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REDAÇÃO
A sociedade e a participação jovem
Comparando 1988 com os dias atuais, o cientista político Fernando Luiz Abrucio acredita que no quesito
cidadania a situação está melhor para o Brasil. “Hoje é possível perceber que a Constituição fez com que mais direitos
fossem incorporados na vida cotidiana das pessoas. Uma boa parte do que está previsto vem sendo cumprido, e isso é
muito importante. Ainda não vivemos em uma sociedade justa, mas sob o ponto de vista dos direitos, o Brasil é melhor
hoje do que era há 20 anos”.
Uma grande preocupação é com a participação política no País, principalmente dos jovens. Sob o ponto de vista
de Abrucio, os adolescentes não têm demonstrado tanto ímpeto de participação como os jovens de 1988. “Isso é
preocupante, pois se os jovens de hoje ficarem com uma posição mais ‘cômoda’ em relação ao processo político, nada
garante que a Constituição irá valer daqui a algumas décadas”.
Lúcia Stumpf, presidente da UNE (União Nacional dos Estudantes), também reconhece que a Constituição de
1988 garantiu a liberdade democrática e, em decorrência, houve muitos avanços, principalmente na Educação pela luta
estudantil, e acredita que ainda há muito a ser feito para aumentar a quantidade de jovens no Ensino Superior. Mas,
quanto à participação política dos jovens, a estudante pensa de forma diferente.
Lúcia enfatiza que antes da Constituição de 1988, havia ainda uma repressão ditatorial muito grande, que
gerava a necessidade de uma resistência bastante radicalizada pelos jovens, que optavam pela luta contra o regime
ditatorial. “Depois da Constituição, houve uma retração do movimento social como um todo, mas ultimamente o
interesse dos jovens vem crescendo bastante. O que existem hoje são novas formas de participação em lutas específicas
(em defesa do meio ambiente ou dos direitos da mulher, por exemplo) e novos instrumentos que ajudam na
mobilização da juventude. Com isso, há muito mais jovens que atuam como agentes políticos e que se sentem parte
desse processo de transformação que tentamos implementar”.
Dessa forma, existe uma distância entre a lei que está no papel e a realidade da população, assim como a
cidadania garantida pela Constituição e seu exercício pelos cidadãos. Como afirma Abrucio, “a simples existência de uma
Constituição democrática não garante a organização da sociedade, que continua sem poder e força para exigir a
aplicação de direitos básicos da cidadania”. E não adianta esperar por mudanças e melhorias, é preciso que a sociedade
defenda seus direitos. Mas, como fazer isso?
http://www.educacional.com.br/reportagens/20AnosConstituicao/jovem.asp

INSTRUÇÕES PARA REDAÇÃO

Os jovens de hoje estão diante de uma situação muito mais favorável e confortável, que aqueles das décadas em que
este país se convulsionava em realizações e lutas.
Há muitos, inclusive, que dizem ser esta a geração que nada tem a defender e, por isso, nada faz. Daí sua apatia política,
seu descaso com a sociedade, sua negativa em agir, seja para si, seja para os outros.
Diante destes fatos, dos textos apresentados e de suas experiências, disserte sobre o seguinte tema:
AINDA HÁ PELO QUE LUTAR HOJE EM DIA?
COMO FAZÊ-LO, TENDO EM VISTA AS MUDANÇAS POR QUE A SOCIEDADE PASSOU?

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ORIENTAÇÕES DO EDITAL SOBRE A REDAÇÃO

9.4. A Redação valerá 100 pontos e terá como propósito verificar a capacidade de expressão escrita do candidato na
língua portuguesa. Deverá ser escrita em letra cursiva, com ideias claras, coerentes e objetivas.
9.5. Não poderá ser escrita em letra de imprensa e deverá ter, no mínimo, 20 linhas e, no máximo, 30 linhas contínuas,
considerando o recuo dos parágrafos. Não poderá conter qualquer marca identificadora ou assinatura, o que implicará
na atribuição de nota zero à mesma.
9.6. Serão descontados cinco pontos por cada linha não preenchida ou preenchida em excesso, em relação ao número
mínimo e máximo de linhas determinado.
9.7. Serão considerados os seguintes aspectos e pontuações na avaliação da Redação:
a) Estrutura (conteúdo, coesão e coerência) - até 50 pontos; e
b) Expressão (clareza, adequação vocabular e correção) - até 50 pontos.
9.8. Receberá duas notas inteiras, atribuídas por dois membros da Banca Examinadora, valendo, como nota da prova de
Redação, a média aritmética dessas duas notas.

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LÍNGUA PORTUGUESA
VIOLÊNCIA NO CAMPO
José Saramago
No dia 17 de abril de 1996, no estado brasileiro do Pará, perto de uma povoação chamada Eldorado dos Carajás
(Eldorado: como pode ser sarcástico o destino de certas palavras...), 155 soldados da polícia militarizada, armados de
espingardas e metralhadoras, abriram fogo contra uma manifestação de camponeses que bloqueavam a estrada em
ação de protesto pelo atraso dos procedimentos legais de expropriação de terras, como parte do esboço ou simulacro
de uma suposta reforma agrária na qual, entre avanços mínimos e dramáticos recuos, se gastaram já cinquenta anos,
sem que alguma vez tivesse sido dada suficiente satisfação aos gravíssimos problemas de subsistência (seria mais
rigoroso dizer sobrevivência) dos trabalhadores do campo. Naquele dia, no chão de Eldorado dos Carajás ficaram 19
mortos, além de umas quantas dezenas de pessoas feridas.
Passados três meses sobre este sangrento acontecimento, a polícia do estado do Pará, arvorando-se a si mesma
em juiz numa causa em que, obviamente, só poderia ser a parte acusada, veio a público declarar inocentes de qualquer
culpa os seus 155 soldados, alegando que tinham agido em legítima defesa, e, como se isto lhe parecesse pouco,
reclamou procedimento judicial contra três dos camponeses, por desacato, lesões e detenção ilegal de armas. O arsenal
bélico dos manifestantes era constituído por três pistolas, pedras e instrumentos de lavoura mais ou menos manejáveis.
Demasiado sabemos que, muito antes da invenção das primeiras armas de fogo, já as pedras, as foices e os
chuços haviam sido considerados ilegais nas mãos daqueles que, obrigados pela necessidade a reclamar pão para comer
e terra para trabalhar, encontraram pela frente a polícia militarizada do tempo, armada de espadas, lanças e albardas.
Ao contrário do que geralmente se pretende fazer acreditar, não há nada mais fácil de compreender que a história do
mundo, que muita gente ilustrada ainda teima em afirmar ser complicada demais para o entendimento rude do povo.

QUESTÃO 1. Afirmativa que está de acordo com as ideias expressas no texto é:

a) O governo brasileiro, ainda que com atraso, trata eficientemente da reforma agrária;
b) Em todos os momentos da história humana, houve conflito entre os que passam privações e as autoridades constituídas;
c) A polícia militar é uma instituição criada para sufocar os protestos das classes menos privilegiadas;
d) Haverá sempre injustiças nos julgamentos realizados fora do corporativismo de uma classe;
e) A violência é fruto da distância cultural entre as classes abastadas e as classes pobres

QUESTÃO 2. O fato de o texto acima ser escrito por José Saramago tem especial importância porque:
a) Se trata de uma autoridade do próprio governo brasileiro, o que faz com que suas críticas tenham mais peso;
b) Sendo ele um escritor português de fama internacional, inclusive ganhador do prêmio Nobel, suas palavras
possuem maior repercussão;
c) É um dos jornalistas brasileiros de maior conhecimento internacional;
d) É um intelectual de prestígio por ser o representante do Brasil para problemas da terra junto à ONU;
e) É o presidente de uma ONG que se dedica a reparar as injustiças cometidas pelas autoridades contra as classes
menos privilegiadas.
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QUESTÃO 3. O texto é mais adequadamente classificado como:

a) Descritivo.
b) Narrativo.
c) Argumentativo.
d) Expositivo.
e) Informativo.

QUESTÃO 4. A posição crítica do autor diante dos fatos abordados só NÃO aparece, de forma explícita, em:
a) “... como pode ser sarcástico o destino de certas palavras...”.
b) “... como parte do esboço ou simulacro de uma suposta reforma agrária...”.
c) “... entre avanços mínimos e dramáticos recuos...”.
d) “... se gastaram já cinquenta anos...”.
e) “... além de umas quantas dezenas de pessoas feridas.”.

QUESTÃO 5. “Naquele dia, no chão de Eldorado dos Carajás...”; o emprego de naquele, neste contexto:
a) Indica que o dia referido na frase não deve ser confundido com outro.
b) Mostra que o dia referido está distante no tempo em relação ao ponto dêitico.
c) Assinala uma distância de lugar.
d) Identifica o dia como algo a ser esquecido.
e) Refere-se a um dia que o leitor desconhece.

QUESTÃO 6. “... a polícia do estado do Pará, arvorando-se a si mesma em juiz numa causa em que, obviamente, só
poderia ser a parte acusada...”; este segmento do texto afirma que:
a) A polícia do Pará devia ser ré e não juiz do processo.
b) A polícia do Pará deveria ser o promotor da causa e não o juiz.
c) Para ser juiz, a polícia do Pará deveria saber a quem acusar.
d) A polícia do Pará não pode julgar em causa própria.
e) A acusação deveria estar a cargo da polícia do Pará e não do juiz.

QUESTÃO 7. “... procedimento judicial contra três dos camponeses, por desacato, lesões e detenção ilegal de
armas.”; o termo sublinhado significa que:
a) Os camponeses foram detidos ilegalmente.
b) O porte de armas ilegais fez com que os camponeses fossem detidos.

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c) Os camponeses portavam armas ilegalmente.

d) Os camponeses possuíam portes de arma, mas eram ilegais.
e) A lei não permite que camponeses comprem armas de fogo.

QUESTÃO 8. “Ao contrário do que geralmente se pretende fazer acreditar, não há nada mais fácil de compreender
que a história do mundo, que muita gente ilustrada ainda teima em afirmar ser complicada demais para o
entendimento rude do povo.”; neste segmento do texto José Saramago:
a) Afirma que o povo, por ser rude, jamais vai compreender a história do modo que a gente ilustrada pretende.
b) Critica a posição daqueles que fazem da história uma disciplina complicada, a ponto de não ser entendida pelo
povo.
c) Indica que a gente rude do povo é capaz de entender a história porque sente na pele os efeitos das injustiças
sociais.
d) A história do mundo é facilmente compreendida, se for ensinada de forma a que o povo rude a entenda.
e) Denuncia os que querem transformar o povo em simples massa de manobra para seus interesses políticos,
ocultando dele a verdade histórica.

QUESTÃO 9. “... se gastaram já cinquenta anos...”; a forma verbal gastaram está no plural porque:
a) O sujeito é indeterminado.
b) Se refere a um grande número de pessoas.
c) Concorda com cinquenta anos.
d) Tem como sujeito avanços mínimos e dramáticos recuos.
e) Tem sujeito oculto.

QUESTÃO 10. Considerando-se que ironia é uma figura em que os termos empregados passam a representar a ideia
contrária do que explicitamente expressam, o melhor exemplo de ironia no texto é:
a) Arsenal bélico.
b) Reforma agrária.
c) Subsistência.
d) Sangrento acontecimento.
e) Gravíssimos problemas.

QUESTÃO 11. Em dois momentos do texto aparece o uso de parênteses; esse emprego de parênteses, nas duas
situações, só NÃO tem em comum:
a) O valor metalinguístico.
b) O sentido crítico.
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c) Observações sobre o uso de um vocábulo anterior.

d) A marca de uma interrupção no texto.
e) A crítica à má escolha de vocábulos anteriores.

QUESTÃO 12. “Eldorado: como pode ser sarcástico o destino de certas palavras...”; as reticências, neste fragmento de
texto:
a) Indicam que o narrador ou personagem interrompe uma ideia que começou a exprimir, e passa a considerações
acessórias.
b) Marcam suspensões provocadas por hesitação, surpresa, dúvida ou timidez de quem fala.
c) Assinalam certas inflexões de natureza emocional (de alegria, de tristeza, de cólera, de sarcasmo, etc.).
d) Indicam que a ideia que se pretende exprimir não se completa com o término gramatical da frase, e que deve ser
suprida com a imaginação do leitor.
e) Reproduzem, no texto, uma suspensão do tom de voz, a fim de que outro personagem expresse o seu pensamento.

QUESTÃO 13. Em todas as opções, há um mecanismo de coesão temporal, EXCETO em:

a) No dia 17 de abril de 1996.
b) Cinquenta anos.
c) Naquele dia.
d) Passados três meses.
e) Muito antes da invenção das primeiras armas de fogo.

QUESTÃO 14. "Passados três meses sobre este sangrento acontecimento, a polícia do estado do Pará, arvorando-se a
si mesma em juiz numa causa em que, obviamente, só poderia ser a parte acusada, veio a público declarar inocentes de
qualquer culpa os seus 155 soldados" a forma EQUIVOCADA de reescrever-se esse mesmo segmento é:
a) Passados três meses sobre este sangrento acontecimento, a polícia do estado do Pará, querendo ser juiz numa
causa em que, com obviedade, só poderia ser a parte acusada, veio declarar a público os seus 155 soldados
inocentes de qualquer culpa.
b) Passados três meses sobre este acontecimento sangrento, a polícia do estado do Pará, que só poderia ser a parte
acusada na causa, ainda que se intitulasse juiz, veio a público declarar inocentes de qualquer culpa os seus 155
soldados.
c) Passados três meses sobre este sangrento acontecimento, a polícia do estado do Pará, arvorando-se a si mesma em
juiz numa causa em que, claramente, só poderia ser a parte acusada, veio a público declarar os seus 155 soldados
inocentes de qualquer culpa.
d) Passados três meses sobre este cruento acontecimento, a polícia do estado do Pará, achando-se juiz numa causa
em que, obviamente, só poderia ser a parte acusada, veio a público declarar inocentes de qualquer culpa os seus
155 soldados.

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e) A polícia do estado do Pará, passados três meses sobre este sangrento acontecimento, veio a público declarar os
seus 155 soldados inocentes de qualquer culpa, arvorando-se a si mesma em juiz numa causa em que, obviamente,
só poderia ser a parte acusada.

QUESTÃO 15. Destas orações, assinale a alternativa correta que apresenta verbo com a mesma transitividade do verbo
sublinhado em: "Naquele dia, no chão de Eldorado dos Carajás ficaram 19 mortos, além de umas quantas dezenas de
pessoas feridas.".
a) "soldados da polícia militarizada, armados de espingardas e metralhadoras, abriram fogo contra uma manifestação
de camponeses".
b) "entre avanços mínimos e dramáticos recuos, se gastaram já cinquenta anos".
c) "como se isto lhe parecesse pouco".
d) "O arsenal bélico dos manifestantes era constituído por três pistolas".
e) "obrigados pela necessidade a reclamar pão para comer e terra para trabalhar".

QUESTÃO 16. Assinale a opção em que a palavra sublinhada tem a mesma classificação morfológica que a sublinhada
na frase: além de umas quantas dezenas de pessoas feridas.
a) “seria mais rigoroso dizer sobrevivência”.
b) “pedras e instrumentos de lavoura mais ou menos manejáveis.”.
c) “muito antes da invenção das primeiras armas de fogo”.
d) “não há nada mais fácil de compreender”.
e) “muita gente ilustrada ainda teima em afirmar”.

QUESTÃO 17. Dentre as expressões sublinhadas abaixo, a que exerce a função sintática de predicativo do sujeito:
a) "... a polícia do estado do Pará, arvorando-se a si mesma em juiz numa causa em que, obviamente, só poderia ser a
parte acusada, veio a público declarar inocentes de qualquer culpa os seus 155 soldados...".
b) "Eldorado: como pode ser sarcástico o destino de certas palavras...".
c) "... encontraram pela frente a polícia militarizada do tempo, armada de espadas, lanças e albardas.".
d) "O arsenal bélico dos manifestantes era constituído por três pistolas, pedras e instrumentos de lavoura mais ou
menos manejáveis.".
e) "Demasiado sabemos que, muito antes da invenção das primeiras armas de fogo, já as pedras, as foices e os chuços
haviam sido considerados ilegais...".

QUESTÃO 18. Assinale a alternativa em que está INCORRETA a função sintática do termo sublinhado.
a) "... camponeses que bloqueavam a estrada em ação de protesto pelo atraso dos procedimentos legais de
expropriação de terras..." (adjunto adverbial de fim)
b) "... entre avanços mínimos e dramáticos recuos, se gastaram já cinquenta anos..." (adjunto adverbial de tempo)
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c) "Naquele dia, no chão de Eldorado dos Carajás ficaram 19 mortos..." (sujeito)

d) "... alegando que tinham agido em legítima defesa..." (adjunto adverbial de modo)
e) "O arsenal bélico dos manifestantes era constituído por três pistolas, pedras e instrumentos de lavoura mais ou
menos manejáveis." (agente da passiva)

QUESTÃO 19. Assinale a opção em que a inversão de palavras no grupo sublinhado altera a classe gramatical de uma
delas.
a) "... como parte do esboço ou simulacro de uma suposta reforma agrária...".
b) "... entre avanços mínimos e dramáticos recuos...".
c) "Eldorado: como pode ser sarcástico o destino de certas palavras...".
d) "Passados três meses sobre este sangrento acontecimento...".
e) "... alegando que tinham agido em legítima defesa...".

QUESTÃO 20. "Passados três meses sobre este sangrento acontecimento, a polícia do estado do Pará, arvorando-se a
si mesma em juiz numa causa em que, obviamente, só poderia ser a parte acusada..." Nessa passagem, a forma verbal
sublinhada tem o sentido de:
a) Chamando-se.
b) Levantando-se.
c) Considerando-se.
d) Intitulando-se.
e) Erguendo-se.

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LÍNGUA ESTRANGEIRA - INGLÊS

The new concept of work
1. If you think you need an office in a gleaming glass tower to run a million dollar company, it's time to meet people
who work from their homes, surrounded by computers, printers, a fax machine and a modem. "I can do my thing
without any interruption," says one of those successful home-based workers. Approximately 39 million Americans do
all or part of their work in their homes, a 56.6 percent increase over the last five years.
2. Of that number, the largest segment - 12.1 million, or 31 percent of the total - are self-employed individuals who
work at home full-time. Typically they operate home businesses or free-lance as consultants or contract workers.
Another 11.7 million hold multiple jobs and work from home part of the time. Tele-commuters - employees who
work at home but are linked to their companies by a telephone, a modem, and a personal computer - account for
another 6.6 million. The last segment, described as high-tech corporate after-hours homeworkers," number 8.6
million. They use computers and other electronic hardware to do company work at home after normal business
hours.
3. Many people have worked at home in the past - doctors, writers, farmers. These days the home holds a far more
diverse group of workers. Lawyers, bookkeepers, (Ref.2) architects, secretaries, graphic designers, researchers and
publicists use electronics to send, retrieve, and process information and data without stepping out their doors. The
tool behind the trend is the personal computer. Managers, however, may still need to cling to traditional corridors of
power. So far, most managers are reluctant to work from home during normal business hours. Visibility is important.
Out of sight, out of mind.
4. Social and economic factors are involved. Working from home, for example, allows parents to spend more time with
their (Ref.1 children, an important issue for both dual-career and single-parent households.
5. Freedom, however, poses its own problems. The biggest advantage is that you are in charge of everything. And the
biggest disadvantage is that you are in charge of everything. Typical problems include a sense of isolation, lack of
motivation, and, conversely, the feeling that you can never get away from your work.
Abridged from an article by Bob Cooper, in VIS à VIS

PART I: READING COMPREHENSION

QUESTÃO 21. In the first paragraph the author tells us that...

a) Successful companies need to be run from impressive towers.
b) Million dollar companies can do without high technology.
c) Home-based workers are extremely successful.
d) There is a growing trend of workers who are home-based.
e) People who work from their homes are often interrupted.

QUESTÃO 22. According to the third paragraph, doctors, lawyers, secretaries, writers and researchers have in common
the fact that they...
a) Used to work at home with high-tech equipment.
b) Have always had fancy offices at home.

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c) Preferred to work outside home.

d) May use their homes as offices.
e) Worked from home in the past.

QUESTÃO 23. All the words below are related to light and color, but the one that is a synonym of GLEAMING (1st.
paragraph) is...
a) Glaring.
b) Blinding.
c) Faint.
d) Faded.
e) Shining.

QUESTÃO 24. According to the text, one of the biggest disadvantages of working at home is...
a) The fact that you get too much involved in your work.
b) That you must usually arrive late from work.
c) That you don't have enough time to perform all your duties.
d) That you feel so isolated that you want to get away from the office.
e) That there is little time to work, since you are in charge of the house.

QUESTÃO 25. Mark the option which completes the sentence according to the third paragraph: When you work with a
computer, you ________________ information and data.
a) Give, convey, store and work.
b) Transmit, recover, arrange and handle.
c) Remit, manage, produce and charge.
d) Enter, operate, provide and delay.
e) Deliver, control add and spend.

QUESTÃO 26. The pronoun “their” ( Ref. 1) refers to:

a) Children.
b) Factors.
c) Parents.
d) More time.
e) Business.

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QUESTÃO 27. In “...a far more diverse group of workers. Lawyers, bookkeepers,...”, ( Ref.2) the word in bold means:
a) Coaches.
b) Accountants.
c) Nuns.
d) Headwaiters.
e) Bouncers.

QUESTÃO 28. Which verb form can complete the sentence correctly?
“The secretaries ____(I)_____ now because ____(II)____ ____(III)_____ things to be done.”
(I) (II) (III)
a) work there is much
b) is working there are many
c) worked there isn’t little
d) used to work there aren’t few
e) are working there are many

PART II: USE OF ENGLISH

QUESTÃO 29. Which sentence is incorrect?

a) We ran out of matches.
b) She saw those videos.
c) Suzan knows many countries.
d) These days are sunny.
e) She bought some knifes.

QUESTÃO 30. Which sentence is grammatically correct?

a) She love her mother and father.
b) The granddaughter is with his grandmother.
c) She can't go with them, she has little money.
d) A child needs many love.
e) How many children is there on the patio?

QUESTÃO 31. The indefinite article can be appropriately used in:

a) _____ hypothesis.
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b) _____ wool.
c) _____ furniture.
d) _____ eggs.
e) _____ information.

QUESTÃO 32. Choose the word that completes the idea of the following statement correctly:
“Michael is a _______ smoker. He smokes three packs of cigarettes a day.”
a) Violent.
b) Fierce.
c) Big.
d) Chain.
e) Strong.

QUESTÃO 33. Choose the option which completes the sentences below correctly:
He has ________ time to do all this things.
___________teachers came to the parade.
John is antisocial, he has __________ friends.
I am tired. Could you give me ___________ help?
a) a little / a few / few / little.
b) a little / a few / little / little.
c) a little / few / few / a little.
d) little / few / little / a little.
e) little / a few / few / a little.

QUESTÃO 34. Which pair of words below contains countable nouns:

a) news / bread.
b) paper / illness.
c) weather / equipment.
d) vocabulary / baggage.
e) advice / music.

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QUESTÃO 35. Choose the option that completes the gaps below, respectively.
I. She tried her _______ to perform Shakespeare.
II. The economists are no _______ an agreement than they were four months ago.
III. The guests arrived _______ than we expected.
IV. The more I study, the _______ I know.
a) Better / nearest / sooner / more.
b) Best / nearer / soon / most.
c) Best/ nearer / sooner/ more.
d) Better / nearest / soon / most.
e) Best / near / sooner / much.

QUESTÃO 36. "We had to cancel the search because of worsening weather conditions. But we will not stop trying. We
will continue the rescue as soon as the weather gets better." The underlined verbs above can be 'replaced with the
following phrasal verbs, respectively, without having their meanings changed:
a) call off / give up / keep on.
b) call off / give in / keep on.
c) call out / give up / keep in.
d) call down / give up / keep on.
e) call out / give in / keep in.

QUESTÃO 37. Indicate the alternative that best completes the following sentence:
I __________ when __________ that I have to study.
a) don't like – she says.
b) never like – she will tell me.
c) can't like – she says.
d) mustn't like – she speaks.
e) don't like it – she tells me.

QUESTÃO 38. Choose the question for the statement "Mary does the dishes”:
a) Where does Mary do the dishes?
b) What does the dishes do?
c) Which dishes does Mary do?
d) Who does the dishes?
e) What does the dishes?
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QUESTÃO 39. Choose the option that the present tense is being used to express a fact that will never change.
a) It is hot and sunny today.
b) Water freezes at 0° Celsius.
c) My plane leaves at 5pm tomorrow.
d) My cousin studies Computer Science.
e) Joe is late for work today.

QUESTÃO 40. Which is the best question for the answer: "yes, I did"
a) Do you buy a car?
b) Will you buy a car?
c) Didn't you have a nice car?
d) Did you bought it?
e) Did you buy a car?

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FÍSICA
QUESTÃO 41. Quando as fontes de tensão contínua que alimentam os aparelhos elétricos e eletrônicos são desligadas,
elas levam normalmente certo tempo para atingir a tensão de U  0 V. Um estudante interessado em estudar tal
fenômeno usa um amperímetro e um relógio para acompanhar o decréscimo da corrente que circula pelo circuito a
seguir em função do tempo, após a fonte ser desligada em t  0 s. Usando os valores de corrente e tempo medidos pelo
estudante, pode-se dizer que a diferença de potencial sobre o resistor R  0,5k para t  400 ms é igual a:

a) 6 V.

b) 12 V.

c) 20 V.

d) 40 V.

QUESTÃO 42. Em um circuito elétrico, representado no desenho abaixo, o valor da força eletromotriz (fem) do gerador
ideal é E  1,5 V , e os valores das resistências dos resistores ôhmicos são R1  R4  0,3  , R2  R3  0,6  e
R5  0,15  . As leituras no voltímetro V e no amperímetro A , ambos ideais, são, respectivamente:

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a) 0,375V e 2,50 A .

b) 0,750 V e 1,00 A .

c) 0,375 V e 1,25 A .

d) 0,750 V e 1,25 A .

e) 0,750 V e 2,50 A .

QUESTÃO 43. O aquecimento de um forno elétrico é baseado na conversão de energia elétrica em energia térmica em
um resistor. A resistência R do resistor desse forno, submetido a uma diferença de potencial V constante, varia com a
sua temperatura T. Na a seguir é mostrado o gráfico da função R(T)  R0  (T  T0 ), sendo R0 o valor da resistência na
temperatura T0 e  uma constante.

Ao se ligar o forno, com o resistor a 20C , a corrente é 10 A . Ao atingir a temperatura TM , a corrente é 5 A . Com base
nessas informações, analise as afirmativas a seguir e classifique-as em V (verdadeira) ou F (falsa).

( ) A constante  é igual a 0, 06 .
C
( ) A diferença de potencial V é igual a 100 V.

( ) A temperatura TM é igual a 220ºC.

A sequência obtida é:
a) V – V – V.
b) F – V – V.
c) V – F – V.
d) V – V – F.
e) V – F – F.

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QUESTÃO 44.

Um bloco de madeira impermeável, de massa M e dimensões 2  3 3 cm3 , é inserido muito lentamente na água de um
balde, até a condição de equilíbrio, com metade de seu volume submersa. A água que vaza do balde é coletada em um
copo e tem massa m. A figura ilustra as situações inicial e final; em ambos os casos, o balde encontra-se cheio de água
até sua capacidade máxima. A relação entre as massas m e M é tal que:
a) m = M/3.
b) m = M/2.
c) m = M.
d) m = 2M.
e) m = 3M.

QUESTÃO 45. Uma boia de sinalização marítima muito simples pode ser construída unindo-se dois cilindros de
mesmas dimensões e de densidades diferentes, sendo um de densidade menor e outro de densidade maior que a da
água, tal como esquematizado na figura abaixo. Submergindo-se totalmente esta boia de sinalização na água, quais
serão os pontos efetivos mais prováveis de aplicação das forças Peso e Empuxo?

a) Peso em C e Empuxo em B.
b) Peso em B e Empuxo em B.
c) Peso em C e Empuxo em A.
d) Peso em B e Empuxo em C.

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QUESTÃO 46. O desenho abaixo mostra uma barra homogênea e rígida “AB” de peso desprezível, apoiada no ponto
“O” do suporte.

A distância da extremidade “B” ao ponto de apoio “O” é o triplo da distância de “A” a “O”.
No lado esquerdo, um fio ideal isolante e inextensível, de massa desprezível, prende a extremidade “A” da barra a uma
carga elétrica puntiforme positiva de módulo “Q”. A carga “Q” está situada a uma distância “d” de uma outra carga
elétrica fixa puntiforme negativa de módulo “q”.
No lado direito, um fio ideal inextensível e de massa desprezível prende a extremidade “B” da barra ao ponto “C”.
A intensidade da força de tração no fio “BC”, para que seja mantido o equilíbrio estático da barra na posição horizontal,
é de:

Dados: sen 30  cos 60  1 2 e cos 30  sen 60  3 2

K0 é a constante eletrostática do meio:

K0 Qq
a) .
2d2
K0 Qq
b) .
4d2

3 K0 Qq
c) .
3d2

3 K0 Qq
d) .
9d2
K0 Qq
e) .
d2

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QUESTÃO 47.

A figura acima mostra uma viga em equilíbrio. Essa viga mede 4 m e seu peso é desprezível. Sobre ela, há duas cargas
concentradas, sendo uma fixa e outra variável. A carga fixa de 20 kN está posicionada a 1 m do apoio A , enquanto a
carga variável só pode se posicionar entre a carga fixa e o apoio B. Para que as reações verticais (de baixo para cima)
dos apoios A e B sejam iguais a 25 kN e 35 kN, respectivamente, a posição da carga variável, em relação ao apoio B ,
e o seu módulo devem ser:
a) 1, 0 m e 50 kN .

b) 1, 0 m e 40 kN .

c) 1,5 m e 40 kN .

d) 1,5 m e 50 kN .

e) 2, 0 m e 40 kN .

QUESTÃO 48.

No circuito da figura 1, após o fechamento da chave Ch, o resistor R dissipa uma energia de 8 106 Wh (watts-hora).
Para que essa energia seja dissipada, o capacitor C de 100 F deve ser carregado completamente pelo circuito da
figura 2, ao ser ligado entre os pontos:
a) A e B.
b) B e C.

20
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c) C e E.
d) C e D.
e) B e E.

QUESTÃO 49. O circuito elétrico de um certo dispositivo é formado por duas pilhas ideais idênticas, de tensão “V” cada
uma, três lâmpadas incandescentes ôhmicas e idênticas L1, L2 e L3, uma chave e fios condutores de resistências
desprezíveis. Inicialmente, a chave está aberta, conforme o desenho abaixo.

Em seguida, a chave do circuito é fechada. Considerando que as lâmpadas não se queimam, pode-se afirmar que:
a) A corrente de duas lâmpadas aumenta.
b) A corrente de L1 diminui e a de L3 aumenta.
c) A corrente de L3 diminui e a de L2 permanece a mesma.
d) A corrente de L1 diminui e a corrente de L2 aumenta.
e) A corrente de L1 permanece a mesma e a de L2 diminui.

QUESTÃO 50. A curva característica de uma lâmpada do tipo led (diodo emissor de luz) é mostrada no gráfico.

Essa lâmpada e um resistor de resistência R estão ligados em série a uma bateria de 4,5 V, como representado na figura
abaixo.

21
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Nessa condição, a tensão na lâmpada é 2,5 V.

Com base nessas informações, analise as afirmações a seguir, classificando-as em V (verdadeiras) ou F (falsas):
( ) O valor da corrente iR no resistor é 0,04 A.
( ) O valor da resistência R é 50 Ω.
( ) A bateria de 4,5 V é substituída por outra de 3 V, que fornece 60 mW de potência ao circuito, sem que sejam
trocados a lâmpada e o resistor. Nessas condições, a potência PR dissipada no resistor é 30 mW.
Note e adote: As resistências internas das baterias devem ser ignoradas.
A sequência obtida é:
a) V – V – V.
b) F – V – V.
c) V – F – V.
d) V – V – F.
e) V – F – F.

QUESTÃO 51. Considere uma força horizontal F aplicada sobre a cunha 1, de massa m1  8, 50 kg , conforme mostra a
figura abaixo. Não há atrito entre a cunha e o chão, e o coeficiente de atrito estático entre a cunha e o bloco 2, de
massa m2  8, 50 kg , vale 0,200. O maior valor de F, em newtons, que pode ser aplicado à cunha, sem que o bloco
comece a subir a rampa é

Dados: g  10, 0 m s ; sen  0,600; cos   0,800

2

a) 85,0.
b) 145.
c) 170.
d) 190.
e) 340.
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QUESTÃO 52. Em um local onde a aceleração da gravidade vale g, uma partícula move-se sem atrito sobre uma pista
circular que, por sua vez, possui uma inclinação . Essa partícula está presa a um poste central, por meio de um fio ideal
de comprimento que, através de uma articulação, pode girar livremente em torno do poste. O fio é mantido paralelo
à superfície da pista, conforme figura abaixo.

Ao girar com uma determinada velocidade constante, a partícula fica “flutuando” sobre a superfície inclinada da pista,
ou seja, a partícula fica na iminência de perder o contato com a pista e, além disso, descreve uma trajetória circular com
centro em C, também indicado na figura.
Nessas condições, a velocidade linear da partícula deve ser igual a:

3 
a)  g .
2 

b) g  .
c) 3g .

d) 4
2 g  .

QUESTÃO 53. O circuito esquemático apresentado na figura abaixo mostra uma bateria de f.e.m e resistência interna,
entre as extremidades de um resistor que está ligado em paralelo a um capacitor de capacitância C completamente
carregado. Sabendo que a carga armazenada no capacitor é de 40 C , os valores da capacitância C, em F, e da
energia potencial elétrica armazenada no capacitor, em mJ, são, respectivamente:

a) 0,50 e 1,6.
b) 0,50 e 2,0.
c) 0,40 e 2,0.
d) 0,20 e 3,2.
e) 0,20 e 1,6.

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QUESTÃO 54.

A Figura 1 apresenta um circuito elétrico e a Figura 2 um corpo lançado obliquamente. Na situação inicial do circuito
elétrico, a chave k faz contato com o ponto a, carregando o capacitor C com uma energia de 0,0162 J. Em certo instante
t0, o corpo é lançado com velocidade v0, com um ângulo de 30° e, simultaneamente, a chave k é transferida para o
ponto b. Sabe-se que a energia dissipada no resistor de 3  entre t0 e o instante em que a partícula atinge a altura
máxima é igual a 432 J. O alcance do lançamento em metros é:

a) 1350 3 .

b) 1440 3 .

c) 1530 3 .

d) 1620 3 .

e) 1710 3 .

QUESTÃO 55. Um móbile pendurado no teto tem três elefantezinhos presos um ao outro por fios, como mostra a
figura. As massas dos elefantes de cima, do meio e de baixo são, respectivamente, 20g, 30g e 70g. Os valores de tensão,
em newtons, nos fios superior, médio e inferior são, respectivamente, iguais a:
Note e adote: Desconsidere as massas dos fios.

Aceleração da gravidade g  10 m/s2 .

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a) 1,2; 1,0; 0,7.

b) 1,2; 0,5; 0,2.
c) 0,7; 0,3; 0,2.
d) 0,2; 0,5; 1,2.
e) 0,2; 0,3; 0,7.

QUESTÃO 56. Três blocos A, B e C de massas 4 kg, 6 kg e 8 kg, respectivamente, são dispostos, conforme representado
no desenho abaixo, em um local onde a aceleração da gravidade g vale 10m / s2 .

Desprezando todas as forças de atrito e considerando ideais as polias e os fios, a intensidade da força horizontal F que
deve ser aplicada ao bloco A, para que o bloco C suba verticalmente com uma aceleração constante de 2m / s2 , é de:

a) 100 N.
b) 112 N.
c) 124 N.
d) 140 N.
e) 176 N.

QUESTÃO 57. No circuito representado pela figura abaixo, estando o capacitor completamente carregado, leva-se a
chave K da posição A para a posição B.

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A quantidade de energia, em mJ dissipada pelo resistor de 1 , após essa operação, é igual a:

a) 5,0.
b) 10.
c) 25.
d) 50.

QUESTÃO 58.

Na figura, o frasco de vidro não condutor térmico e elétrico contém 0,20 kg de um líquido isolante elétrico que está
inicialmente a 20°C. Nesse líquido está mergulhado um resistor R1 de 8  . A chave K está inicialmente na vertical e o
capacitor C, de 16F , está descarregado. Ao colocar a chave no Ponto A verifica-se que a energia do capacitor é de 0,08
J. Em seguida, comutando a chave para o Ponto B e ali permanecendo durante 5 s, a temperatura do líquido subirá para
26°C. Admita que todo o calor gerado pelo resistor R1 seja absorvido pelo líquido e que o calor gerado nos resistores R2
e R3 não atinja o frasco. Nessas condições, é correto afirmar que o calor específico do líquido, em cal  g1 ºC1 , é:

Dado: 1 cal = 4,2 J

a) 0,4.
b) 0,6.
c) 0,8.
d) 0,9.
e) 1,0.

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QUESTÃO 59. Observe, na figura a seguir, a representação de uma prensa hidráulica, na qual as forças F1 e F2 atuam,
respectivamente, sobre os êmbolos dos cilindros I e II.

Admita que os cilindros estejam totalmente preenchidos por um líquido.

O volume do cilindro II é igual a quatro vezes o volume do cilindro I, cuja altura é o triplo da altura do cilindro II.
F2
A razão entre as intensidades das forças, quando o sistema está em equilíbrio, corresponde a:
F1

a) 12.
b) 6.
c) 3.
d) 2.

QUESTÃO 60.

A figura 1 mostra dois corpos de massas iguais a m presos por uma haste rígida de massa desprezível, na iminência do
movimento sobre um plano inclinado, de ângulo  com a horizontal. Na figura 2, o corpo inferior é substituído por
outro com massa 2m. Para as duas situações, o coeficiente de atrito estático é  e o coeficiente de atrito cinético é 
2
para a massa superior, e não há atrito para a massa inferior. A aceleração do conjunto ao longo do plano inclinado, na
situação da figura 2 é.

a) 2gsen / 3 .
b)  3gsen / 2 .
c)  gsen / 2 .
d) g 2sen  cos  .

e) g 2sen  cos  .

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MATEMÁTICA
QUESTÃO 61. O litro do combustível X custa R$ 2,00 e do combustível Y, R$ 3,00. O tanque do veiculo V, que se move
indiferentemente com os combustíveis X e Y, tem capacidade total de 54 litros. O veiculo V, quando abastecido
unicamente com o combustível X, tem rendimento de 15 quilômetros por litro e, quando abastecido unicamente com
combustível Y, tem rendimento de 18 quilômetros por litro. Quantos reais gastará proprietário de V, caso resolva
abastecer completamente o seu tanque com uma mistura desses combustíveis, de forma que, numericamente, os
volumes correspondentes de X e Y sejam, simultaneamente, diretamente proporcionais aos rendimentos e
inversamente proporcionais aos custos de casa um deles?
a) 131,00.
b) 132,00.
c) 133,00.
d) 134,00.
e) 135,00.

QUESTÃO 62. Numa progressão aritmética, 28, 72 e 124 são termos não necessariamente consecutivos. Sabendo que
k
sua razão é (k inteiro positivo), quantos são os possíveis valores de k?
3
a) 3.
b) 4.
c) 5.
d) 6.
e) 7 ou mais.

x
QUESTÃO 63. Sabendo que log4 x  log6 y  log9  x  y  , o valor de é:
y

5 1
a) .
2

5 1
b) .
2

32 5
c) .
2

32 5
d) .
2

5
e) .
5

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QUESTÃO 64. Sejam a, b e c constantes reais com a  0 formando, nesta ordem, uma progressão aritmética e tais que
a soma das raízes da equação ax2 + bx + c é  2 . Então uma relação válida entre b e c é:
b
a) c ( 2  1) .
2

b) c  b(2  2) .

c) c  b( 2  1) .

d) c b 2 .
b
e) c  (4  2) .
2

QUESTÃO 65. Qual é o produto das raízes da equação xlog x  7 ?

3

a) 7.
b) 3.
c) 1.
1
d) .
3
1
e) .
7

QUESTÃO 66. A soma dos valores reais de x tais que x2 + x + 1 = 156/(x2 + x) é:

a) 13.
b) 6.
c) –1.
d) –2.
e) –6.

QUESTÃO 67. No sistema de coordenadas cartesianas ortogonais, a curva y  ax2  bx  c passa pelos pontos 1,1  ,
 2,m e m,2  , onde m é um número real diferente de 2. Sobre esta curva podemos afirmar que:
1 3
a) Ela admite um mínimo para todo m tal que m .
2 2
b) Ela admite um mínimo para todo m tal que 0  m  1 .
1 1
c) Ela admite um máximo para todo m tal que   m  .
2 2

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1 3
d) Ela admite um máximo para todo m tal que m .
2 2
e) Ela admite um máximo para todo m tal que 0  m  1 .

1  i 3 1  i 3
QUESTÃO 68. No conjunto dos números complexos, o número 1 apresenta três raízes cúbicas: 1, e .
2 2
Os pontos que correspondem às representações desses três números no plano de Argand Gauss são vértices de um
triângulo de área:

3
a)
4

3
b)
2

3 3
c)
4

d) 3
e) 1

QUESTÃO 69. Considere o sistema abaixo, em que x1 , x 2 , x 3 e Z pertencem ao conjunto dos números complexos.

(1  i)x1  ix2  ix 3  0


2ix1  x2  x 3  Z
(2i  2)x  ix  ix  0
 1 2 3

O argumento de Z, em graus, para que x 3 seja um número real positivo é:

Obs.: i  1
a) 0 .
b) 45 .
c) 90 .
d) 135 .
e) 180 .

QUESTÃO 70. De um baralho de 28 cartas, sete de cada naipe, Luís recebe cinco cartas: duas de ouros, uma de
espadas, uma de copas e uma de paus. Ele mantém consigo as duas cartas de ouros e troca as demais por três cartas
escolhidas ao acaso dentre as 23 cartas que tinham ficado no baralho. A probabilidade de, ao final, Luís conseguir cinco
cartas de ouros é:
1
a) .
130

30
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1
b) .
420
10
c) .
1771
25
d) .
7117
52
e) .
8117

QUESTÃO 71. A quantidade de números ímpares de quatro algarismos que podem ser formados usando 0 , 1 , 2 , 3 ,
5 , 7 é igual a:
a) 216 .
b) 375 .
c) 400 .
d) 720 .
e) 864 .

 1z 
QUESTÃO 72. Se z é um número complexo de módulo unitário e argumento  , então arg   é igual a:
 1 z 
a)  .

b) .
2
c) .
d)  .

e) .
2

QUESTÃO 73. Seja p a soma dos módulos das raízes da equação x3  8  0 e q o módulo do número complexo Z , tal
que Z  Z  108 , onde Z é o conjugado de Z . Uma representação trigonométrica do número complexo p  qi é:

  
a) 12  cos  isen  .
 3 3

  
b) 20  cos  isen  .
 3 3

  
c) 12  cos  isen  .
 6 6

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  
d) 20 2  cos  isen  .
 6 6

  
e) 10  cos  isen  .
 3 3

QUESTÃO 74. Sejam A, B e C conjuntos finitos. O número de elementos de A B é x, o número de elementos de

A  C é y e o número de elementos de A  B  C é z. Então, o número de elementos de A  B  C  é:

a) x y z.

b) x  y z .

c) x y z .

d) x  y z .

e) x  y  2z .

x 2   2m  5 x  m2  4 
QUESTÃO 75. O conjunto de todos os valores de m para os quais a função f  x   está
x 2   2m  3 x  m2  3 
definida e é não negativa para todo x real é:

1 9 
a)  4 , 20  .
 

 1
b)   , 4  .
 

9 
c)  20 ,   .
 

 9 1
d)  20 , 4  .
 

e) .

QUESTÃO 76. Considere as proposições abaixo e classifique cada uma em V (verdadeira) ou F (falsa).
  A função f : A  tal que f  x   x2  2x  1 é injetora somente se A  1,  .

1, se x 
  Considere f :  tal que f  x    . O conjunto imagem de f f é 1 .
0, se x    

  Se f : 0,   2,  é tal que f  x   x2  2 , então f 1 2  4 .

A sequência correta é:
a) V – V – V.

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b) F – F – V.
c) F – V – F.
d) V – F – F.

x
QUESTÃO 77. Sejam f e g funções tais que f  x   f  x  1  f  x  2 e g  x   . Seja ainda h h  x   h2  x  ,
x 1

h h h  x     h3  x  , ..., h hn1  x    hn  x  ,onde n  * , para uma função h qualquer. Sabendo que f 1  

2
e
3

f  g 22  3    , então f  0  é igual a:
1
3
a) 1.
1
b) .
3
1
c)  .
3
d) 0.
e) 1 .

QUESTÃO 78. Sabe-se que x é um número real pertencente ao intervalo 0,2 e que p vezes a sua secante, somado
a q vezes a sua tangente, é igual a p , com p  q . Então, o cosseno de x é igual a:

2pq
a) .
pq

pq
b) .
2pq

2pq
c) .
p  q2
2

p2  q2
d) .
p2  q2

p2  q2
e) .
p2  q2

 
QUESTÃO 79. Seja a  com   a  2 . A expressão sen b  a  sen b  a   sen   a  é idêntica a:
2 

2 senb  cotg 2 a
a) .
1  cotg 2 a

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2senb cotg a
b) .
1  cotg2 a

cosb
c) .
1  cotg2 a

1  3cotg a
d) .
2 senb

1  2 cosb cotg a
e) .
1  cotg a

1
QUESTÃO 80. Seja fk  x    senk x  cosk x  , onde x  e k  1 . Então, f4  x   f6  x  é igual a:
k
1
a) .
3
1
b) .
4
1
c) .
12
1
d) .
6
e) Depende de x .

34