, porém houve redução
da quantidade de equilíbrio.
Agora vamos imaginar o que aconteceria com a oferta de arroz com o
advento de uma nova tecnologia de irrigação que reduza drasticamente os
custos de cultivo do bem. Nesse caso haverá um incentivo à produção, ou seja,
um aumento da oferta de S1 para S3. Neste novo equilíbrio, teremos uma
quantidade maior do bem sendo vendida a um preço menor.

P Redução da
oferta S1 S2 S3
Aumento da
P3 oferta
P1
P2
D1
Q1 Q2 Q3 Q
Pessoal, esse é o tema que mais cai sobre teoria da oferta e demanda em
concursos. Por isso, vou ensinar uma técnica para vocês aplicarem na hora da
prova e acertarem qualquer questão sobre isso.
Verificar se o Verificar no
Desenhar as Verificar em que
evento afeta gráfico onde está
curvas de oferta direção a curva
oferta, demanda o novo
e demanda se desloca
ou ambas equilíbrio
Vamos ver como o tema é cobrado em provas.
22- (FCC/Analista de Controle Externo - TCE-CE/2015)

Uma queda em ambos – preço e quantidade – é devido
a) à queda da oferta, com a demanda constante.
b) ao aumento da oferta, com a demanda constante.
c) à queda da demanda, com a oferta constante.
d) ao aumento da demanda, com a oferta constante.
e) ao aumento da oferta e ao aumento da demanda.
Comentários: Esbocemos o gráfico da oferta e demanda e analisemos as
alternativas.

Pe
Qe Q
Uma queda em ambos – preço e quantidade – é devido


Se houver queda da oferta (deslocamento para a esquerda), o preço de
equilíbrio aumentará.
P S’
S
P’e
Pe
Q’e Qe Q

O deslocamento da curva de oferta para a direita diminui o preço, porém
aumenta a quantidade de equilíbrio.

S
S’
Pe
P’e
D
Qe Q’e Q

Correto. Deslocando a curva de demanda para a esquerda, tanto o preço

quanto a quantidade de equilíbrio diminuem.
Pe
P’e D
D’
Q’e Qe Q

O efeito é oposto, haverá aumento de preço e quantidade de equilíbrio.
S
P’e
Pe
D’
D
Qe Q’e Q


O deslocamento de ambas as curvas para a direita certamente aumentará a
quantidade de equilíbrio. Porém, nada se pode afirmar sobre o preço observado
neste equilíbrio. Isso dependerá da intensidade com que cada curva se desloca.
P P
S S
S’
S’
P’e
Pe Pe
P’e
D’ D’
D D
Qe Q’e Q Qe Q’e Q
Gabarito: C
23- (FGV/AFRE – ICMS RJ/2011) As recentes chuvas na

região serrana do Rio de Janeiro reduziram a produção de verduras. Ao mesmo
tempo, o governo realiza uma campanha para divulgar os benefícios de uma
alimentação rica em verduras.
Com base nesses dois eventos, a respeito do preço e da quantidade de equilíbrio
no mercado de verduras, é correto afirmar que
a) a quantidade diminuirá, e não é possível determinar o que ocorre com o
preço.
b) o preço diminuirá, e não é possível determinar o que ocorre com a
quantidade.
c) a quantidade aumentará, e não é possível determinar o que ocorre com o
preço.
d) o preço aumentará, e não é possível determinar o que ocorre com a
quantidade.
e) não é possível determinar o que ocorre com o preço e a quantidade com as
informações do enunciado.
Comentários: A questão aborda a mudança do equilíbrio de mercado como
resultado de eventos econômicos. O macete da questão está em identificar qual
curva é afetada e em que sentido ela se desloca. Vejamos o gráfico de oferta e
demanda.

P P 𝑆2
𝑃𝑒2
S 𝑆1
𝑃𝑒 𝑃𝑒1
𝐷2
D 𝐷1
𝑄𝑒 Q Q
Com o evento das chuvas, que resultou em redução da produção, teremos uma
queda da oferta. Ou seja, um deslocamento da curva da oferta para a esquerda.
Já uma campanha a favor do consumo de verduras afetará diretamente a
procura pelo bem, aumentando o consumo de verduras. Ou seja, um
deslocamento da curva da demanda para a direita.
Analisando o gráfico à direita, observe que certamente haverá um aumento do
preço de equilíbrio, pois ambos os deslocamentos provocam aumento do
preço. Porém, nada se pode dizer sobre a nova quantidade de equilíbrio, uma
vez que os efeitos de cada evento sobre as curvas de oferta e demanda são
opostos (a reduçao de oferta diminui a quantidade de equilíbrio, enquanto o
aumento da demanda eleva a quantidade de equilíbrio).
Gabarito: D
24- (FGV/Agente de Fiscalização – TCM-SP/2015)

Suponha que o mercado de chocolate do país Abust se encontre em equilíbrio
E0 = (Q0 , P0) ilustrado no gráfico abaixo.

Considere, agora, que haja um choque no mercado de açúcar (insumo para a

fabricação das barras de chocolate) que eleve seus preços. O novo equilíbrio E1
= (Q1, P1) no mercado de chocolates será dado por:
a) Q1 > Q0 e P1 > P0;
b) Q1 < Q0 e P1 > P0;
c) Q1 < Q0 e P1 < P0;

d) Q1 > Q0 e P1 < P0;
e) Q1 = Q0 e P1 = P0.
Comentários: Essa questão trata dos efeitos de um choque de custos,
também conhecido como choque adverso de oferta, sobre o equilíbrio do
mercado de chocolates. Sendo o açúcar um insumo para a produção de
chocolate, havendo aumento do seu preço, o produtor irá reagir reduzindo a sua
produção, afinal ele teve a margem de lucro do chocolate reduzida em função

do aumento nos custos do insumo. Essa queda na oferta é representada por um
deslocamento da curva de oferta para a esquerda. Graficamente podemos ver
que o novo equilíbrio será a uma menor quantidade demandada, enquanto o
preço será elevado.
P S’ S
Deslocamento da curva
de oferta
𝑃1
𝑃0 da curva de demanda
𝑄1 𝑄0 Q
Gabarito: B
25- (ESAF/ACE - MDIC/2012) Considere três bens

denominados bem A, bem B e bem C. Os três bens são transacionados em
mercados em concorrência perfeita e possuem ofertas independentes, isto é, a
curva de oferta de cada um desses bens não é afetada pelos preços dos outros
dois bens. Além disso, o bem A é substituto do bem C e o bem B é complementar
do bem C. Então:

a) uma redução no custo de produção do bem C deverá levar a uma elevação

na quantidade de equilíbrio no mercado do bem A e a uma redução no preço de
equilíbrio no mercado do bem B.
b) uma elevação no custo de produção do bem C deverá levar a uma redução
na quantidade de equilíbrio no mercado do bem A e a uma elevação no preço
de equilíbrio no mercado do bem B.
c) uma elevação no custo de produção do bem C deverá levar a uma elevação

no preço de equilíbrio no mercado do bem A e a uma redução na quantidade de
d) uma redução no custo de produção do bem C deverá levar a uma elevação
no preço de equilíbrio no mercado do bem A e a uma redução no preço de
e) uma redução no custo de produção do bem C deverá levar a uma elevação

que pode deslocar a curva de demanda de um bem.
Vamos lembrar a definição de bens substitutos e bens complementares. Bens
substitutos são bens para os quais o aumento do preço de um leva a um
aumento da demanda pelo outro (Coca-cola e Pepsi). Bens complementares
são bens para os quais o aumento do preço de um leva a uma redução da
demanda pelo outro (arroz e feijão).
A questão informa que A é substituto de C e B é complementar de C. Diante
isto, temos as seguintes relações:
Alteração do custo Efeito sobre a demanda (deslocamento)

de produção de C A (substituto) B (complementar)
Elevação Positivo (p/ direita) Negativo (p/ esquerda)
Redução Negativo (p/ esquerda) Positivo (p/ direita)
Analisemos as alternativas:
na quantidade de equilíbrio no mercado do bem A e a uma redução no
preço de equilíbrio no mercado do bem B.
A curva de demanda do bem A é deslocada para a esquerda, logo haverá
redução do preço e da quantidade de equilíbrio. Em relação ao bem B, a curva
de demanda é deslocada para a direita, elevando o preço e a quantidade de
equilíbrio.


na quantidade de equilíbrio no mercado do bem A e a uma elevação no
preço de equilíbrio no mercado do bem B.
A curva de demanda do bem A é deslocada para a direita, logo haverá aumento
do preço e da quantidade de equilíbrio. Em relação ao bem B, a curva de
demanda é deslocada para a esquerda, reduzindo o preço e a quantidade de
equilíbrio.
Correto. A curva de demanda do bem A é deslocada para a direita, logo haverá
aumento do preço e da quantidade de equilíbrio. Em relação ao bem B, a curva
de demanda é deslocada para a esquerda, reduzindo o preço e a quantidade de
equilíbrio.
Vide a explicação da alternativa b).
no preço de equilíbrio no mercado do bem A e a uma redução na
quantidade de equilíbrio no mercado do bem B.
Vide a explicação da alternativa a).
Gabarito: C
Pessoal, finalizamos aqui a parte teórica da nossa aula. Nosso curso de

economia seguirá esse formato, às vezes entraremos mais afundo na
matemática para esclarecer algum ponto importante, mas sem abusar do
formalismo acadêmico porque esse não é o propósito aqui. O objetivo é fazer
vocês marcarem o “x” no lugar certo quando chegar o Dia D e botar vocês para
dentro da SEFAZ-SP.
Trago agora uma bateria de exercícios para vocês praticarem um pouco.
Separe alguns deles para quando vocês forem revisar a matéria, isso será
importante para a fixação do conteúdo.
Qualquer dúvida, estarei disponível no fórum! Não hesitem em me
procurar por lá!

4 – Questões Comentadas
26- (ESAF/Analista de Planejamento e Orçamento - MPOG/2010)

Assinale a opção incorreta com relação à Teoria Econômica.
a) A hipótese coeteris paribus é fundamental para o entendimento da
microeconomia.
b) A utilidade representa o grau de satisfação ou bem estar que os consumidores
atribuem a bens e serviços que podem adquirir no mercado.
c) A macroeconomia trata os mercados de forma global.
d) Oferta é a quantidade de determinado bem ou serviço que os consumidores
desejam adquirir, em um dado período, dada a sua renda, seus gastos e o preço
de mercado.
e) A Curva de Phillips mostra o tradeoff entre a inflação e desemprego, no curto
prazo.
Comentários: A questão explora alguns conceitos fundamentais de economia.
Analisemos as alternativas:
microeconomia.
Correto. Coeteris paribus significa “tudo o mais constante”. Usa-se a condição
coeteris paribus em economia para analisar a influência de um fator sobre o
outro, sem que as demais variáveis sofram alterações.
Correto. Utilidade é uma medida subjetiva do nível de felicidade ou satisfação
que alguém obtém de suas condições. É uma medida de bem-estar.
Correto. A macroeconomia é o estudo dos fenômenos da economia como um
todo.
de mercado.
Errado. A questão trouxe a definição de demanda. Oferta é a quantidade de
determinado bem ou serviço que os vendedores querem e podem vender.
e) A Curva de Phillips mostra o tradeoff entre a inflação e desemprego, no curto
prazo.
Correto. Estudaremos a Curva de Phillips ao longo do curso. Ela ilustra a relação
inversa entre a taxa de inflação e a taxa de desemprego em uma economia.

Gabarito: D
27- (FCC – Analista de Gestão Jr - METRO SP/2014) A “demanda

individual” pode ser definida como
a) a quantidade de dada mercadoria adquirida por um consumidor individual.
b) as despesas em bens e serviços de consumo, investimento, despesas

governamentais e exportações, em dado período de tempo.
c) a quantidade de determinada mercadoria que efetivamente se realiza no
mercado.
d) a quantidade de um determinado bem ou serviço que se deseja consumir em
certo período de tempo.
e) a realização do desejo de compra de um consumidor.

Comentários: A definição de demanda individual é a quantidade demandada
de um bem que os compradores desejam e podem comprar, o que torna a
alternativa D a correta. Vamos analisar o erro das demais alternativas:
A mercadoria adquirida no passado não diz nada sobre a demanda individual no
presente.
A questão traz a definição de demanda agregada de uma economia. Este tema
está relacionado ao campo da macroeconomia.
mercado.
A mercadoria que efetivamente se realiza no mercado é uma mercadoria que
está sendo ofertada pelo produtor. Logo, está relacionada à curva de oferta.
A demanda é quantidade que os compradores querem e podem comprar, mas
não que necessariamente realizem esse desejo.
Gabarito: D
28- (FCC/Auditor de Controle Externo - TCE-AP/2012) O preço de

equilíbrio de mercado do bem X é R$ 120,00 a unidade. Ocorre uma elevação
do preço do bem Y, substituto de X, em função de uma redução na sua
quantidade ofertada no mercado. Esse fato, tudo o mais constante, provoca o
deslocamento da curva de

a) oferta do bem X para a esquerda de sua posição original e consequente

aumento de seu preço.
b) demanda do bem Z, complementar de Y, para a esquerda de sua posição
original e consequente aumento de seu preço.
c) demanda do bem Z, complementar de Y, para a direita de sua posição original
e consequente diminuição do preço de Z.
d) demanda do bem X para a direita de sua posição original e consequente

e) demanda do bem X para a esquerda de sua posição original e,
simultaneamente, da oferta do bem X para a direita de sua posição original, de
modo que é impossível prever a priori qual será o efeito no preço de X.
que pode deslocar a curva de demanda de um bem.

Bens substitutos são bens para os quais o aumento do preço de um leva a um
aumento da demanda pelo outro. Sendo Y substituto de X, havendo aumento
de preço de Y, haverá aumento da demanda por X. Esse aumento desloca a
curva de demanda de X para a direita, elevando seu preço e sua quantidade de
equilíbrio, conforme aponta a alternativa d).
Vejamos os erros das demais alternativas:
Esse fato, tudo o mais constante, provoca o deslocamento da curva de
A oferta do bem X não é afetada pela variação do preço de Y, mas sim a
demanda por X.
Sendo Z um bem complementar de Y, em havendo elevação do preço de Y,
haverá redução da demanda por Z, o que de fato desloca sua curva de demanda
para a esquerda. Porém, esse deslocamento diminui o preço e a quantidade de
equilíbrio.
c) demanda do bem Z, complementar de Y, para a direita de sua posição
original e consequente diminuição do preço de Z.
A elevação do preço de Y, complementar de Z, reduz a demanda pelo bem Z.
Ou seja, a curva de demanda do bem Z desloca para a esquerda.

O aumento do preço de Y, substituto de X, desloca a curva de demanda do bem

X para a direita. Além disso, a curva da oferta de X não é afetada.
Gabarito: D
29- (FCC/Analista de Controle Externo - TCE-CE/2015) Em um regime de

concorrência perfeita, as curvas de demanda e de oferta de um bem são dadas,

respectivamente, por:
Qd = 1400 – 10 p
Qo = 500 + 20 p
Onde:
Qd − quantidade demandada
Qo − quantidade ofertada
P − preço do bem
Houve um ganho tecnológico e a nova curva de oferta se deslocou para a direita,
passando a ser Qo = 800 + 20 P. Nesse caso,
a) o novo preço de mercado será R$ 10,00 inferior ao preço inicial, e a nova
quantidade de equilíbrio será de 1200.
b) o novo preço de mercado será de R$ 20,00 e a nova quantidade de equilíbrio
será de 1000.
c) a nova quantidade de equilíbrio será 200 unidades superior à quantidade
original.
d) a quantidade total demandada no mercado irá diminuir.
e) o novo preço de mercado será igual a R$ 60,00.
Comentários: A questão forneceu as equações de oferta e demanda e disse
que houve deslocamento da curva de oferta. Para responder essa questão
devemos calcular o ponto de equilíbrio antigo e o novo ponto de equilíbrio.
Calculando o equilíbrio antigo:
Qd = Qo
1400 – 10p = 500 + 20p
p=30
Qd = Qo = 1400 – 10x30 = 1100
Calculando o novo equilíbrio:
Qd = Qo
1400 – 10p = 800 + 20p
p=20

Qd = Qo = 1400 – 10x20 = 1200

Assim, o deslocamento da curva de oferta reduziu o preço de equilíbrio de R$
30,00 para R$ 20,00 e aumentou a quantidade de equilíbrio de 1100 para 1200.
A alternativa que expressa essa alteração é a alternativa a).
Gabarito: A
30- (FCC/Analista do Tesouro Estadual – SEFAZ-PI/2015) A estática

comparativa descreve os ajustamentos de preço e quantidades sofridos por um
mercado em resposta a uma mudança em alguma das variáveis que afetam seu
funcionamento. Partindo-se de uma posição inicial de equilíbrio entre o preço e
a quantidade, um mercado atinge seu novo equilíbrio quando:
I. um aumento autônomo da quantidade demandada desloca a curva de
demanda para a direita, aumentando tanto o preço de equilíbrio quanto a

quantidade de equilíbrio.
II. um acontecimento que reduza a quantidade ofertada desloca a curva de
oferta para a esquerda, ocasionando a elevação do preço de equilíbrio e da
III. uma queda da renda dos consumidores diminui a quantidade demandada
desloca a curva de demanda para a esquerda, de forma que tanto o preço de
equilíbrio quanto a quantidade de equilíbrio aumentam.
IV. um aumento da quantidade ofertada a qualquer preço dado desloca a curva
de oferta para a direita. O preço de equilíbrio diminui e a quantidade de
equilíbrio aumenta.
Está correto o que se afirma APENAS em
a) I e II.
b) II e III.
c) II e IV.
d) I e IV.
e) III.
Comentários: A questão trata dos efeitos da variação da oferta e demanda
sobre o equilíbrio de mercado. Analisemos as assertivas:
Correto. Um aumento autônomo da demanda é um aumento da quantidade
demandada de um bem independente da variação nos preços. O efeito
observado é um deslocamento da curva de demanda para a direita, aumentando
o preço e a quantidade de equilíbrio.


Errado. De fato, o deslocamento da curva de oferta para a esquerda eleva o
preço de equilíbrio. Porém, o efeito sobre a quantidade de equilíbrio é oposto,
haverá redução.

Errado. O deslocamento da curva de demanda para a esquerda diminuem o
preço e a quantidade de equilíbrio.
Correto. Este é o efeito que se observa com o deslocamento da curva de oferta
para a direita.
Gabarito: D
31- (FCC/Procurador de Contas - TCE-CE/2015) Considere a tabela

abaixo que mede a oferta e a demanda de gasolina.
Preço por litro de Quantidade Quantidade
gasolina demandada ofertada
$2 18 3
$4 14 4
$6 10 5
$8 6 6
$10 2 8
Caso o governo venha a fixar um preço máximo de $10 para a gasolina, a
quantidade de gasolina que será realmente comprada será igual a
a) 10 litros de gasolina.
b) 18 litros de gasolina.
c) 2 litros de gasolina.
d) 14 litros de gasolina.
e) 6 litros de gasolina.
Comentários: Quando há fixação de preço máximo pelo governo, duas
situações podem ocorrer:

1. O preço de equilíbrio é inferior ao preço máximo estipulado.

2. O preço de equilíbrio supera o preço máximo estipulado.
No primeiro caso não há efeitos no equilíbrio do mercado, os vendedores
continuarão a praticar o preço de equilíbrio. Porém, no segundo caso, eles terão
que vender seu produto abaixo do valor normal de mercado. Quando isso
ocorre, haverá excesso de demanda pelo bem em relação à oferta.
Analisando a tabela, vemos que a quantidade ofertada iguala a quantidade

demandada ao preço de $8 (preço de equilíbrio), que é inferior ao preço máximo
de $10 fixado pelo governo. Isso enquadra o problema à primeira situação,
portanto o controle de preços não afetará o equilíbrio e a quantidade de gasolina
que será realmente comprada é a quantidade de equilíbrio de 6 litros.
Gabarito: E
32- (FGV/Agente de Fiscalização - TCM SP/2015) “Uma super-colheita de

trigo reduz os preços do pão”. A opção que indica a justificativa correta desse
trecho é:
a) Pode-se supor que a supersafra levará a uma queda no preço do trigo,
contribuindo para uma redução do custo de produção do pão, que tem o trigo
como insumo. Logo, a curva de oferta de pães deslocar-se-á para a direita, o
que contribuirá para baixar o preço de equilíbrio do pão. Com isso, aumenta a
quantidade de equilíbrio demandada de pães. Ou seja, houve um movimento ao
longo da curva de demanda por pães, sem alteração na posição da curva;
b) Pode-se supor que a supersafra causará uma queda no preço do trigo,
contribuindo para um aumento do custo de produção do pão, que tem o trigo
como insumo. Consequentemente, a curva de oferta de pães deslocar-se-á para
a esquerda, o que fará baixar o preço do pão. Com isso, diminui a quantidade
demandada de pães. Ou seja, houve um movimento ao longo da curva de
demanda por pães, sem alteração na posição da curva;
c) Pode-se supor que a supersafra causará um aumento no preço do trigo,
como insumo. Logo, a curva de oferta de pães deslocar-se-á para a esquerda,
o que contribuirá para aumentar o preço do pão. Com isso, diminui a quantidade
d) Pode-se supor que a supersafra causará um aumento no preço do trigo,
a direita, o que contribuirá para reduzir o preço do pão. Com isso, aumenta a
quantidade demandada de pães. Ou seja, houve um movimento ao longo da
curva de demanda por pães, sem alteração na posição da curva;

e) Pode-se supor que a supersafra causará uma queda no preço do trigo,

a esquerda, o que contribuirá para reduzir o preço do pão. Com isso, aumenta
a quantidade demandada de pães. Ou seja, houve um movimento ao longo da
curva de demanda por pães, sem alteração na posição da curva.
Comentários: Essa questão explora as variáveis que afetam as curvas de

oferta e demanda. Uma supersafra aumenta a oferta de trigo e,
consequentemente, reduz seu preço. Sendo o trigo um insumo usado na
produção do pão, então o padeiro terá um incentivo ao aumento da sua
produção, pois com o custo do insumo mais barato, ele terá um lucro maior.
Logo, haverá aumento da oferta de pão. Esse aumento de oferta desloca a curva
de oferta do pão para direita, mantendo a curva de demanda constante.
Vejamos graficamente o efeito deste deslocamento:
P O O’
Deslocamento da curva
de oferta
𝑃𝑒
𝑃𝑒 ′ da curva de demanda
𝑄𝑒 𝑄𝑒 ′ Q
Gabarito: A
33- (FCC/Analista do Tesouro Estadual – SEFAZ-PI/2015) A teoria

econômica utiliza o termo trade-off para explicar a tomada de decisões por parte
das pessoas. Segundo a teoria, toda a decisão requer a comparação entre custos
e benefícios dentre variadas possibilidades alternativas de ação. O trade-off
enfrentado pelo agente econômico implica um custo
a) de oportunidade.
b) marginal.
c) de transação.
d) de eficiência.
e) de equidade.

Comentários: Em economia, trade off é um termo que define uma situação de

escolha conflitante. Essa escolha implica abrir mão de algo para se obter alguma
coisa, a teoria econômica chama isso de custo de oportunidade.
Gabarito: A
34- (FCC/Economista – INFRAERO/2009) No mercado do bem X, existem

100 consumidores cuja curva de demanda individual é representada pela função
a seguir:
q = 200 – 4 P
onde:
q = quantidade do bem X
P = preço do bem X
Definindo-se Q = quantidade do bem X demandada no mercado, a curva de

demanda de mercado do bem X será representada por:
a) Q = 20.000 - 4 P
b) Q = 200 - 400 P
c) Q = 20.000 - 400 P
d) Q = 200 - 0,4 P
e) Q = 2 – 0,04 P
Comentários: A curva de demanda de mercado é resultado da soma

horizontal das diversas curvas de demanda individual. Somando-se 100 curvas
q = 200 – 4 P, teremos
Q = 100q = 100 x (200 – 4 P) = 20.000 – 400 P
Gabarito: C
35- (FCC/Auditor - TCM-RJ/2015) Um dos fatores que leva ao deslocamento

a curva de demanda são as preferências. Um aumento do gasto com
propaganda e marketing tende a
a) levar a firma a gastar mais sem efeito algum sobre o nível de vendas.
b) deslocar a curva de demanda para a esquerda, aumentando a demanda do

bem.

c) deslocar a curva de demanda para a direita, aumentando a demanda do bem.
d) deslocar a curva de oferta e de demanda para a esquerda, reduzindo a

demanda do bem.
e) deslocar a curva de oferta para a direita reduzindo a oferta do bem.
Comentários: Um aumento do gasto com propaganda e marketing faz com que

as pessoas fiquem mais interessadas no bem, ou seja, leva a um aumento de

sua demanda. Com isto, a curva de demanda para este bem é deslocada para
a direita, elevando preço e quantidade de equilíbrio.
Gabarito: C
36- (FGV/Economista – CODESP-SP/2010) Os bens que têm sua demanda

reduzida quando o preço de outro bem relacionado cai podem ser chamados de
bens
a) complementares.
b) inferiores.
c) normais.
d) substitutos.
e) de Giffen.
Comentários: A questão versa sobre os diferentes tipos de bens. Vejamos a

definição de cada um deles e analisar qual se enquadra melhor à descrição do
enunciado.
a) complementares: são bens para os quais o aumento do preço de um leva

a uma redução da demanda pelo outro (arroz e feijão).
b) inferiores: são aqueles para os quais, tudo o mais mantido constante, um

aumento na renda leva a uma diminuição da demanda (ônibus e carne de
segunda).
c) normais: são bens em que um aumento da renda leva a um aumento de sua

demanda (lazer).
d) substitutos: são bens para os quais o aumento do preço de um leva a um

aumento da demanda pelo outro (Coca-cola e Pepsi).
e) de Giffen: são bens para os quais um aumento no preço provoca um

aumento na quantidade demandada. Trata-se de bens inferiores com um
comportamento anômalo que viola a lei da demanda.

De acordo com as definições, os bens a que se refere a questão são os bens

substitutos.
Gabarito: D
37- (FGV/Analista Judiciário - TJ BA/2015) Um indivíduo com ensino

médio completo deve decidir se cursa ou não o ensino superior. O custo da

oportunidade de cursar o ensino superior nesse caso seria:
a) o valor das mensalidades a serem desembolsadas;
b) o valor do material didático e do transporte necessário para a conclusão do

curso;
c) a renda sacrificada do mercado de trabalho medida para um trabalhador com

ensino médio completo;
d) o diferencial de renda do trabalho entre um trabalhador com ensino superior

e um com ensino médio, ambos completos;
e) a renda sacrificada do mercado de trabalho medida para um trabalhador com

ensino superior completo.
Comentários: Custo de oportunidade é aquilo de que devemos abrir mão

para obter algum item. Ao decidir cursar o ensino superior em tempo integral,
o indivíduo está renunciando a um possível salário de alguém com nível médio
completo, assumindo que ele não conseguirá conciliar trabalho e faculdade.
Sendo assim, o custo de oportunidade é a renda sacrificada do mercado de
trabalho medida para um trabalhador com ensino médio completo.
Gabarito: C
38- (FGV/Economista - CODEBA/2010) Considere um mercado competitivo

de um bem normal que esteja operando em seu ponto de equilíbrio. O que
acontecerá com o preço e a quantidade de equilíbrio se houver um aumento de
renda da população e um aumento nos preços dos insumos para o produto desse
mercado, mantido tudo o mais constante?
a) O preço aumenta, e a quantidade diminui.
b) O preço aumenta, e a quantidade aumenta.
c) O preço diminui, e nada se pode afirmar sobre a variação na quantidade.
d) O preço aumenta, e nada se pode afirmar sobre a variação na quantidade.
e) O preço diminui, e a quantidade aumenta.

Comentários: A questão aborda a mudança do equilíbrio de mercado devido

ao deslocamento das curvas de oferta e demanda. O macete da questão está
em identificar qual curva é afetada e em que sentido ela se desloca. Vejamos o
gráfico de oferta e demanda.
P P 𝑂2
𝑃𝑒2
O 𝑂1
𝑃𝑒 𝑃𝑒1
𝐷2
D 𝐷1
𝑄𝑒 Q 𝑄𝑒 Q
Sendo o bem normal, então o aumento da renda da população terá um efeito

positivo sobre a curva da demanda, deslocando-a para a direita.
Já o aumento do preço dos insumos para o produto desse mercado tornará a

sua produção menos lucrativa, o que fará o produtor reduzir a sua oferta. Assim,
esse aumento de preço terá efeito negativo sobre a oferta, deslocando sua curva
para a esquerda.
Analisando o gráfico à direita, observe que certamente haverá um aumento do

preço de equilíbrio, pois ambos os deslocamentos provocam elevação do
preço. Porém, nada se pode dizer sobre a nova quantidade de equilíbrio, uma
vez que os efeitos de cada evento sobre as curvas de oferta e demanda são
opostos (a reduçao de oferta diminui a quantidade de equilíbrio, enquanto o
aumento da demanda eleva a quantidade de equilíbrio). A quantidade de
equilíbrio vai depender da intensidade com que a demanda e a oferta foram
afetadas, porém essa informação não foi apresentada pela questão, assim, nada
podemos concluir sobre a quantidade de equilíbrio.
Gabarito: D
39- (FGV – Analista Judiciário – TJ-RO/2015) Em relação à lei da oferta e

da demanda, analise as afirmativas a seguir, considerando V para a(s)
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
( ) A curva de demanda de mercado relaciona a quantidade total de bem

demandada por todas as pessoas da economia a cada preço. Se o bem for

normal, quando seu preço sobe, sua demanda cai. Ou seja, a curva de demanda
de um bem normal é negativamente inclinada.
( ) Já a curva de oferta de mercado relaciona a quantidade total do bem que as

empresas da economia estão dispostas a oferecer a cada preço. Quando o preço
sobe, a quantidade ofertada aumenta. Ou seja, a curva de oferta de um bem é
( ) O equilíbrio de um mercado é dado pela interseção entre as curvas de oferta

e de demanda.
A sequência correta é:
a) V, V e V;
b) V, F e V;
c) F, F e V;
d) F, V e F;
e) V, F e F.
Comentários: A questão traz algumas assertivas a respeito das curvas de

oferta e demanda e do equilíbrio de mercado. Analisemos cada uma delas:

Correto. Segundo a lei da demanda: com tudo o mais mantido constante,

quando o preço de um bem aumenta, a quantidade demandada deste diminui;
quando o preço diminui, a quantidade demandada do bem aumenta.

Errado. É correto dizer que quando o preço sobe, a quantidade ofertada

aumenta. Porém, essa relação direta entre preço e quantidade ofertada resulta
em uma curva de oferta positivamente inclinada.

e de demanda.
Correto. O equilíbrio de um mercado é a situação na qual o preço de mercado

atingiu o nível em que a quantidade ofertada é igual à demandada.

Gabarito: B
40- (FGV/Auditor de Controle Interno – SEFAZ-RJ/2011) Para um

produto X, quando o preço é R$ 60, a quantidade demandada de mercado é 70
e a quantidade ofertada de mercado é 30. Se o preço sobe para R$ 140, a
quantidade demandada cai para 30 e a quantidade ofertada sobe para 90.
Assumindo que as funções de oferta e demanda são lineares, o preço de

equilíbrio nesse mercado é
a) 72 .
b) 54 .
c) 92 .
d) 124.
e) 112.
Comentários: Essa é mais uma questão de geometria analítica do que de

economia propriamente dita. A questão nos fornece 4 pontos, sendo dois da
curva de oferta e dois da curva de demanda, e nos pede o ponto de equilíbrio
de mercado (a intersecção das retas). Podemos resolver algebricamente a
questão calculando a equação de cada reta e encontrando o ponto em comum
entre elas. Analisemos graficamente a questão
P
O
140
E
60
D
30 70 90 Q
Segundo a teoria de geometria analítica, a equação da reta é dada pela seguinte

equação:
y – y0 = Δy/Δx (x – x0)
Calculando a reta da oferta:

PS – 60 = (140 - 60)/(90 - 30) . (QS – 30)
PS = 4/3 . (QS – 30) + 60
A reta da demanda:
PD – 140 = (140 – 60)/(30 – 70) . (QD – 30)

PD = -2(QD – 30) + 140
Encontrando o ponto de equilíbrio (PS = PD):
4/3 . (Qe – 30) + 60 = -2(Qe – 30) + 140
Qe = 54
Substituindo na equação da reta da demanda:

Pe = -2(Qe – 30) + 140 = -2(54 – 30) + 140
Pe = 92
Atenção ao comando da questão, pede-se o preço de equilíbrio. O candidato

desatento pode calcular a quantidade de equilíbrio e logo marcar a alternativa
B, errando a questão.
Gabarito: C

5 – Lista de Exercícios
1- (FCC/Gestor Público – SEAD-PI/2013) Todas as questões e todos os

problemas econômicos surgem porque nossos desejos excedem os recursos
disponíveis para satisfazê-los. De acordo com a afirmação acima, todas as
questões e problemas econômicos decorrem
a) da Produção global da economia.

b) da Demanda Agregada.
c) da Escassez relativa dos bens.
d) da Oferta Agregada.
e) do Consumo dos agentes econômicos.
2- (FGV/Auditor Fiscal da Receita Estadual - RJ/2007) Se uma cidade

decide construir um hospital em um terreno vazio de propriedade pública, o
custo de oportunidade dessa decisão é representado:
a) pelo custo exclusivamente contábil dessa decisão.
b) pela oportunidade custosa, porém essencial, de se construir um hospital
público.
c) pelo benefício social que aquele hospital deve gerar aos cidadãos da cidade.
d) pela renúncia a erguer outras construções naquele terreno.
e) pela oportunidade de aproveitar um terreno vazio que, antes, apenas gerava
custos para a cidade.
3- (CESPE/Senado Federal/2002) Na guerra contra o terrorismo liderada

pelos Estados Unidos da América (EUA), o custo de oportunidade da produção
de material bélico equivale ao valor dos bens e serviços a que se deve renunciar
para se produzir esse tipo de material.
4- (CESPE/ Economista - Ministério da Justiça/2013) O Ministério da

Justiça (MJ) tem um montante fixo para gastar na aquisição de dois bens: mesas
e computadores. Ainda, o MJ planeja ocupar um prédio de sua propriedade,
atualmente alugado para profissionais liberais. Com base nessa situação
hipotética, julgue o item seguinte.
O aluguel representa um custo de oportunidade da ocupação do prédio.
5- (CESPE – Especialista em Regulação – ANAC/2012) A vantagem
competitiva, conceito originado em oposição ao conceito de vantagem
comparativa, pode ser definida como uma vantagem de determinada empresa

em relação aos seus concorrentes. A vantagem competitiva é avaliada pelo

desempenho econômico sistematicamente superior ao dos demais
competidores.
6- (CESPE/Especialista em Regulação - ANTAQ/2014) De acordo com a

teoria microeconômica tradicional, uma economia de mercado é usualmente
uma forma ineficiente de organização da atividade econômica de um país.
7- (CESPE/Auditor de Controle Externo - TCDF/2012) A teoria do gasto

público e a das funções do governo fundamentam-se nas falhas de mercado,
que incluem a existência de bens públicos e os monopólios naturais.
8- (FCC/Auditor Fiscal da Receita Estadual - RJ/2014) De acordo com a

teoria da ciência econômica, referem-se a conceitos econômicos, levados em
conta nas decisões individuais:
Está correto o que se afirma em
a) I e II, apenas.
b) II e III, apenas.
c) I e IV, apenas.
d) III e IV, apenas.
e) I, II, III e IV.
9- (CESPE/Consultor Legislativo – Câmara dos Deputados/2014) Os

modelos empregados em economia são teorias simplificadas que sintetizam as
relações entre as variáveis econômicas por meio de equações matemáticas,
ressaltando as conexões mais importantes entre essas variáveis.
10- (FCC/Analista de Controle Externo - TCE-CE/2015) A demanda varia

a) com a quantidade demandada.

b) inversamente com o preço.
c) inversamente com o preço de bens substitutos.
d) diretamente com a população.
e) inversamente com o preço dos bens complementares.
11- (CESPE/Polícia Federal/2014) A curva de demanda por determinada

mercadoria comprada a preço de mercado, mantendo-se constantes a renda e
os preços nominais das demais mercadorias, está relacionada às quantidades
de equilíbrio dessa mercadoria.
12- (FCC/Analista DPE-RS/2013) A curva de demanda

individual.
13- (FCC/Auditor Fiscal da Receita Estadual – RJ/2014) Os formuladores

de políticas públicas, muitas vezes, desejam influenciar a quantidade de cigarros
consumidos pela população em função dos efeitos adversos do fumo sobre a
saúde. A política por eles utilizada pode atingir esse objetivo de duas maneiras:
I. Comunicados públicos, alertas obrigatórios nas embalagens de cigarros e
proibição de publicidade de cigarros na Televisão e em Rádio.
II. Elevação do imposto sobre fabricação e consumo dos cigarros.
A Curva de Demanda terá, de acordo com as políticas I e II utilizadas, os
comportamentos expressos em:
Política I Política II

a) Desloca a curva de demanda para Resulta em um movimento ao

a esquerda. longo da curva de demanda.
b) Desloca a curva de demanda para Desloca a curva de demanda para
a direita. a direita.
c) Resulta em um movimento ao Desloca a curva de demanda para
longo da curva de demanda. a esquerda.
d) Desloca a curva de demanda para Resulta em um movimento ao

a direita. longo da curva de demanda.
e) Resulta em um movimento ao Desloca a curva de demanda para
longo da curva de demanda. a direita.
14- (CESPE/Analista Administrativo - ANAC/2012) A demanda por um

bem é influenciada por uma série de variáveis, como renda e preferências, por
exemplo, portanto, considerando-se constante o preço do bem, as mudanças
nessas variáveis implicam o deslocamento da curva de demanda para a direita
ou para a esquerda, segundo o tipo de efeito observado.
15- (ESAF/Analista de Comércio Exterior - MDIC/2012) Com relação ao

mecanismo de funcionamento de mercado é correto afirmar que
e) a posição da curva de oferta de um bem não depende dos preços dos insumos
empregados em sua produção.
16- (CESPE/Diplomata - MRE/2012) Suponha que o aumento substancial

dos preços cobrados para o estacionamento de veículos nas grandes cidades
eleve a quantidade demandada de corridas de táxi nesses locais. Dessa forma,
conclui-se que esse aumento de preços provoca um deslocamento ao longo da
curva de demanda por serviços de táxi.
17- (FGV/Economista - CODEBA/2010) Margarina e manteiga são bens

substitutos. Logo, um aumento no preço da manteiga poderá acarretar

a) um deslocamento da curva de demanda de manteiga para a esquerda.

b) um aumento na quantidade demandada de manteiga.
c) um deslocamento da curva de manteiga para a direita.
d) um deslocamento da curva de demanda de margarina para a direita.
e) uma redução na quantidade demandada de margarina.
18- (FGV/Técnico de Fomento - BADESC/2010) Uma campanha de

marketing bem sucedida consegue afetar as preferências do consumidor,
alterando dessa forma a demanda.
Assim, os deslocamentos e o resultado final de equilíbrio de mercado são dados
por:
a) a curva de demanda se desloca para a direita, o preço aumenta e a

b) a curva de demanda se desloca para a esquerda, o preço diminui e a
c) a curva de demanda se desloca para a direita, o preço diminui e a quantidade
de equilíbrio aumenta.
d) a curva de demanda se desloca para a direita, o preço aumenta e a
e) a curva de demanda se desloca para a esquerda, o preço aumenta e a
19- (ESAF/SUSEP/2010) Considere que as curvas de oferta e de demanda

por um determinado bem possam ser representadas pelas seguintes
equações:
Qs = 4.p - 3
Qd = 9 - p2
Onde Qs = quantidade ofertada do bem, P = preço do bem e Qd = quantidade
demandada pelo bem.
Considerando essas informações, o preço e a quantidade de equilíbrio de
mercado para esse bem são, respectivamente,
a) 2 e 2
b) 5 e 5
c) 2 e 5
d) 4 e 5
e) 2 e 4

20- (CESPE – Especialista em Regulação – ANEEL/2010) O mercado de

um bem é considerado em equilíbrio quando a quantidade que os consumidores
estiverem dispostos a adquirir a determinado preço coincidir com a quantidade
que os produtores estiverem dispostos a vender a esse mesmo preço. O preço
de equilíbrio será aquele em que a oferta e a demanda são iguais.
21- (FGV/Agente de Fiscalização - TCM SP/2015) Na década de 60, o

governo dos Estados Unidos passou a regular o preço do gás natural. Suponha
que, naquele período, as curvas de demanda e de oferta do gás natural no país
fossem dadas, respectivamente, por QD(P) = 14,8 – 1,6P e QS(P) = 2,8 + 0,4P,
medidas em mil pés cúbicos de gás natural. Caso a regulação adotada por parte
do governo dos Estados Unidos fosse um controle de preço que estipulasse um
preço máximo por mil pés cúbico de gás natural dado por PMAX = 3 unidades
monetárias, então o mercado de gás natural seria caracterizado por um excesso
de:
a) oferta de 5 mil pés cúbicos de gás natural;
b) demanda de 5 mil pés cúbicos de gás natural;
c) oferta de 6 mil pés cúbicos de gás natural;
d) demanda de 6 mil pés cúbicos de gás natural;
e) oferta de 7 mil pés cúbicos de gás natural.
22- (FCC/Analista de Controle Externo - TCE-CE/2015) Uma queda em

ambos – preço e quantidade – é devido
23- (FGV/Auditor Fiscal da Receita Estadual – RJ/2011) As recentes

chuvas na região serrana do Rio de Janeiro reduziram a produção de verduras.
Ao mesmo tempo, o governo realiza uma campanha para divulgar os benefícios
de uma alimentação rica em verduras.
Com base nesses dois eventos, a respeito do preço e da quantidade de equilíbrio
no mercado de verduras, é correto afirmar que

a) a quantidade diminuirá, e não é possível determinar o que ocorre com o

preço.
b) o preço diminuirá, e não é possível determinar o que ocorre com a
quantidade.
c) a quantidade aumentará, e não é possível determinar o que ocorre com o
preço.
d) o preço aumentará, e não é possível determinar o que ocorre com a

quantidade.
e) não é possível determinar o que ocorre com o preço e a quantidade com as
informações do enunciado.
24- (FGV/Agente de Fiscalização - TCM SP/2015) Suponha que o mercado

de chocolate do país Abust se encontre em equilíbrio E0 = (Q0 , P0) ilustrado

no gráfico abaixo.
Considere, agora, que haja um choque no mercado de açúcar (insumo para a

fabricação das barras de chocolate) que eleve seus preços. O novo equilíbrio E1
= (Q1, P1) no mercado de chocolates será dado por:
a) Q1 > Q0 e P1 > P0;
b) Q1 < Q0 e P1 > P0;
c) Q1 < Q0 e P1 < P0;
d) Q1 > Q0 e P1 < P0;
e) Q1 = Q0 e P1 = P0.
25- (ESAF/Analista de Comércio Exterior - MDIC/2012) Considere três

bens denominados bem A, bem B e bem C. Os três bens são transacionados em
mercados em concorrência perfeita e possuem ofertas independentes, isto é, a
curva de oferta de cada um desses bens não é afetada pelos preços dos outros

dois bens. Além disso, o bem A é substituto do bem C e o bem B é complementar

do bem C. Então:
na quantidade de equilíbrio no mercado do bem A e a uma redução no preço de
na quantidade de equilíbrio no mercado do bem A e a uma elevação no preço

de equilíbrio no mercado do bem B.

26- (ESAF/Analista de Planejamento e Orçamento - MPOG/2010)

Assinale a opção incorreta com relação à Teoria Econômica.
microeconomia.
de mercado.
e) A Curva de Phillips mostra o tradeoff entre a inflação e desemprego, no
curto prazo.
27- (FCC – Analista de Gestão Jr - METRO SP/2014) A “demanda

individual” pode ser definida como
mercado.

d) a quantidade de um determinado bem ou serviço que se deseja consumir em

certo período de tempo.
28- (FCC/Auditor de Controle Externo - TCE-AP/2012) O preço de

equilíbrio de mercado do bem X é R$ 120,00 a unidade. Ocorre uma elevação

do preço do bem Y, substituto de X, em função de uma redução na sua
quantidade ofertada no mercado. Esse fato, tudo o mais constante, provoca o
deslocamento da curva de

c) demanda do bem Z, complementar de Y, para a direita de sua posição original
e consequente diminuição do preço de Z.
d) demanda do bem X para a direita de sua posição original e consequente
29- (FCC/Analista de Controle Externo - TCE-CE/2015) Em um regime de

concorrência perfeita, as curvas de demanda e de oferta de um bem são dadas,
respectivamente, por:
Qd = 1400 – 10 p
Qo = 500 + 20 p
Onde:
Qd − quantidade demandada
Qo − quantidade ofertada
P − preço do bem
Houve um ganho tecnológico e a nova curva de oferta se deslocou para a direita,
passando a ser Qo = 800 + 20 P. Nesse caso,
a) o novo preço de mercado será R$ 10,00 inferior ao preço inicial, e a nova
quantidade de equilíbrio será de 1200.
b) o novo preço de mercado será de R$ 20,00 e a nova quantidade de equilíbrio
será de 1000.

c) a nova quantidade de equilíbrio será 200 unidades superior à quantidade

original.
d) a quantidade total demandada no mercado irá diminuir.
e) o novo preço de mercado será igual a R$ 60,00.
30- (FCC/Analista do Tesouro Estadual – SEFAZ-PI/2015) A estática

comparativa descreve os ajustamentos de preço e quantidades sofridos por um
mercado em resposta a uma mudança em alguma das variáveis que afetam seu
funcionamento. Partindo-se de uma posição inicial de equilíbrio entre o preço e
a quantidade, um mercado atinge seu novo equilíbrio quando:
Está correto o que se afirma APENAS em
a) I e II.
b) II e III.
c) II e IV.
d) I e IV.
e) III.
31- (FCC/Procurador de Contas - TCE-CE/2015) Considere a tabela

abaixo que mede a oferta e a demanda de gasolina.
Preço por litro de Quantidade Quantidade
gasolina demandada ofertada
$2 18 3
$4 14 4
$6 10 5

$8 6 6
$10 2 8
Caso o governo venha a fixar um preço máximo de $10 para a gasolina, a
quantidade de gasolina que será realmente comprada será igual a
a) 10 litros de gasolina.
b) 18 litros de gasolina.
c) 2 litros de gasolina.
d) 14 litros de gasolina.
e) 6 litros de gasolina.
32- (FGV/Agente de Fiscalização - TCM SP/2015) “Uma super-colheita de

trigo reduz os preços do pão”. A opção que indica a justificativa correta desse
trecho é:
a) Pode-se supor que a supersafra levará a uma queda no preço do trigo,
como insumo. Logo, a curva de oferta de pães deslocar-se-á para a direita, o
que contribuirá para baixar o preço de equilíbrio do pão. Com isso, aumenta a
quantidade de equilíbrio demandada de pães. Ou seja, houve um movimento ao
longo da curva de demanda por pães, sem alteração na posição da curva;
b) Pode-se supor que a supersafra causará uma queda no preço do trigo,
a esquerda, o que fará baixar o preço do pão. Com isso, diminui a quantidade
c) Pode-se supor que a supersafra causará um aumento no preço do trigo,
como insumo. Logo, a curva de oferta de pães deslocar-se-á para a esquerda,
o que contribuirá para aumentar o preço do pão. Com isso, diminui a quantidade
d) Pode-se supor que a supersafra causará um aumento no preço do trigo,
a direita, o que contribuirá para reduzir o preço do pão. Com isso, aumenta a
quantidade demandada de pães. Ou seja, houve um movimento ao longo da
curva de demanda por pães, sem alteração na posição da curva;
e) Pode-se supor que a supersafra causará uma queda no preço do trigo,


a esquerda, o que contribuirá para reduzir o preço do pão. Com isso, aumenta
a quantidade demandada de pães. Ou seja, houve um movimento ao longo da
curva de demanda por pães, sem alteração na posição da curva.
33- (FCC/Analista do Tesouro Estadual – SEFAZ-PI/2015) A teoria

econômica utiliza o termo trade-off para explicar a tomada de decisões por parte
das pessoas. Segundo a teoria, toda a decisão requer a comparação entre custos
e benefícios dentre variadas possibilidades alternativas de ação. O trade-off
enfrentado pelo agente econômico implica um custo
a) de oportunidade.
b) marginal.
c) de transação.
d) de eficiência.
e) de equidade.
34- (FCC/Economista – INFRAERO/2009) No mercado do bem X, existem

100 consumidores cuja curva de demanda individual é representada pela função
a seguir:
q = 200 – 4 P
onde:
q = quantidade do bem X
P = preço do bem X
Definindo-se Q = quantidade do bem X demandada no mercado, a curva de

demanda de mercado do bem X será representada por:
a) Q = 20.000 - 4 P
b) Q = 200 - 400 P
c) Q = 20.000 - 400 P
d) Q = 200 - 0,4 P
e) Q = 2 – 0,04 P

35- (FCC/Auditor - TCM-RJ/2015) Um dos fatores que leva ao deslocamento

a curva de demanda são as preferências. Um aumento do gasto com
propaganda e marketing tende a
a) levar a firma a gastar mais sem efeito algum sobre o nível de vendas.
b) deslocar a curva de demanda para a esquerda, aumentando a demanda do

bem.
c) deslocar a curva de demanda para a direita, aumentando a demanda do bem.
d) deslocar a curva de oferta e de demanda para a esquerda, reduzindo a

demanda do bem.
e) deslocar a curva de oferta para a direita reduzindo a oferta do bem.

36- (FGV/Economista – CODESP-SP/2010) Os bens que têm sua demanda

reduzida quando o preço de outro bem relacionado cai podem ser chamados de
bens
a) complementares.
b) inferiores.
c) normais.
d) substitutos.
e) de Giffen.
37- (FGV/Analista Judiciário - TJ BA/2015) Um indivíduo com ensino

médio completo deve decidir se cursa ou não o ensino superior. O custo da
oportunidade de cursar o ensino superior nesse caso seria:
a) o valor das mensalidades a serem desembolsadas;
b) o valor do material didático e do transporte necessário para a conclusão do

curso;
c) a renda sacrificada do mercado de trabalho medida para um trabalhador com

ensino médio completo;
d) o diferencial de renda do trabalho entre um trabalhador com ensino superior

e um com ensino médio, ambos completos;
e) a renda sacrificada do mercado de trabalho medida para um trabalhador com

ensino superior completo.

38- (FGV/Economista - CODEBA/2010) Considere um mercado competitivo

de um bem normal que esteja operando em seu ponto de equilíbrio. O que
acontecerá com o preço e a quantidade de equilíbrio se houver um aumento de
renda da população e um aumento nos preços dos insumos para o produto desse
mercado, mantido tudo o mais constante?
a) O preço aumenta, e a quantidade diminui.
b) O preço aumenta, e a quantidade aumenta.
c) O preço diminui, e nada se pode afirmar sobre a variação na quantidade.
d) O preço aumenta, e nada se pode afirmar sobre a variação na quantidade.

e) O preço diminui, e a quantidade aumenta.
39- (FGV – Analista Judiciário – TJ-RO/2015) Em relação à lei da oferta e

da demanda, analise as afirmativas a seguir, considerando V para a(s)
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).



e de demanda.
A sequência correta é:
a) V, V e V;
b) V, F e V;
c) F, F e V;
d) F, V e F;
e) V, F e F.
40- (FGV/Auditor de Controle Interno – SEFAZ-RJ/2011) Para um

produto X, quando o preço é R$ 60, a quantidade demandada de mercado é 70

e a quantidade ofertada de mercado é 30. Se o preço sobe para R$ 140, a

quantidade demandada cai para 30 e a quantidade ofertada sobe para 90.
Assumindo que as funções de oferta e demanda são lineares, o preço de

equilíbrio nesse mercado é
a) 72 .
b) 54 .
c) 92 .
d) 124.
e) 112.

6 – Gabarito
1 C 11 C 21 D 31 E
2 D 12 B 22 C 32 A
3 C 13 A 23 D 33 A
4 C 14 C 24 B 34 C
5 C 15 C 25 C 35 C
6 E 16 E 26 D 36 D
7 C 17 D 27 D 37 C
8 C 18 A 28 D 38 D
9 C 19 C 29 A 39 B
10 B 20 C 30 D 40 C
7 – Referencial bibliográfico
MANKIW, N. G. Introdução à Economia. 6.ed. São Paulo: Cengage Learning,
2014.
NICHOLSON, W. Microeconomic theory: basic principles and extensions. 11th
ed. South-Western Cengage Learning, 2011.
PINDYCK, R.; RUBINFELD, D. Microeconomia. 6.ed. São Paulo: Pearson Prentice
Hall, 2006.
ROSSETTI, J. P. Introdução à Economia. 20.ed. São Paulo: Atlas, 2007.
VARIAN, H. Microeconomia: Princípios Básicos. 7.ed. Rio de Janeiro: Editora
Campus, 2006.
VASCONCELLOS, M. A. S. de. Economia: Micro e Macro. 4.ed. São Paulo: Atlas,
2006.


Curso Economia ICMS DF Introdução Professor Thomaz Milani

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Teoria e Questões comentadas

concurso de Auditor Fiscal da Secretaria de Estado de Fazenda do DF.

Prof. Thomaz Milani 2 de 75

Após essa breve introdução, quero apresentar a matéria que

Prof. Thomaz Milani 3 de 75

Histórico e análise das provas

Teremos um curso bem completo, com o detalhamento adequado para se

forma a tornar sua preparação a mais sólida para este certame.

Prof. Thomaz Milani 4 de 75

No quadro abaixo segue o programa do nosso curso. Os temas são

apresentados conforme o edital do último concurso, mas em ordem diferente,

01 Elasticidades. Excedente do consumidor e do produtor

Pessoal, desejo a todos um excelente curso! Estou a disposição no

Prof. Thomaz Milani 5 de 75

Aula 00 – Introdução à Economia, Oferta e Demanda

1.1 – Os Dez Princípios de Economia ...................................................... 7

2.2 - Oferta ....................................................................................... 28

Prof. Thomaz Milani 6 de 75

Vamos iniciar compreendendo qual é o objeto de estudo da Economia.

os economistas estudam como as pessoas tomam decisões, como as pessoas

ciência que estuda

1- (FCC/Gestor Público – SEAD-PI/2013) Todas as

1.1 – Os Dez Princípios de Economia

Mankiw traz os dez princípios de economia como uma forma de

1. As pessoas enfrentam tradeoffs

Prof. Thomaz Milani 7 de 75

2. O custo de alguma coisa é aquilo de que você desiste para obtê-

Aquilo que você

2- (FGV/Auditor Fiscal da Receita Estadual - RJ/2007)

Prof. Thomaz Milani 8 de 75

cidade está abdicando de construir qualquer outra coisa naquele terreno. A

3- (CESPE/Senado Federal/2002) O problema econômico

gira em torno do binômio escassez e escolha. A esse respeito, julgue o item a

obter algum item. Ao decidir produzir material bélico, os EUA renunciam à

4- (CESPE/ Economista - Ministério da Justiça/2013) O

3. As pessoas racionais pensam na margem

Prof. Thomaz Milani 9 de 75

companhia deve escolher fazer a venda da passagem? A resposta é sim, pois

4. As pessoas reagem a incentivos

um incentivo ao consumo do setor.

Algo que induz a

5. O comércio pode ser bom para todos

Habilidade para produzir um bem

O caso clássico é o Tratado dos Panos e Vinhos (Tratado de Methuen)

5- (CESPE – Especialista em Regulação – ANAC/2012)

Prof. Thomaz Milani 10 de 75

A vantagem competitiva, conceito originado em oposição ao conceito de

vantagem competitiva. O conceito de vantagem comparativa enuncia que o

6. Os mercados são geralmente uma boa maneira de organizar a

6- (CESPE/ANTAQ/2014) No que diz respeito à teoria

7. Às vezes os governos podem melhorar os resultados dos

Prof. Thomaz Milani 11 de 75

As economias de mercado precisam das instituições mantidas pelo

públicos, informações assimétricas e monopólios naturais.

7- (CESPE/Auditor de Controle Externo - TCDF/2012)

8. O padrão de vida de um país depende de sua capacidade de

Bens e serviços produzidos

Existe certo consenso entre os economistas que, atualmente, o principal

Prof. Thomaz Milani 12 de 75

Quando o governo emite grandes quantidades de moeda, o valor desta

Aumento do nível geral

10. A sociedade enfrenta um tradeoff de curto prazo entre inflação