2º PROCESSO SELETIVO 2019 DO 1º SEMESTRE DE 2020 – CENTRO UNIVERSITÁRIO

GOVERNADOR OZANAM COELHO – UNIFAGOC
PROVA DE REDAÇÃO
Texto I
Fique alerta: cigarro eletrônico pode causar doença pulmonar grave e fatal
Os cigarros eletrônicos, também conhecidos como e-cigarro, vape ou juul, estão na moda no mundo inteiro. Pessoas que
querem parar de fumar, ou que nunca fumaram – como os nossos jovens adolescentes contemporâneos – encontraram nos
e-cigarros uma fonte de prazer e por isso seu uso tem aumentado progressivamente. Parece que está havendo um certo
glamour em acender; ou melhor, em “ligar” um vape ou um juul.
Muito cuidado, porém! O CDC (Center for Disease Control) e o FDA (Food and Drug Administration) dos Estados Unidos,
instituições cuja credibilidade dispensam apresentações, fizeram um alerta grave: os cigarros eletrônicos podem ser responsáveis
por uma doença pulmonar que pode levar à insuficiência respiratória e eventualmente óbito. Até o dia 30 de agosto foram
notificados 354 casos em 29 estados americanos.
(Por Ana Escobar. Médica pediatra e professora na Faculdade de Medicina da USP. Disponível em: https://g1.globo.com/bemestar/blog/ana-
escobar/post/2019/09/09/fique-alerta-cigarro-eletronico-pode-produz-doenca-pulmonar-grave-e-fatal.gh.)

Texto II
O tratamento de tabagismo no Brasil é desenvolvido com base nas diretrizes do PNCT que está sob a coordenação e
gerenciamento da Divisão de Controle do Tabagismo e Outros Fatores de Risco (DITAB), do INCA.
As ações educativas, legislativas e econômicas desenvolvidas no Brasil vêm gerando uma diminuição da aceitação social
do tabagismo, fazendo com que um número cada vez maior de pessoas queira parar de fumar, evidenciando a importância de
priorizar o tratamento do fumante como uma estratégia fundamental no controle do tabagismo.
Equivocadamente muitas pessoas acreditam que o tabagista é um “viciado”, “sem força de vontade”, “que não deixa de
fumar porque não quer”. Não é isso. Na verdade quem fuma sofre de dependência química, ou seja, é alguém que ao tentar
deixar de fumar, se defronta com grandes desconfortos físicos e psicológicos que trazem sofrimento, e que pode impor a
necessidade de várias tentativas até que finalmente consiga abandonar o tabaco. Entender o que acontece com o tabagista e
suas tentativas de parar de fumar é fundamental para que se possa ter a real dimensão do problema.
(Disponível em: https://www.inca.gov.br/programa-nacional-de-controle-do-tabagismo/tratamento. Adaptado.)

Texto III

(Disponível em: http://www.saude.gov.br/noticias/agencia-saude/45616-brasil-e-o-2-pais-a-alcancar-as-medidas-de-combate-do-tabaco-da-oms.)

Considerando os textos apresentados, redija um texto dissertativo-argumentativo sobre o tema:

“Fatores contrários e benéficos no combate ao tabagismo,

uma batalha a ser vencida por todos”.

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LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
Promessas falsas de cura do câncer geram milhões de
visualizações e lucro no YouTube
“Oi, estou com um parente com metástase óssea, você
pode me receitar esse remédio?”, pede Reginaldo, comentando
em um vídeo no YouTube.
Sua irmã, de 44 anos, foi diagnosticada com câncer de
mama há três anos e está em seu terceiro tratamento de
quimioterapia depois que o câncer se espalhou. Reginaldo
dos Santos, um vendedor de Vitória da Conquista, na Bahia,
procura a solução em um vídeo intitulado “remédio caseiro
contra o câncer, tumores e outros”. E o remédio receitado é
o melão-de-são-caetano, planta de origem asiática.
O autor do vídeo, um homem do interior do Estado do
Espírito Santo, é dono do canal “Elizeu Artes e Criação”. Em
um vídeo, publicado em 2016, ele olha para câmera e diz que
a planta “combate tumores e câncer”. “De 80% a 90% das
células de câncer são desfeitas com melão-de-são-caetano”,
afirma.
O vídeo, que contém anúncios, tem 142 mil
visualizações e se mistura a outros de seu canal: “Sal e
vinagre tira ou não queimados de panela?”, “Como fazer
letras 3D”, “Como tirar manchas do rosto e limpar a pele
com menos de R$ 5”. A promessa de curar câncer com
melão-de-são-caetano, uma afirmação sem comprovação
científica, está entre vídeos de “receitas, artes, experimentos
e dicas domésticas”.
O vídeo é apenas um entre vários em português
carregados de desinformação sobre saúde disponíveis na
plataforma.
Uma investigação exclusiva da BBC Brasil e do BBC
Monitoring, braço da BBC que noticia e analisa informações
do mundo todo, encontrou vídeos monetizados com
desinformação e curas falsas para o câncer em 10 idiomas,
incluindo português. Um vídeo “monetizado” significa que é
acompanhado por anúncios que podem gerar dinheiro,
tanto para os criadores quanto para o YouTube.
Em nota, o YouTube disse que “a desinformação é um
desafio difícil” e que a empresa toma “diversas medidas para
endereçar isso”.
Procurando no YouTube por “tratamento para o
câncer” e “cura para o câncer” em português, inglês, russo,
ucraniano, árabe, persa, hindi, alemão, francês e italiano, a
BBC encontrou mais de 80 vídeos com desinformação sobre
saúde. Dez dos vídeos encontrados tinham mais de um
milhão de visualizações. Um vídeo brasileiro cujo título diz
que aranto, uma planta de origem africana, cura câncer, tem
mais de 3 milhões de visualizações. Não é uma afirmação
verdadeira — não há estudos científicos que a comprovem.
Mas milhares de brasileiros procuram por respostas no
YouTube. “É muito assustador quando você ou alguém que
você ama recebe um diagnóstico de câncer”, diz o
cardiologista Haider Warraich. “Isso nos faz tomar decisões
mais com a emoção do que com a razão.”
Isso pode ser perigoso porque, como Warraich escreveu
no jornal americano New York Times, a “desinformação
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médica pode provocar um número de corpos ainda maior”
que outros tipos de desinformação.
A ciência, diz Warraich, “é incerta por natureza”,
enquanto alguns vídeos no YouTube oferecem respostas
absolutas, algo que é muito mais atrativo para quem está
fazendo justamente isso — procurando soluções.
(Disponível em: https://g1.globo.com/ciencia-e-saude/viva-
voce/noticia/2019/09/13/promessas-falsas-de-cura-do-cancer-geram-
milhoes-de-visualizacoes-e-lucro-no-youtube.ghtml.)
Questão 01
A reescrita do trecho “O vídeo é apenas um entre vários em
português carregados de desinformação sobre saúde
disponíveis na plataforma.” (5º§) manteve a correção
gramatical e semântica, sem indícios de contradição,
apenas em:
(A) Na plataforma, haviam vários vídeos em português
carregados de desinformação sobre saúde disponíveis.
(B) Havia apenas um vídeo em português carregado de
desinformação sobre saúde disponível na plataforma,
entre vários outros.
(C) Um entre vários vídeos em português carregados de
desinformação sobre saúde disponíveis na plataforma é
o vídeo em questão.
(D) Na plataforma, o vídeo será visto como apenas mais um
entre a variedade de vídeos em português carregados de
desinformação sobre saúde disponível.
Questão 02
Em “O vídeo, que contém anúncios, tem 142 mil visualizações
e se mistura a outros de seu canal:” (4º§), caso o trecho
destacado fosse substituído por “imagens do canal” teríamos:
(A) A facultatividade do emprego da preposição “a”.
(B) A substituição da preposição “a” pelo uso do artigo “as”.
(C) A manutenção da exigência do emprego da preposição
“a”.
(D) A regência verbal alterada não admitindo o emprego da
preposição “a”.
Questão 03
O enunciador optou, como estratégia de linguagem, iniciar
o texto com uma citação indagativa. Tendo em vista o
contexto em que está inserida esta citação, pode-se afirmar
que a aplicação de tal recurso tem como intencionalidade
discursiva:
(A) Inserir no texto uma indagação retórica com o fim de
promover reflexão acerca do assunto que será apresentado.
(B) Demonstrar pontualmente a partir de uma exemplificação
concreta, que parte da realidade, como fatos relacionados
ao assunto em questão vêm ocorrendo.
(C) Atribuir veracidade aos fatos narrados evidenciando-os
por meio de um exemplo hipotético que ilustra o
desenvolvimento do assunto abordado.
(D) Informar o leitor, de forma sintetizada, acerca do tema
que será desenvolvido no texto de modo a antecipar
dados necessários à compreensão do assunto.
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Questão 04
A respeito da fala do cardiologista Haider Warraich: “Isso
nos faz tomar decisões mais com a emoção do que com a
razão” (8º§), pode-se afirmar que:
(A) Informa ao leitor o ponto de vista do médico de forma
objetiva esclarecendo-o sobre os fatos mencionados.
(B) Demonstra a preocupação do cardiologista com o
assunto tratado justificando suas próprias decisões
acerca dele.
(C) Tem por objetivo persuadir o leitor a partir de
informações baseadas na ciência, excluindo todos os
fatos relacionados à emoção.
(D) Trata-se de uma afirmação em que há uma oposição de
elementos em seu conteúdo textual, relacionada à
informação apresentada anteriormente.
Questão 05
Algumas palavras e/ou expressões são empregadas como
elementos de coesão textual, contribuindo para a progressão
textual. Caso seu emprego seja inadequado, a compreensão
correta do enunciado também será comprometida. Dentre
os elementos destacados a seguir, não podem ser indicados
como termos utilizados em referência a informação já
introduzida no texto, com EXCEÇÃO de:
(A) “Como tirar manchas do rosto”.
(B) “O vídeo, que contém anúncios”.
(C) “uma afirmação sem comprovação científica”.
(D) “Sal e vinagre tira ou não queimados de panela?”.
Questão 06
Dentre os termos destacados a seguir, pode-se afirmar que
apenas um entre eles não possui a mesma função sintática;
indique-o.
(A) “Sua irmã, de 44 anos, foi diagnosticada”
(B) “quimioterapia depois que o câncer se espalhou.”
(C) “mas elas precisam ser desenvolvidas e distribuídas”
(D) “para quem está fazendo justamente isso — procurando
soluções.”
Questão 07
Leia o parágrafo a seguir.
Mas milhares de brasileiros procuram por respostas no
YouTube. “É muito assustador quando você ou alguém que
você ama recebe um diagnóstico de câncer”, diz o
cardiologista Haider Warraich. “Isso nos faz tomar decisões
mais com a emoção do que com a razão.”
Pode-se afirmar que, em relação ao parágrafo imediatamente
anterior a ele:
(A) Ocorre a exposição de uma justificativa.
(B) É estabelecida uma relação de oposição diante do
exposto.
(C) Mostra-se uma conclusão em relação às ideias e
informações já apresentadas.
(D) Observa-se o acréscimo, de modo objetivo, de
informações que detalham e dão continuidade ao texto.
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Questão 08
Caso o termo “dez” fosse substituído por “A maioria” no
trecho: “Dez dos vídeos encontrados tinham mais de um
milhão de visualizações.” (8º§), a concordância verbal,
observando as normas da língua, seria aplicada como
demonstrado a seguir:
(A) A expressão “a maioria”, seguida de nome no plural,
deixa o verbo no singular ou vai para o plural.
(B) A expressão “a maioria”, seguida de nome no plural,
deixa o verbo apenas no singular concordando com ela.
(C) A expressão “a maioria”, seguida de nome no plural,
deixa o verbo apenas no plural concordando com o
nome posterior.
(D) A expressão “a maioria”, seguida de nome no plural,
deixa o verbo no singular caso o complemento verbal
também esteja no singular.
Questão 09
Diante do contexto, apresenta-se a seguinte informação:
“Em nota, o YouTube disse que ‘a desinformação é um
desafio difícil’ e que a empresa toma ‘diversas medidas para
endereçar isso’.” (7º§) A resposta na nota divulgada
evidencia:
(A) Isenção explícita diante a atribuição de responsabilidade.
(B) Comprometimento com a sociedade diante do que vem
ocorrendo.
(C) Medidas protetivas e eficazes para o controle e combate
às falsas informações veiculadas na internet.
(D) Expressão de reconhecimento da dificuldade de um
enfrentamento além de vaguidão na citação de soluções
concretas.
Questão 10
No texto, o emprego da expressão “monetizado” é
enfatizado de duas formas, primeiro por meio do uso de
aspas e, a seguir, por sua retomada no período seguinte à
sua introdução. Em relação ao segundo registro do termo
citado, pode-se afirmar que o trecho em que está inserido
tem como principal objetivo comunicacional:
(A) Retificar a primeira citação do termo.
(B) Destacar o sentido conotativo do termo empregado.
(C) Explicar o termo referido de acordo com o contexto em
análise.
(D) Expressar a subjetividade presente nas informações
apresentadas.
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Questão 11
Musa, reconta-me os feitos do herói astucioso que muito
peregrinou, dês que desfez as muralhas sagradas de
Troia;
muitas cidades dos homens viajou, conheceu seus costumes,
como no mar padeceu sofrimento inúmeros na alma,
para que a vida salvasse e de seus companheiros a volta.
(HOMERO. Odisseia. Tradução: Carlos Alberto Nunes. 5. ed. Rio de
Janeiro: Ediouro, 1997. Coleção Universidade. Fragmento.)
No fragmento anterior é possível reconhecer:
(A) A grande valorização do poema lírico.
(B) A expressão do mundo interior do eu lírico.
(C) Algumas características típicas do gênero épico.
(D) Características exclusivas e determinantes do gênero
dramático.
Questão 12
Metamorfose
Meu avô foi buscar prata
mas a prata virou índio.
Meu avô foi buscar índio
mas o índio virou ouro.
Meu avô foi buscar ouro
mas o ouro virou terra.
Meu avô foi buscar terra
e a terra virou fronteira.
Meu avô, ainda intrigado,
foi modelar a fronteira:
E o Brasil tomou a forma de harpa.
(Martim Cererê, Cassino Ricardo, José Olympio: 1974, Rio de Janeiro,
13ª edição.)
O poema anterior reflete algumas das características
presentes na linguagem modernista, como:
(A) Crítica e humor, zombando da arte tradicional.
(B) A extração da arte dos grandes temas universais, promovendo
sua sacralização.
(C) Descritivismo por meio do emprego de uma linguagem
discursiva e retórica.
(D) Interesse por temas brasileiros, valorizando nossas
tradições e cultura assim como nosso passado
histórico-social.
Questão 13
Há, na literatura brasileira, um mesmo período em que
surgem correntes com características próprias, mas também
semelhantes. As semelhanças envolvem: a objetividade, a
oposição ao Romantismo e a valorização de descrições
minuciosas. A proposição anterior diz respeito a:
(A) Neoclassicismo, Realismo e Naturalismo.
(B) Realismo, Naturalismo e Parnasianismo.
(C) Barroco, Indianismo e Parnasianismo.
(D) Modernismo, Pré-Modernismo e Classicismo.
Questão 14
Os versos a seguir são de autoria de Manuel Antônio Álvares
de Azevedo, escritor da segunda geração romântica,
contista, dramaturgo, poeta e ensaísta brasileiro.
Meu sonho
EU
Cavaleiro das armas escuras,
Onde vais pelas trevas impuras
Com a espada sanguenta na mão?
Porque brilham teus olhos ardentes
E gemidos nos lábios frementes
Vertem fogo do teu coração?
Cavaleiro, quem és? o remorso?
Do corcel te debruças no dorso...
E galopas do vale através...
Oh! da estrada acordando as poeiras
Não escutas gritar as caveiras
E morder-te o fantasma nos pés?
(Publicado no livro Obras de Manuel Antônio Álvares de Azevedo
(1862). Poema integrante da série Lira dos Vinte Anos: Continuação.)
No texto anterior é possível observar a aplicação de
recursos poéticos como ritmo, metro e rima. Pode-se
afirmar em relação a tais elementos que:
I. Todos os versos apresentam nove sílabas métricas,
podendo também serem chamadas de sílabas poéticas.
II. Os versos do poema mantêm o mesmo esquema
rítmico, percebido pela alternância de sílabas tônicas e
átonas de forma idêntica.
III. O número de sílabas métricas corresponde ao mesmo
número de sílabas gramaticais em todos os versos,
mostrando assim o emprego de uma métrica perfeita.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
(A) I, II e III.
(B) I, apenas.
(C) III, apenas.
(D) I e II, apenas.
Questão 15
“Seu conceito de nacionalismo era diferente daquele
pregado pelos românticos e mesmo por certos grupos
modernistas, como o Verde-Amarelismo e o Anta. Sem ser
ingênuo e ufanista, defendia a valorização de nossas origens,
de nosso passado histórico e cultural, mas de forma crítica,
isto é, recuperando, parodiando, ironizando e atualizando
nossa história de colonização.” A afirmação anterior faz
referência a um dos grandes nomes do Modernismo da
Literatura Brasileira; indique-o a seguir.
(A) Castro Alves.
(B) Gonçalves Dias.
(C) Casimiro de Abreu.
(D) Oswald de Andrade.

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Questão 16
Pode-se afirmar que os estilos de época traduzem os
diferentes contextos socioculturais; sendo assim, é possível
relacionar características da estética literária com o panorama
histórico da época. Tal relação está corretamente expressa
em:
(A) A idealização da pátria, do índio e da mulher foram os
grandes temas do Barroco, advindos do contexto da
Independência.
(B) A excelência da educação burguesa busca a perfeição, o
refinado, resultando nas produções artísticas do
Arcadismo em que o clássico é valorizado.
(C) Com a Revolução Industrial e suas transformações, a
produção literária do Arcadismo trata das questões do
cotidiano burguês expressando sentimentos de forma
enfática.
(D) No Barroco, o amor muitas vezes se mistura às imagens
paradoxais em uma tentativa de conciliar os contrários.
No contexto social, surge a Contrarreforma em oposição
à Reforma religiosa liderada por Lutero, a Igreja tenta
impor novamente sua autoridade.
Questão 17
A estética literária de uma época é fortemente influenciada
por questões contextuais. Em relação à segunda fase
modernista, observa-se que:
(A) Os debates nascidos em torno da questão da nacionalidade
refletem a idealização da terra de forma descomprometida
com a realidade.
(B) Caracteriza-se como “a estética do compromisso”, em
que o quadro que se vislumbrava no Brasil exigia dos
artistas e intelectuais uma tomada de posição ideológica.
(C) Em meio aos conflitos ideológicos, os artistas mantinham
o equilíbrio social afastando-se de questões polêmicas e
políticas, restringindo-se a uma estética da arte pela arte.
(D) Questões como a crise cafeeira e a Revolução de 30
fizeram com que os poetas optassem por uma linguagem
e temas que retratavam a simplicidade da vida, fugindo
assim dos conflitos existentes.
Questão 18
Consoada
Quando a Indesejada das gentes chegar
(Não sei se dura ou caroável),
Talvez eu tenha medo.
Talvez sorria, ou diga:
– Alô, iniludível!
O meu dia foi bom, pode a noite descer.
(A noite com seus sortilégios.)
Encontrará lavrado o campo, a casa limpa,
A mesa posta,
Com cada coisa em seu lugar.
(BANDEIRA, Manuel. Os Melhores Poemas. São Paulo: Global.)
Manuel Bandeira teve seu nome entre os responsáveis pela
consolidação da primeira fase modernista no Brasil. Em seu
poema “Consoada” observa-se em sua temática:
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(A) A miséria da degradação humana.
(B) A dignidade da existência humana.
(C) Nacionalismo e regionalismo críticos.
(D) Ironia e humor diante dos conflitos da existência humana.
Questão 19
Leia o poema a seguir e marque V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas.
Harpa XLV
Eu careço de amar, viver careço
Nos montes do Brasil, no Maranhão,
Dormir aos berros da arenosa praia
Da ruinosa Alcântara, evocando
Amor … Pericuman! … morrer … meu Deus!
Quero fugir d’Europa, nem meus ossos
Descansar em Paris, não quero, não!
Oh! por que a vida desprezei dos lares,
Onde minh’alma sempre forças tinha
Para elevar-se à natureza e os astros?
Aqui tenho somente uma janela
E uma jeira de céu, que uma só nuvem
A seu grado me tira; e o sol me passa
Ave rápida, ou como o cavaleiro:
E lá! a terra toda, este sol todo
E num céu anilado eu m’envolvia,
Como a água se perde dentro dele.
Ingrato filho que não ama os berços
Do seu primeiro sol. Eu se algum dia
Tiver de descansar a vida errante,
Caminhos de Paris não me verão:
Através os meus vales solitários
Eu irei me assentar, e as brisas tépidas
Que meus cabelos pretos perfumavam,
Dos meus cabelos velhos a asa trêmula
Embranquecerão: quando eu nascia
Meu primeiro suspiro elas me deram;
Meu último suspiro eu lhes darei.
(Sousândrade. Harpas selvagens. Disponível em: http://migre.me
/oc10Q.)
O poema de Sousândrade, pertencente ao Romantismo
brasileiro:
( ) Cita elementos que expressam momentos distintos na
vida do eu lírico.
( ) Apresenta na expressão do quinto verso devaneios em
relação à terra natal.
( ) Caracteriza a pátria de forma idealizada, de acordo
com a vastidão do espaço e os sentimentos por ela.
( ) Apresenta uma celebração da vida mesmo diante do
exílio o que promove a aceitação do poeta diante de tal
circunstância.
A sequência está correta em
(A) F, V, F, F.
(B) F, F, F, V.
(C) V, V, V, F.
(D) V, F, V, F.
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Questão 20
Considerando as características relacionadas à linguagem
literária e as que definem a linguagem utilitária, leia os
textos a seguir.
(Considere que as fontes dos textos foram omitidas intencionalmente.)
Texto I
“Sento-me no chão da capital do país às cinco horas da
tarde
e lentamente passo a mão nessa forma insegura.
Do lado das montanhas, nuvens maciças avolumam-se.
Pequenos pontos brancos movem-se no mar, galinhas
em pânico.
É feia. Mas é uma flor. Furou o asfalto, o tédio, o nojo e
o ódio.”
Texto II
“Como todo tipo de arte, a literatura está vinculada à sociedade
em que se origina. Não há artistas completamente indiferentes
à realidade, pois, de alguma forma, todos participam dos
problemas vividos pela sociedade, apesar das diferenças de
interesse e de classe social.”
Está correto o que se afirma em:
(A) Apenas o primeiro texto apresenta uma linguagem
literária sendo plurissignificativa e conotativa.
(B) Os dois textos apresentam uma linguagem literária de
acordo com as características que lhes são pertinentes.
(C) É possível reconhecer que a linguagem do primeiro texto
tende à denotação, informando acerca da realidade
social.
(D) Apenas o segundo texto apresenta uma linguagem literária
tendo em vista seu esclarecimento quanto à função da
literatura na sociedade.
BIOLOGIA
Questão 21
Certos fungos são muito importantes para a indústria, tanto
na produção de antibióticos quanto na indústria alimentícia,
como a produção de pães. Na produção de pães, uma série
de modificações ocorrem devido às leveduras Saccharomyces
cerevisiae. Estes micro-organismos são adicionados à
massa porque, ao se multiplicarem e realizarem seu metabolismo
normal, produzem gás, que expande a massa e a torna mais
aerada e leve.
(Disponível em: http://www.agencia.cnptia.embrapa.br/gestor/
tecnologia_de_alimentos/arvore/CONT000fid5sgie02wyiv80z4s473xsat
8h6.html.)
É correto afirmar que isso só é possível devido a sua atividade:
(A) Fermentativa.
(B) Decompositora.
(C) Fotossintetizante.
(D) Quimiossintetizante.
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Questão 22
A presença do alimento na cavidade bucal, bem como a
visão e o paladar levam o sistema nervoso central a estimular
glândulas salivares a secretar saliva, que é responsável por
neutralizar substâncias ácidas presentes no alimento. Além
de sais, muco e outras substâncias, a saliva contém ptialina,
uma enzima responsável por:
(A) Quebrar em fragmentos menores o lipídeo e o glicogênio
do alimento.
(B) Digerir proteínas, quebrando as ligações peptídicas de
certos aminoácidos.
(C) Quebrar lipídios e proteínas presentes no alimento em
fragmentos menores.
(D) Quebrar moléculas de amido e glicogênio do alimento
em fragmentos menores.
Questão 23
A fermentação, diferente da respiração, é um processo
anaeróbico de liberação de energia, que ocorre em diversos
seres vivos. São dois tipos conhecidos: a fermentação alcoólica
feita por alguns fungos e bactérias; e a fermentação láctea que
ocorre em certas bactérias e nos animais, principalmente nas
células musculares. Na fermentação há geração de resíduos
orgânicos (como álcool etílico), ainda rico em energia. Dessa
maneira, pode-se afirmar que na fermentação:
(A) A liberação de energia é maior do que na respiração.
(B) Há uma menor liberação de energia do que na respiração.
(C) A degradação da glicose é muito mais intensa do que na
respiração.
(D) A energia liberada é utilizada diretamente nas atividades
metabólicas da célula.
Questão 24
O ágar é uma substância utilizada no mundo todo.
Pesquisadores acreditam que o seu uso é antigo; estima-se
que foi descoberto no Japão, em 1658. O nome ágar tem
origem no idioma malaio e era chamado de ágar-ágar. O termo
ágar significa gelatina. É uma substância insolúvel em água fria;
entretanto, tem uma grande capacidade de absorver água.
Não é tóxica, sendo formada principalmente por fibras, sais
minerais, celulose, anidrogalactose e proteínas. Em virtude de
sua capacidade de formar gel na presença de água, o ágar é
comumente utilizado na indústria alimentícia, como: balas,
sorvetes, geleia de mocotó, iogurte, dentre outros produtos.
(Disponível em: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/biologia/
Agar.htm.)
É correto afirmar que tal substância é adquirida a partir de
uma espécie de:
(A) Algas.
(B) Fungos.
(C) Moluscos.
(D) Anelídeos.
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Questão 25 Questão 28
A plumagem colorida em galináceos é condicionada pelo O ctoplasma é a parte celular que fica entre o núcleo e a
alelo C, enquanto o alelo c condiciona a plumagem branca. membrana da célula. Nele há estruturas especializadas, os
O alelo I e i interagem com o C e o c, de tal maneira que, organoides, como ribossomos, lisossomos, mitocôndrias,
para ter a plumagem colorida, a ave não pode apresentar dentre outros. A área dentro da biologia que estuda estas
o alelo I em seu genótipo. Este alelo atua em dose simples estruturas é conhecida por:
e condiciona a pelagem branca, comportando-se como se (A) Ecologia.
fosse dominante. Considerando o cruzamento de duas (B) Citologia.
espécies com genótipo Ccii e CcIi, podemos afirmar que os (C) Anatomia.
seus descendentes seriam: (D) Bioquímica.
(A) 50% coloridos e 50% brancos.
(B) 75% coloridos e 25% brancos. Questão 29
(C) 37,5% brancos e 62,5% coloridos. Analise a imagem a seguir.
(D) 37,5 % coloridos e 62,5% brancos.

Questão 26
Os artrópodes são animais que apresentam apêndices
articulados, corpo metamerizado e um exoesqueleto quitinoso.
Além disso, simetria bilateral, celoma e três folhetos
embrionários são características de todas as espécies do filo.
Dentre os artrópodes, podemos destacar os aracnídeos, uma
classe que não inclui apenas as aranhas, mas também
escorpiões, carrapatos e ácaros; uma característica típica desse
grupo é a presença de estruturas específicas que participam da É correto afirmar que se trata da seguinte etapa do ciclo
captura de alimento. celular:
(Disponível em: Amabis J. M. e Martho, G. R. Biologia dos organismos,
volume 2, biologia dos organismos, Editora Moderna, São Paulo, 2010.) (A) Intérfase.
(B) Prófase da mitose.
A estrutura descrita no texto é conhecida por: (C) Anáfase da meiose.
(A) Prossoma. (D) Metáfase da mitose.
(B) Quelícera.
(C) Parápode. Questão 30
(D) Espiráculo. As florestas, os campos, os desertos e os lagos são ambientes
que apresentam biótopos em interação com seus componentes
Questão 27 vivos. Um exemplo completo é o Pantanal que, com seus
O quadro apresenta os órgãos excretores e o tipo de fatores bióticos e abióticos em interação, constitui um(a):
respiração de alguns invertebrados. Observe. (A) Biosfera.
Espécies Órgão excretor Respiração (B) Ecossistema.
(C) Comunidade.
Minhoca I Cutânea
(D) Nicho ecológico.
Lesma Metanefrídios III
Mosca Túbulos de Malpighi IV
Caranguejo II Branquial QUÍMICA

A alternativa que apresenta as estruturas que substituem

Questão 31
correta e respectivamente os números I, II, III e IV são:
Em relação ao equilíbrio químico, assinale a afirmativa
(A) Metanefrídios / Glândulas coxais / Cutânea / Traqueal
INCORRETA.
(B) Metanefrídios / Glândulas antenais / Cutânea / Traqueal
(A) O equilíbrio é dinâmico, as reações direta e inversa
(C) Glândulas antenais / Túbulos de Malpighi / Pulmonar /
ocorrem simultaneamente.
Traqueal
(B) Um sistema em equilíbrio permanece parado na
(D) Túbulos de Malpighi / Glândulas antenais / Pulmonar /
compensação entre consumo e produção de cada
Branquial
substância.
(C) Cada uma das substâncias presentes no equilíbrio
mantém a sua quantidade devido a uma compensação
entre o que é consumido e o que é produzido.
(D) A temperatura do sistema não varia porque o calor
absorvido em um sentido é devolvido pelo outro (as
reações exotérmicas e endotérmicas se compensam).

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Considere os seguintes compostos para responder às Questão 37
questões 32, 33 e 34. Assinale a reação que apresenta o agente oxidante com
I. Ácido etanoico. elemento de maior número de oxidação.
II. Benzenal. (A) I.
III. Ácido 2-hidrobenzoico. (B) II.
IV. Etanodial. (C) III.
(D) IV.
Questão 32
A quantidade de ligações sigma e o número de carbonos
quirais do composto II são, respectivamente: Questão 38
(A) 8 e 0. Algumas propriedades físicas das substâncias moleculares
(B) 8 e 1. – como a temperatura de ebulição e a solubilidade –
(C) 9 e 0. dependem principalmente das atrações que ocorrem entre
(D) 9 e 2. suas moléculas. Considerando os compostos metano, ácido
clorídrico e água, indique a ordem decrescente de
Questão 33 temperatura de ebulição, respectivamente.
Assinale a soma da fração mássica, em %, dos elementos (A) Água, ácido clorídrico e metano.
ametálicos do composto III. (B) Metano, água e ácido clorídrico.
(A) 4,35. (C) Ácido clorídrico, água e metano.
(B) 37,78. (D) Água, metano e ácido clorídrico.
(C) 60,86.
(D) 95,65. Considere o trecho que contextualiza as questões 39 e 40.
Leia-o atentamente.
Questão 34
A reação entre o sulfato de alumínio e o hidróxido de cálcio
Assinale o número de compostos que apresenta a isomeria
tem como produtos o hidróxido de alumínio e um sal.
espacial cis-trans.
(A) 0.
Questão 39
(B) 1.
Indique a massa molar, em g, do sal produzido ao reagir
(C) 2.
com 222 g de base.
(D) 3.
(A) 136.
(B) 222.
Questão 35
(C) 272.
Com relação às isomerias dos compostos orgânicos,
(D) 408.
indique a isomeria correta para o composto propilamina.
(A) Cadeia.
(B) Função. Questão 40
(C) Posição. Assinale a alternativa que expressa o tipo de reação
(D) Compensação. inorgânica.
(A) Adição.
Considere as reações a seguir para responder às questões (B) Metátese.
36 e 37. (C) Oxirredução.
I. Hidratação do dióxido de nitrogênio. (D) Substituição.
II. Oxidação do monóxido de carbono.
III. Hidrogenação do monóxido de nitrogênio. FÍSICA
IV. Oxidação do gás nitrogênio.
Questão 41
Questão 36 Quando se fala em quantização de energia, deve-se
Indique a soma dos menores coeficientes inteiros e lembrar que esse conceito surgiu na tentativa de Max
balanceados das reações apresentadas. Planck explicar a:
(A) 14. (A) Conservação de energia nuclear.
(B) 18. (B) Conservação de energia mecânica.
(C) 19. (C) Conservação de energia dissipada.
(D) 23. (D) Radiação emitida por um corpo negro.

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Questão 42 sustentado pelo fio. Sabe-se que no segundo experimento o
Foi descoberto recentemente, na Galáxia Tesla, o planeta corpo, o fio, o reservatório, assim como o líquido do
XR-79K. Os cientistas ainda estudam características deste primeiro experimento serão os mesmos.
novo planeta. Para análise do período e do raio, os
cientistas utilizam como referencial o planeta ZT-97K, que
se encontra na mesma galáxia. Já se sabe que o novo
planeta possui raio sete vezes maior que o planeta ZT-97K.
Considerando tais informações, podemos afirmar que a
relação do período do novo planeta, XR-79K, com o planeta
ZT-97K é:
(A) √7.
(B) √14.
(C) 7√7.
(D) 7√14.
De acordo com as informações, é possível afirmar que no
Questão 43 segundo experimento a tração corresponde a:
Anunciação (A) T = P – E.
(B) T = P + E.
Na bruma leve das paixões que vêm de dentro
Tu vens chegando pra brincar no meu quintal (C) T = P – E
No teu cavalo peito nu cabelo ao vento 2
E o sol quarando nossas roupas no varal (D) T = P + E
Tu vens, tu vens 2
Eu já escuto os teus sinais
A voz de um anjo sussurrou no meu ouvido Questão 45
E eu não duvido já escuto os teus sinais A transformação adiabática ocorre quando um gás se
Que tu virias numa manhã de domingo expande ou sofre compressão com velocidade rápida o
Eu te anuncio nos sinos das catedrais suficiente para que as trocas de calor entre ele e suas
(Alceu Valença. Disponível em: https://www.vagalume.com.br/alceu- vizinhanças sejam desprezíveis.
valenca/anunciacao.html. Acesso em: 23/08/2019.) (Disponível em: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/fisica/
transformacao-adiabatica.htm/. Acesso em: 23/08/2019.)
No verso “Eu já escuto os teus sinais”, os sinais identificados,
diferenciados, se referem a um som. A qualidade fisiológica Um gás, quando se dilata adiabaticamente, como qualquer
do som que nos permite diferenciá-lo é: outra expansão, efetua trabalho externo, sendo necessário
(A) Timbre. energia para efetuá-lo. Podemos afirmar que a temperatura
(B) Volume. do gás em uma expansão adiabática:
(C) Frequência. (A) Duplica.
(D) Intensidade. (B) Diminui.
(C) Aumenta.
Questão 44 (D) Constante.
No laboratório de Física de uma determinada faculdade,
foram realizados os seguintes experimentos: MATEMÁTICA

Questão 46
Em uma fábrica de chocolates, 7 máquinas produzem um
total de 35.000 bombons por dia. Para aumentar a
produção, a fábrica investiu e comprou mais 4 máquinas
com o mesmo desempenho. Dessa forma, a quantidade de
bombons que esta fábrica passou a produzir por dia é de:
(A) 20.000.
(B) 45.000.
(C) 55.000.
(D) 60.000.

No primeiro experimento foi constatado que a tração é

numericamente igual ao peso do corpo que se encontra

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Questão 47
Uma caixa possui 30 fichas numeradas de 1 a 30. Sorteando,
ao acaso, uma ficha desta caixa, a probabilidade de que o
número sorteado seja múltiplo de 9 é:
(A) 10%.
(B) 15%.
(C) 20%.
(D) 25%.

Questão 48
Considerando a função exponencial definida pela equação
f(x) = (– 3)x, é correto afirmar que:
(A) f(2) = 6.
(B) f(2) = – 9.
(C) f(3) = 27.
(D) f(4) = 81.

Questão 49
O valor de K para que a equação do segundo grau 2x2 – 12x
+ 3K = 0 tenha raízes reais e iguais é:
(A) 0.
(B) 2.
(C) 4.
(D) 6.

Questão 50
Um jardim circular de raio de 15 metros será todo coberto
por grama. Sabendo que o metro quadrado de grama custa
R$ 2,00, o valor necessário para gramar este jardim é,
aproximadamente:
(Considere π = 3,14.)

(A) R$ 225,00.
(B) R$ 706,50.
(C) R$ 1.413,00.
(D) R$ 7.065,00.

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 INSTRUÇÕES

1. Material a ser utilizado: caneta esferográfica de tinta azul ou preta, fabricada em material transparente. Não
será permitido o uso de lápis, lapiseira/grafite e borracha.
2. Não será permitida, durante a realização das provas, a comunicação entre os candidatos nem a utilização de
máquinas calculadoras e/ou similares, livros, anotações, impressos ou qualquer outro material de consulta,
protetor auricular, corretivo, brincos, piercings, boné, anéis, colares, pulseiras, relógios de qualquer modelo,
aparelho de surdez, bipe, walkman, agenda eletrônica, notebook, netbook, palmtop, receptor, gravador,
telefone celular, máquina fotográfica, protetor auricular, MP3, MP4, controle de alarme de carro, pendrive,
fones de ouvido, Ipad, Ipod, Iphone ou qualquer outro aparelho eletroeletrônico. Especificamente, não será
permitido o candidato ingressar na sala de provas sem o devido recolhimento, com respectiva identificação,
dos equipamentos acima descritos.
3. Não será permitido ao candidato realizar anotação de informações relativas às suas respostas (cópia de
gabarito) no comprovante de inscrição ou em qualquer outro meio.
4. A duração da prova é de 05 (cinco) horas, já incluindo o tempo destinado à entrega do Caderno de Provas e à
identificação – que será feita no decorrer da prova – e ao preenchimento do Cartão de Respostas (Gabarito) e
da Folha de Texto Definitivo (Redação).
5. O Caderno de Provas consta de Prova de Redação e Prova Objetiva constituída de 50 (cinquenta) questões.
Leia-o atentamente.
6. As questões das provas objetivas são do tipo múltipla escolha, com 04 (quatro) opções (A a D) e uma única
resposta correta.
7. Ao receber o material de realização das provas, o candidato deverá conferir atentamente se o Caderno de
Provas, bem como se os dados constantes no Cartão de Resposta (Gabarito) e na Folha de Texto Definitivo
(Redação) que lhe foram fornecidos estão corretos. Caso os dados estejam incorretos, ou o material esteja
incompleto, ou tenha qualquer imperfeição, o candidato deverá informar tal ocorrência ao fiscal.
8. Os fiscais não estão autorizados a emitir opinião e prestar esclarecimentos sobre o conteúdo das provas. Cabe
única e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir.
9. O candidato somente poderá ausentar-se do local após decorridas 3h30min do início das provas, ou seja, só a
partir de 16h30min, sem, contudo, levar consigo o Caderno de Provas. O candidato somente poderá retirar-se
do local de realização das provas levando o caderno de questões no decurso dos últimos 15 (quinze) minutos
anteriores ao horário previsto para o seu término.
10. Os recursos contra os gabaritos preliminares poderão ser interpostos impreterivelmente no dia 06 de outubro
de 2019 no período de 00h00min até 23h59min, por meio de requerimento eletrônico disponível no site
www.institutoconsulplan.org.br, notadamente através do Sistema Eletrônico de Interposição de Recursos, com
acesso pelo candidato com o fornecimento de dados referentes à inscrição do mesmo, apenas no prazo
recursal, endereçado à Banca Examinadora do Vestibular de Medicina.
11. A relação em ordem alfabética dos 30 (trinta) candidatos aprovados, bem como dos candidatos classificados
será divulgada nos sítios eletrônicos: www.fagoc.br e www.institutoconsulplan.org.br, na data do dia 28 de
outubro de 2019, a partir das 16h.
12. As notas de todos os candidatos poderão ser consultadas nos sítios: www.fagoc.br e www.institutoconsulplan.org.br
através do número do CPF do candidato, na mesma data e horário previsto anteriormente.
13. Os candidatos aprovados devem efetuar suas matrículas entre os dias 04 a 05 de novembro de 2019, na
Secretaria Acadêmica do UNIFAGOC, no seguinte endereço: Rua Dr. Adjalme da Silva Botelho, nº 20 – Bairro
Seminário, Ubá/MG, no horário das 9h às 17h.