UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP

INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA CURSO

SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM DESIGN DE INTERIORES

Estudo de Caso obra: “Amarelo, Vermelho, Azul” Kandinsky, 1925.

PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM III

São Paulo

2018
 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP

INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA CURSO

SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM DESIGN DE INTERIORES

ESTUDO DE CASO OBRA: “AMARELO, VERMELHO, AZUL”

KANDINSKY, 1925

PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM III

ALUNOS: JOYCE G. B. SOUZA R.A. 1877588

RUBIA MAGRINI R.A. 010101- 0

Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM III, apresentado como um dos pré-requisitos

para aprovação do bimestre vigente no Curso Superior de Tecnologia em Design de Interiores

Orientador(a): PATRICIA SCARABELLI

SÃO PAULO

2018
SUMÁRIO

LISTA DE GRÁFICOS (FOLHASEPARADA)...............................................................................XX

LISTA DE TABELAS (FOLHA

SEPARADA)........................................................................XX

LISTA DE QUADROS (FOLHA

SEPARADA).......................................................................XX

LISTA DE FIGURAS (FOLHA

SEPARADA)........................................................................XX

LISTA DE ABREVIATURA E SIGLAS (FOLHA

SEPARADA)..................................................XX
RESUMO..............................................................................................................XX

INTRODUÇÃO.......................................................................................................XX

CAPÍTULO 1 –

História da Arte...................................................................................................XX

1.1 – Wassily Kandinsky

biografia...........................................................................XX

1.2 – Abstracionismo e a obra............................................................................. XX

CAPÍTULO 2 – Psicologia das

cores........................................................................XX

2.1 – Kandinsky e a percepção das cores e

formas...................................................XX

2.2 – As cores e formas na obra.............................................................................XX

CAPÍTULO 3 – Informática
Aplicada.......................................................................XX

3.1 – .......................................................................................................XX 3.2 –

SUBTÍTULO..................................................................................................XX
CONCLUSÃO.......................................................................................................XX

REFERÊNCIAS
BIBLIOGRÁFICAS...................................................................................................XX

APÊNDICE (QUANDO HOUVER)...................................................................................XX

ANEXOS (QUANDO
HOUVER).....................................................................................................XX
 RESUMO

O presente projeto consiste em relacionar um estudo de caso com as teorias das

seguintes disciplinas estudas no semestre: História da Arte, Percepção Visual Teoria /
Psicologia das Cores e Informática Aplicada. Nesse contexto iremos analisar a obra
“Amarelo, Vermelho, Azul” de Wassily Kandinsky. O método utilizado na elaboração do
presente relatório de pesquisa consiste no levantamento de fundamentação teórica
obtidas em artigos e livros que abordam os conceitos das disciplinas, complementando
com um diagnóstico técnico projetual descritivo. Na disciplina de História da Arte
apresentaremos uma biografia de Kandinsky e abordaremos a sua importância na criação
da escola artística conhecida como Abstracionismo. Referente às disciplinas de Percepção
Visual Teoria / Psicologia das Cores e Informática Aplicada realizaremos a decomposição
de sua obra por meio de imagens, demonstrando a correlação entre formas, cores e traços.

Palavras-chave: Wassily Kandinsky, História da Arte, Percepção Visual Teoria /

Psicologia das Cores e Informática Aplicada.
 INTRODUÇÃO

O presente Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM consiste no desenvolvimento de

um trabalho no qual o aluno realiza a associação conhecimentos teóricos com um estudo de
caso.

Na primeira parte deste trabalho apresentaremos a obra Amarelo, Vermelho e Azul de

Wassily Kandinsky, contextualizando-a historicamente e descrevendo sua influência na arte
abstrata. Em seguida realizaremos a decomposição da obra, relacionando a análise da mesma
com os conceitos das disciplinas: História da Arte, Percepção Visual Teoria / Psicologia das
Cores e Informática Aplicada.

A disciplina de História da Arte expõe a origem do abstracionismo e a biografia do

precursor desta escola artística: Wassily Kandinsky.

A disciplina de Percepção Visual Teoria / Psicologia das Cores baseia-se na

associação da teoria com a prática, abordando os principais conceitos da disciplina e a
aplicação na obra.

Referente à disciplina de Informática Aplicada foi realizada a inserção da obra no

AutoCAD indicando os comandos utilizados no programa.

1.1 Objetivo Geral

Descrever a trajetória de Wassily Kandinsky, abordando a importância do seu legado

para arte mundial, associando com os conceitos teóricos das seguintes disciplinas: História da
Arte, Percepção Visual Teoria / Psicologia das Cores e Informática Aplicada.

1.2 Objetivos Específicos

• Elaborar relatório com uma pesquisa da teoria sobre os assuntos das disciplinas
e relatar a situação do projeto com relação à aplicação da teoria na prática;

• Desenvolver a habilidade de analisar as relações cromáticas e psíquicas entre a

arte e o projeto;

• Correlacionar as técnicas projetuais com a obra analisada.

 1.3 Metodologia

A metodologia utilizada na elaboração deste projeto refere-se a realização de pesquisas

bibliográficas através de artigos e livros referente aos conceitos abordados nas disciplinas
estudadas e análise da obra Amarelo, Vermelho e Azul de Wassily Kandinsky.

2.1 Biografia Wassily Kandinsky

Figura 1

Wassily Kandinsky nasceu em dezembro de 1866 em Moscou, Rússia e após a

separação dos seus pais passou a morar em Odessa, Ucrânia com sua tia e ela o influenciou no
gosto pela pintura em aquarela.

Formou-se em direito e chegou a lecionar na Faculdade de Moscou mais abandonou a

profissão e seguiu para Munique para estudar pintura. Lá freqüentou a escola de Azbè por
dois anos, mas não se adequou aos métodos do mestre, após isso freqüentou o curso da
Academia de Franz von Stuck.

Em 1901 fundou com alguns outros artistas a Sociedade “Phalanx”onde chegou a dar
aulas na escola que ali criaram.” Em 1912 ele e Franz resolvem organizar uma mostra que
daria inicio ao grupo “Cavaleiro Azul” estendendo-se até o início da Primeira Guerra quando
retornou a Rússia. Nesse mesmo período ele publica o livro “O espiritual da Arte” onde expõe
suas ideias.

Em 1922 recebe um convite para lecionar na escola Bauhaus e então retorna a

Alemanha. Em 1926 ele escreve “Ponto e linha sobre plano” que é enxergado como uma
continuação do que foi exposto no livro anterior.
 Desde que deixou Moscou suas obras já estavam passando por modificações,
tornando-se mais geometrizadas. Em 1933 ele deixa a escola Bauhaus após o seu fechamento
pelo governo nazista e vai para Paris onde reside até o seu falecimento em 1944.